執(zhí)行力課程體系

一、執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)1.執(zhí)行力到底有多重要?2.誰該為執(zhí)行力負(fù)責(zé)3.執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)4.企業(yè)常見的執(zhí)行問題   a.對執(zhí)行的偏差缺乏敏感性   b.不注重細(xì)節(jié),不追求完美   c.不會(huì)在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題   d.不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)5.執(zhí)行力不佳的原因   a.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn),朝令夕改   b.執(zhí)行過程過于繁瑣或囿于條款   c.缺乏將工作解...

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第1講企業(yè)診斷與系統(tǒng)量化1.現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu);2.企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營原理;3.企業(yè)運(yùn)營效率綜合評估;4.組織診斷模型與案例;5.系統(tǒng)進(jìn)化路徑設(shè)計(jì);第2講組織量化管理(一)1.戰(zhàn)略目標(biāo)與組織建設(shè)目標(biāo)2.量化管理企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;3.OGSM工作方法;4.戰(zhàn)略總體目標(biāo)設(shè)定與分解;第3講組織量化管理(一)5.戰(zhàn)略發(fā)展階段策略提煉;6.戰(zhàn)略評估標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì);7.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃固...

 講師:趙安學(xué) 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:  部分:為什么執(zhí)行難?  一、中國企業(yè)的執(zhí)行問題  1、美好的愿望,結(jié)果是沉重的打擊  2、種下龍種,收獲跳蚤  二、引起執(zhí)行問題的三大原因:  1、文化原因  2、制度原因  3、人員原因  第二部分:企業(yè)常見執(zhí)行問題分析  一、企業(yè)常見的執(zhí)行問題  1、干部角色錯(cuò)位,上下無法同欲  2、目標(biāo)效能缺失,執(zhí)行計(jì)劃迷失  3、關(guān)鍵流程不暢,績效考核...

 講師:張遠(yuǎn)坤 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:一、執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)1、執(zhí)行力到底有多重要?2、誰該為執(zhí)行力負(fù)責(zé)?3、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)是信守承諾,第二是結(jié)果導(dǎo)向,第三是永不言敗4、企業(yè)常見的執(zhí)行問題a.對執(zhí)行的偏差缺乏敏感性b.不注重細(xì)節(jié),不追求完美c.不會(huì)在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題d.不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)二、執(zhí)行力不佳的原因1、管理制度不嚴(yán)謹(jǐn),朝令夕改a.制度對執(zhí)行的重要性b.管理制度...

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課程大綱:  部分:為什么執(zhí)行難?  一、中國企業(yè)的執(zhí)行問題  1、美好的愿望,結(jié)果是沉重的打擊  2、種下龍種,收獲跳蚤  二、引起執(zhí)行問題的三大原因  1、文化原因  2、制度原因  3、人員原因  第二部分:企業(yè)常見執(zhí)行問題分析  一、管理者常見的十大錯(cuò)誤導(dǎo)致執(zhí)行問題  案例:諸葛亮為什么殺馬謖  海爾張瑞敏對下屬的評價(jià)  二、執(zhí)行力的定義和標(biāo)準(zhǔn)  1...

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項(xiàng)次內(nèi)容訓(xùn)練內(nèi)容細(xì)則授課手法一管理與領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則領(lǐng)導(dǎo)工作過程領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者的魅力來源及特質(zhì)自信堅(jiān)定的愿景敘述愿景的能力追求愿景的強(qiáng)烈決心徹底了解自己的天賦專長且善用領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passio)自我定位(Place)優(yōu)先順序(Pr...

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357下載需求表


  企業(yè)執(zhí)行力:部分執(zhí)行力概論  一、什么是執(zhí)行力  二、執(zhí)行不力的原因簡析  三、中層干部如何提升執(zhí)行力  四、現(xiàn)場執(zhí)行力是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵  五、提升系統(tǒng)執(zhí)行力的方法  企業(yè)執(zhí)行力:第二部分管理執(zhí)行力落地  ——一次做對  一、為什么說“一次做對”是高的執(zhí)行力  1.1“一次做對”推行的背景和由來  1.2什么是“一次做對”  1.3為什么說“一次做對”...

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序號課程單元課程內(nèi)容授課方式單元:80后員工的培養(yǎng)和育留一.80后人才培養(yǎng)的策略的重要性(選用育留)二.80后員工的管理特點(diǎn)分析把握80后員工的工作動(dòng)機(jī)了解80后員工對工作的心理預(yù)期分析80后員工的多元化價(jià)值觀處理80后與現(xiàn)有管理方式的沖突三.80后員工的培養(yǎng)在職OJT訓(xùn)練教練技術(shù)輔導(dǎo)下屬部屬培育的技巧四.80后員工的育留技巧(留人先留心)不同世代的價(jià)值觀與...

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357下載需求表


  一正本清源談執(zhí)行力  1.組織發(fā)展與執(zhí)行力  2.被忽略的課題——執(zhí)行  3.策略與現(xiàn)實(shí)間出現(xiàn)鴻溝的問題探討  4.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力  5.何謂“實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)”的能力?! ?.執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)  7.執(zhí)行是一種紀(jì)律  8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法  企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程  領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與企業(yè)執(zhí)行力  中層干部隊(duì)伍與企業(yè)執(zhí)行力  員工...

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  單元:正本清源談執(zhí)行力  1.組織發(fā)展與執(zhí)行力  2.被忽略的課題——執(zhí)行  3.策略與現(xiàn)實(shí)間出現(xiàn)鴻溝的問題探討  4.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力  5.何謂“實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)”的能力?! ?.執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)  7.執(zhí)行是一種紀(jì)律  8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法  企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程  領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與企業(yè)執(zhí)行力  中層干部隊(duì)伍與企業(yè)執(zhí)行力  ...

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課程大綱1.企業(yè)缺乏執(zhí)行力的思考——執(zhí)行危機(jī)u中國企業(yè)常見的執(zhí)行問題u“人治”文化對執(zhí)行的負(fù)面影響u“面子文化”嚴(yán)重侵蝕著組織的執(zhí)行力u中國企業(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)環(huán)境u中國企業(yè)缺乏科學(xué)的執(zhí)行體系u中國企業(yè)缺乏執(zhí)行文化u中國企業(yè)現(xiàn)階段職業(yè)執(zhí)行人才嚴(yán)重匱乏u中國企業(yè)現(xiàn)階段執(zhí)行角色錯(cuò)位u企業(yè)常見的執(zhí)行力問題u企業(yè)執(zhí)行力不佳的9個(gè)原因2.目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行——-洞穿執(zhí)行力u...

 講師:肖鳳德 咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元:敞開心扉——小的互動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)員短時(shí)間參與到訓(xùn)練中來-破冰活動(dòng)、融入訓(xùn)練,培訓(xùn)介紹;-組建小團(tuán)隊(duì)、推薦隊(duì)長、團(tuán)隊(duì)取名、團(tuán)隊(duì)精神塑造--心態(tài)、口號、共識(shí)等,培訓(xùn)游戲規(guī)則等。第二單元:天堂與地獄———打造王牌團(tuán)隊(duì)的核心素質(zhì)之一:企業(yè)員工100負(fù)責(zé)任-這是一場震撼人心的培訓(xùn)!現(xiàn)場特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地體驗(yàn)到:若有人不100負(fù)責(zé)任,企業(yè)就容易出各種問題...

 講師:李建軍 咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程大綱】一、創(chuàng)新與個(gè)人和團(tuán)隊(duì)管理1)創(chuàng)新的思維突破:“要么創(chuàng)新,要么死亡”2)模仿思維與創(chuàng)新思維的特點(diǎn)3)為什么我們的員工不愿提出新想法4)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)特質(zhì)和氛圍ü團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維規(guī)則ü創(chuàng)新ü以量求質(zhì)ü快速輪轉(zhuǎn)ü實(shí)用轉(zhuǎn)化案例分析:IDEO與蘋果是如何成功的?二、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力1)創(chuàng)新是管理者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任2)個(gè)人創(chuàng)新與集體創(chuàng)新3)游戲:考驗(yàn)?zāi)愕膭?chuàng)新思維4)團(tuán)隊(duì)...

 講師:肖鳳德 咨詢電話:010-82593357下載需求表


序號課程單元課程內(nèi)容授課方式單元:8后員工的培養(yǎng)和育留一.8后人才培養(yǎng)的策略的重要性(選用育留)二.8后員工的管理特點(diǎn)分析把握8后員工的工作動(dòng)機(jī)了解8后員工對工作的心理預(yù)期分析8后員工的多元化價(jià)值觀處理8后與現(xiàn)有管理方式的沖突三.8后員工的培養(yǎng)在職OJT訓(xùn)練教練技術(shù)輔導(dǎo)下屬部屬培育的技巧四.8后員工的育留技巧(留人先留心)不同世代的價(jià)值觀與行為特質(zhì)新舊世代的...

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課程大綱項(xiàng)次內(nèi)容訓(xùn)練內(nèi)容細(xì)則授課手法一管理與領(lǐng)導(dǎo)一.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?二.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵三.領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹四.領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則五.領(lǐng)導(dǎo)工作過程n領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意n優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)n領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力六.領(lǐng)導(dǎo)者的魅力來源及特質(zhì)n自信n堅(jiān)定的愿景n敘述愿景的能力n追求愿景的強(qiáng)烈決心n徹底了解自己的天賦專長且善用n領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)n領(lǐng)導(dǎo)熱...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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