創(chuàng)新思維課程體系
部分創(chuàng)新與創(chuàng)新思維什么是創(chuàng)新？怎樣界定？學術定義及廣義定義飛雪老師22年學習應用體會分享：總結為兩個拿來即可用的創(chuàng)新方法典型案例賞析學會MMC策略創(chuàng)新就是善于發(fā)現問題和解決問題！典型案例賞析人人都能創(chuàng)新！——獲得諾貝爾獎的三個重要結論！開發(fā)您的右腦——左右腦的分工訓練：尋找工作中的問題！什么是創(chuàng)新思維？和常規(guī)思維有哪些區(qū)別？產生創(chuàng)新思維的條件是什么？第二部分...
講師：胡飛雪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、創(chuàng)新思維原理 1、什么是創(chuàng)新思維？ 1）創(chuàng)新思維是主動積極的意識 A、強烈的好奇心 B、主動自發(fā)的覺悟 C、積極樂觀的心態(tài) 2）創(chuàng)新思維是發(fā)散思考的習慣 A、比別人多想五個答案 B、從不同角度分析問題 C、用普遍聯(lián)系的觀點看事物 3）創(chuàng)新思維是解決問題的能力 A、尋找新答案的能力 B、尋找新方法的能力 C、尋找新思路的能力（...
講師：劉先明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
經過學習，學員對市場經濟的認識更加全面和清晰。6—8輪持續(xù)的演練和調整，學員將獲得企業(yè)若想長足進步，必須脫離紅海，走入藍海的寶貴實踐經驗。1.驗證以往形成的產品線走“羊群”路線是錯誤的觀點，梳理思路、暴露誤區(qū)。2.分析生動鮮活的現場案例，認識團隊能力與經營業(yè)績之間的邏輯關系，及時反思企業(yè)現行團隊溝通與管理方式的有效性。3.模擬經營，讓學員認識到同業(yè)競爭中也是...
講師：尹宏剛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
Part1什么是創(chuàng)新及兩個實用的創(chuàng)新方法1.未來企業(yè)競爭的焦點是什么？1.1體驗活動：敲開創(chuàng)新之門1.2打開思維空間：增長與發(fā)展——十八屆三中、四中全會的核心1.3經濟“新常態(tài)”帶來的啟示1.4未來企業(yè)競爭的焦點是——基于顛覆性“互聯(lián)網思維”下的全面創(chuàng)新！1.5漏斗效應：企業(yè)缺乏創(chuàng)新的結果1.6管理創(chuàng)新的根本目的是什么？2.什么是創(chuàng)新？兩個實用的創(chuàng)新方法2....
講師：胡飛雪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程主體內容（Mainpoints）部分創(chuàng)新的巨大價值，創(chuàng)新的本質一、企業(yè)的核心功能只有兩個■營銷；■創(chuàng)新。二、創(chuàng)新對企業(yè)的巨大價值1、只有數一數二才能獲得高利潤■越來越走向微利時代；■為什么行業(yè)平均利潤減少是正常的；■追逐更多利潤是企業(yè)的重要目標。2、持續(xù)保持領先是每個企業(yè)的追求■成為名，贏得更多發(fā)展空間；■勝過更好；■只有創(chuàng)新才能持續(xù)領先。3、低成本到差...
講師：張耀升 咨詢電話：010-82593357下載需求表
內容綱要：部分認識創(chuàng)新一、創(chuàng)新的價值1、企業(yè)要透過差異創(chuàng)新創(chuàng)造價值獲得更高利潤2、個人需要透過創(chuàng)新獲得職業(yè)發(fā)展二、什么是創(chuàng)新三、創(chuàng)新類型1、理念創(chuàng)新是基礎2、機制創(chuàng)新有動力3、管理創(chuàng)新更高效4、技術創(chuàng)新才領先5、顛覆式創(chuàng)新與改進式創(chuàng)新四、創(chuàng)新領域企業(yè)各個領域都可以透過改進與創(chuàng)新創(chuàng)造價值五、創(chuàng)新流程與步驟1、確定領域2、構思創(chuàng)意3、論證與測試4、實施第二部分創(chuàng)...
講師：張耀升 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《狩獵者》——高效團隊建設與合作共贏沙盤模擬培訓課程旨在運用現代沙盤教學方法，樹立管理者的市場經營思維模式，切實提升管理團隊的組織效率，鍛煉決策團隊分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力。參加培訓的學員就是在經歷模擬企業(yè)6——8年市場競爭的成功與失敗過程中，培養(yǎng)團隊協(xié)作與溝通能力，領悟群體決策真諦。模擬經營中，每...
講師：尹宏剛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
導入：系統(tǒng)思維概述1、什么是系統(tǒng)思維？2、為什么必須系統(tǒng)思維？3、系統(tǒng)思維與問題分析解決一、問題分析1.描述面臨問題定可能的原因有效地陳述問題怎樣找到佳切入點？如何詳細地提問？如何描述具體的問題？2.識別可能原因如何找出問題的不同點？找出與問題相關的變化（常常被忽視）列出可能的原因3.評估可能原因如何評估可能的原因？怎樣確定可能的原因？4.界定問題的方法如何...
講師：許雪青 咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理（課程大綱）單元企業(yè)創(chuàng)新DNA1.學習目標與內容介紹2.案例:抓住三個根本3.視頻：企業(yè)創(chuàng)新DNA4.企業(yè)創(chuàng)新實踐：講創(chuàng)新第二單元跨界與創(chuàng)新思維1.現場活動:創(chuàng)新牌對對碰2.美第奇效應與創(chuàng)新實踐3.練習:創(chuàng)新團隊組成4.企業(yè)創(chuàng)新實踐：找方法第三單元持續(xù)的創(chuàng)新能力1.案例：QBQ精神2.深耕：金字塔思維3.練習：進階五步法4.創(chuàng)新實踐：練創(chuàng)新...
講師：高伯任 咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇章主要內容一創(chuàng)新思維的意義和方向1.時代背景下的創(chuàng)新2.創(chuàng)新的本質是什么3.創(chuàng)新的分類4.認識大腦中的左右腦5.測試你的左右腦6.創(chuàng)新對個人與組織的意義7.創(chuàng)新思維和邏輯思維的關系二打破固有思維的障礙1.心智模式和創(chuàng)新的關系2.阻礙創(chuàng)新的因素3.固有思維產生的原因4.創(chuàng)新的誤區(qū)5.創(chuàng)新在組織的類別6.如何獲取創(chuàng)新力三創(chuàng)新思維工具訓練-思維導圖法1.文字與圖...
講師：宋尚 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.創(chuàng)新思維的意義和方向sup2;時代背景下的創(chuàng)新sup2;創(chuàng)新的本質是什么sup2;創(chuàng)新的分類sup2;認識大腦中的左右腦sup2;測試你的左右腦sup2;創(chuàng)新對個人與組織的意義sup2;創(chuàng)新思維和邏輯思維的關系2.打破固有思維的障礙sup2;心智模式和創(chuàng)新的關系sup2;阻礙創(chuàng)新的因素sup2;固有思維產生的原因sup2;創(chuàng)新的誤區(qū)sup2;創(chuàng)新在組織的...
講師：宋尚 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一創(chuàng)新的意義企業(yè)生存、發(fā)展、競爭的需要消費者喜新厭舊的需要二破除各種制約工作管理效率的思維定勢從眾定勢知名定勢經驗定勢書本定勢三打破中國傳統(tǒng)的二元陰陽平衡思維局限，建立科學思維觀四用積極的心態(tài)去思考問題：兩個去東京闖天下青年的不同命運；一個考生的命運；兩個囚犯的結局；一個母親的心態(tài)轉變五換位思考：澳大利亞牧民的羊、豬和牛；玫琳凱的感受六逆向思維的魔力：法拉第...
講師：孫新平 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、創(chuàng)新思維原理1、什么是創(chuàng)新思維？1）創(chuàng)新思維是主動積極的意識A、強烈的好奇心B、主動自發(fā)的覺悟C、積極樂觀的心態(tài)2）創(chuàng)新思維是發(fā)散思考的習慣A、比別人多想五個答案B、從不同角度分析問題C、用普遍聯(lián)系的觀點看事物3）創(chuàng)新思維是解決問題的能力A、尋找新答案的能力B、尋找新方法的能力C、尋找新思路的能力（問題的質疑、省略、替代）2、創(chuàng)新思維的5誤區(qū)1）創(chuàng)新思維...
講師：詹從淼 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：偉大的復興與時代精神1.轉型期熱點問題2.新型企業(yè)與核心競爭力3.主要矛盾都在變化4.前所未有的蛻變期5.中華民族前所未有的機遇期第二部分：管理的五個階梯1.個階梯：是科學管理的管理階梯，以解決企業(yè)管理的效率為中心2.第二個階梯：是行為科學的管理階梯，以解決人的激勵為中心3.第三個階梯：以系統(tǒng)科學的管理：以解決思維方式為中心4.第四個階梯：是企業(yè)文化管...
講師：江廣營 咨詢電話：010-82593357下載需求表
市場千變萬化，競爭十分激烈，資本跨國流動，全球一體經營！同質化時代，如何脫穎而出？行業(yè)微利時代，如何跨越臺階、超速成長？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領先一步，創(chuàng)新無處不在。創(chuàng)新已經成了時代的主旋律，創(chuàng)新正在塑造企業(yè)核心競爭力。黃宏老師《創(chuàng)新思維與企業(yè)經營管理創(chuàng)新》課程，思維導向與工具導向并用，基于企業(yè)真實案例與實戰(zhàn)策劃剖析，極受學員歡迎。《創(chuàng)新思維》從企...
