班組長管理課程體系

卓越班組長管理訓(xùn)練(TWI)【培訓(xùn)背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象:現(xiàn)場安全隱患很多,時(shí)有安全事故發(fā)生,員工安全意義淡薄,班組長安全管理能力不足,面對(duì)現(xiàn)場的不安全現(xiàn)象,不知如何改善;面對(duì)現(xiàn)場的混亂問題和浪費(fèi)現(xiàn)象,員工麻木不仁、習(xí)以為常,班組長不懂得如何帶領(lǐng)部屬運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善,每天忙忙碌碌,效率和效果卻不高;班組長職業(yè)疲倦,不能對(duì)自己的...

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卓越班組長管理能力全面訓(xùn)練【培訓(xùn)背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象:班組長對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊,管理理念不清,工作心態(tài)消極被動(dòng),執(zhí)行力不強(qiáng);班組長現(xiàn)場管理能力不足,制造現(xiàn)場同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),班組長每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;現(xiàn)場不能有效地開展班組專題活動(dòng)(如:5S、TPM、OJT、6H、OPL、OPS、QCC、腦力激蕩、8D等),班組長...

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卓越班組長帶兵之道   課時(shí):12H

卓越班組長帶兵之道【課程背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象:班組長對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊,管理理念不清,工作心態(tài)消極被動(dòng),執(zhí)行力不強(qiáng);班組長現(xiàn)場管理能力不足,制造現(xiàn)場同樣的問題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),班組長每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;班組長每天忙于工作,很少有機(jī)會(huì)與員工、同事及上司溝通。也不清楚如何才能有效地與部屬、同事及上司進(jìn)行溝通。班組員工有問題和困...

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NO.單元名稱內(nèi)容與要點(diǎn)單元目標(biāo)一、工作教導(dǎo)(JI)u工作教導(dǎo)的六個(gè)基本原則u擺脫輔導(dǎo)的五大思想障礙u工作教導(dǎo)的方法和時(shí)機(jī)u不同類型部屬的輔導(dǎo)方法u角色扮演:現(xiàn)場工作教導(dǎo)u現(xiàn)場工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟u現(xiàn)場工作教導(dǎo)的五個(gè)要點(diǎn)u工作教導(dǎo)的誤區(qū)和禁語明確工作教導(dǎo)意義掌握工作教導(dǎo)技巧二、工作關(guān)系(JR)u案例研討:人際溝通的困惑u人際溝通的原理和基本過程u自我測試:人際...

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NO.單元名稱內(nèi)容與要點(diǎn)單元目標(biāo)一、工作教導(dǎo)(JI)u小組討論:工作教導(dǎo)的意義u工作教導(dǎo)的六個(gè)基本原則u工作教導(dǎo)的內(nèi)容---知識(shí)u工作教導(dǎo)的內(nèi)容---態(tài)度u工作教導(dǎo)的內(nèi)容---技能u擺脫輔導(dǎo)的五大思想障礙u工作教導(dǎo)的方法和時(shí)機(jī)u不同類型部屬的輔導(dǎo)方法u角色扮演:現(xiàn)場工作教導(dǎo)u現(xiàn)場工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟u現(xiàn)場工作教導(dǎo)的五個(gè)要點(diǎn)u工作教導(dǎo)的誤區(qū)和禁語u單元作業(yè):32...

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打造卓越班組長訓(xùn)練   課時(shí):18H

部分、基礎(chǔ)篇:管理角色認(rèn)知(3H)NO.單元名稱內(nèi)容與要點(diǎn)單元目標(biāo)一、管理角色認(rèn)知u現(xiàn)場管理的概念和意義u現(xiàn)場管理的要素和目標(biāo)u現(xiàn)場管理的“金科玉律”u班組長的日常工作內(nèi)容u班組長的一大工作概念u班組長的兩大工作循環(huán)u班組長的三大工作角色u班組長的四大工作挑戰(zhàn)u班組長的五大角色錯(cuò)位u班組長的六大工作任務(wù)u班組長的七大工作要領(lǐng)u班組長的八大工作職責(zé)u班組長的九...

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訓(xùn)練大綱部分、基礎(chǔ)篇:管理基本認(rèn)知NO.單元名稱內(nèi)容與要點(diǎn)單元目標(biāo)一、生產(chǎn)現(xiàn)場認(rèn)知u生產(chǎn)模式的變化與挑戰(zhàn)u生產(chǎn)現(xiàn)場管理的五要素u生產(chǎn)現(xiàn)場管理的六目標(biāo)u現(xiàn)場管理的特點(diǎn)和地位u現(xiàn)場管理五大金科玉律u現(xiàn)場管理常用方法工具u現(xiàn)場管理日常團(tuán)體活動(dòng)u單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)了解現(xiàn)場管理特點(diǎn)掌握現(xiàn)場管理要領(lǐng)二、管理角色認(rèn)知u現(xiàn)場管理者的管理困惑u班組長的日常工作內(nèi)容uu班組...

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序、角色認(rèn)知班組管理常出現(xiàn)的問題班組長的日常工作內(nèi)容現(xiàn)場管理的“金科玉律”班組長的四大工作挑戰(zhàn)班組長的五大角色錯(cuò)位班組長的八大工作職責(zé)班組長的能力素質(zhì)模型一、工作教導(dǎo)班組長工作教導(dǎo)問題報(bào)告工作教導(dǎo)的六個(gè)基本原則不同類型部屬的輔導(dǎo)方法如何開展班組OJT活動(dòng)角色扮演:現(xiàn)場工作教導(dǎo)現(xiàn)場工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟現(xiàn)場工作教導(dǎo)的五個(gè)要點(diǎn)二、工作關(guān)系班組長工作關(guān)系問題報(bào)告高效班...

 講師:王德友 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、工作教導(dǎo)(JI)-小組討論:工作教導(dǎo)的意義-工作教導(dǎo)的六個(gè)基本原則-工作教導(dǎo)的內(nèi)容---知識(shí)-工作教導(dǎo)的內(nèi)容---態(tài)度-工作教導(dǎo)的內(nèi)容---技能-擺脫輔導(dǎo)的五大思想障礙-工作教導(dǎo)的方法和時(shí)機(jī)-不同類型部屬的輔導(dǎo)方法-角色扮演:現(xiàn)場工作教導(dǎo)-現(xiàn)場工作教導(dǎo)的四個(gè)步驟-現(xiàn)場工作教導(dǎo)的五個(gè)要點(diǎn)-工作教導(dǎo)的誤區(qū)和禁語-單元作業(yè):321實(shí)踐計(jì)劃明確工作教導(dǎo)意義掌握工...

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A:新晉班組長管理能力提升訓(xùn)練(12hrs/2days)課程對(duì)象制造型企業(yè)新晉班組長、領(lǐng)班、線長或儲(chǔ)備干部課程目標(biāo)1、幫助新晉班組長進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換及定位分析,建立正面的工作理念和工作心態(tài)。2、幫助新晉班組長快速掌握班組日常管理中需要的管理方法和管理技巧。3、學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后回到工作崗位能將所學(xué)的技能立即運(yùn)用于工作之中。課程大綱NO.課程單元內(nèi)容與要點(diǎn)單元目標(biāo)一、角...

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《班組長管理能力提升》二天   課時(shí):12H

班組長管理能力提升課程背景:班組長作為公司最基層的管理者,按照管理縱向來分是執(zhí)行層。別小看這個(gè)“兵頭將尾”的工作,它在企業(yè)管理中起著非常重要的作用。幾乎可以這么說,一個(gè)車間班組長的的能力,決定了這個(gè)車間的生產(chǎn)效率,進(jìn)而決定了企業(yè)的竟?fàn)幜?,要做一個(gè)好的班組長,應(yīng)從以下幾個(gè)方面去思考:其一:管理要有原則性。做為班組長要時(shí)刻意識(shí)到自己是一名管理者,要與企業(yè)的步調(diào)和...

 講師:周建華 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《班組長安全管理技能提升》   課時(shí):12H

向企業(yè)安全生產(chǎn)要利潤之《班組長安全管理技能提升》課程背景:克強(qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號(hào)沉沒事故,反思說道:“生命高于一切,安全重于泰山,必須堅(jiān)持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?!痹?jīng)的:江西某電廠事故(贛能股份)、萬華化學(xué)事故、深圳山體滑坡、河南養(yǎng)老院火災(zāi)、臺(tái)灣及浙江游樂設(shè)施事故、石油輸油管道的爆炸、硫化氫中毒死亡、PX事故...

 講師:鄒軍 咨詢電話:010-82593357下載需求表


高效能班組長風(fēng)暴訓(xùn)練營課程背景:郡縣治,乃天下安。習(xí)總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構(gòu)成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理,可以說是班組治,乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的,是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手,當(dāng)一旦要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就顯得力不從心,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效...

 講師:王克華 咨詢電話:010-82593357下載需求表


金牌班組長綜合能力提升訓(xùn)練課程背景:郡縣治,乃天下安。習(xí)總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構(gòu)成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理,可以說是班組治,乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的,是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手,當(dāng)一旦要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就顯得力不從心,導(dǎo)致團(tuán)...

 講師:王克華 咨詢電話:010-82593357下載需求表


現(xiàn)場班組長管理技能提升實(shí)務(wù)——火車跑得快,全靠車頭帶課程背景:班組是企業(yè)中最基層的組織,企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都要經(jīng)過層層分解最后落實(shí)到班組。因此,只有所有班組都能出色地完成本班組的各項(xiàng)工作,并且積極地同各兄弟班組大力協(xié)作,企業(yè)才能最后實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗之目的,從而真正達(dá)到企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)...

 講師:李劍波 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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