TTT課程體系
部分連鎖企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的急需現(xiàn)狀與內(nèi)訓(xùn)師的定位一、現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)？1、企業(yè)中存在的問(wèn)題2、人才需要快速?gòu)?fù)制二、內(nèi)訓(xùn)師三位一體的TTT角色1、編、導(dǎo)、演的三位一體2、內(nèi)訓(xùn)師的十大能力三、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)信條與風(fēng)格1、職業(yè)信條2、職業(yè)操守3、內(nèi)訓(xùn)師的個(gè)人風(fēng)格與職業(yè)風(fēng)范四、培訓(xùn)與學(xué)員之間的關(guān)系1、課程是學(xué)員所需要的知識(shí)與技能2、培訓(xùn)能改善學(xué)員的績(jī)效3、成人學(xué)習(xí)效果...
講師：賀文靜在線咨詢下載需求表
課程大綱：導(dǎo)入：企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn)：績(jī)效、終生、教練、裂變培訓(xùn)師的3大能力：表演、導(dǎo)演、編劇演練：短片欣賞與演練《行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)》章培訓(xùn)師專業(yè)技能訓(xùn)練1、怯場(chǎng)壓力的破解辦法：生理舒緩法壓力轉(zhuǎn)換法預(yù)演成功法自我解脫法身心投入法2、十二種肢體語(yǔ)言運(yùn)用技法溝通、拒絕、致意、警示區(qū)分、指明、組合、延伸號(hào)召、否定、鼓舞、決斷3、六種表情語(yǔ)言運(yùn)用技法：高度關(guān)...
講師：劉有林在線咨詢下載需求表
課程大綱： 部分：定—定位決定地位 一、培訓(xùn)師職責(zé)的定義 1.培訓(xùn)師的一大定義 2.培訓(xùn)師的二大職責(zé) 3.培訓(xùn)師的三大決策 4.培訓(xùn)師的四大身份 5.培訓(xùn)師的五大守則 6.培訓(xùn)師的六大策略 7.培訓(xùn)師的七大能力 8.培訓(xùn)師的八大類型 9.培訓(xùn)師的九大素質(zhì) 10.培訓(xùn)師的十大定位 二、成人培訓(xùn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn) 1.成人學(xué)習(xí)的一大理論 2...
講師：羅城在線咨詢下載需求表
“以績(jī)效為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)者為中心“，在現(xiàn)實(shí)中容易做到嗎，難點(diǎn)在哪里？一、理解培訓(xùn)1.培訓(xùn)成功的標(biāo)準(zhǔn)1)了解柯氏四級(jí)評(píng)估工具2.從實(shí)施培訓(xùn)到員工績(jī)效改善1)設(shè)計(jì)基于業(yè)務(wù)收益的培訓(xùn)項(xiàng)目3.內(nèi)部培訓(xùn)師的使命二、二、更高標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)場(chǎng)與收尾視頻導(dǎo)入：開(kāi)場(chǎng)賞析看完視頻，大家思考：站在更高的講師標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，該如何優(yōu)化我的開(kāi)場(chǎng)。1.課堂導(dǎo)入階段的三點(diǎn)核點(diǎn)要素1)內(nèi)容的閃光點(diǎn)培訓(xùn)的...
講師：明小兵在線咨詢下載需求表
導(dǎo)入：培訓(xùn)對(duì)象剖析什么是培訓(xùn)(Training)？培訓(xùn)到底是什么？學(xué)校教育vs培訓(xùn)節(jié)：培訓(xùn)誰(shuí)？------學(xué)員分析1.成人學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)2.常見(jiàn)學(xué)員類型剖析第二節(jié) 誰(shuí)培訓(xùn)？-----內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)師1.培訓(xùn)培訓(xùn)師扮演的角色與功能2.培訓(xùn)培訓(xùn)師的任務(wù)3.培訓(xùn)培訓(xùn)師的影響第三節(jié) 如何培訓(xùn)？----培訓(xùn)方法探討1.培訓(xùn)師的授課原則2.培訓(xùn)的方法3.不同培訓(xùn)方法的效果比較...
講師：彭智平在線咨詢下載需求表
一、大腦學(xué)習(xí)的奧秘1、成人的左腦與右腦2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中左腦與右腦的分工3、心智風(fēng)格理論-什么是心智風(fēng)格4、根據(jù)心智風(fēng)格判斷自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足5、根據(jù)自己的心智風(fēng)格了解自己成為講師的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)6、在課堂上運(yùn)用心智風(fēng)格7、運(yùn)用大腦的認(rèn)知習(xí)慣解決教學(xué)難題二、行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法:ACTIONLEARNING1、行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法的基本原理1）成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟...
講師：藍(lán)旻在線咨詢下載需求表
一、培訓(xùn)師的基本素能1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位2、培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)3、培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)4、績(jī)效導(dǎo)向的培訓(xùn)原則5、演練；1分鐘課程1二、培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范1、培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范2、培訓(xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌3、姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)4、眼神運(yùn)用6種方式5、培訓(xùn)手勢(shì)的3個(gè)原則6、培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)7、演練1分鐘課程2三、課堂掌控要領(lǐng)1、開(kāi)場(chǎng)、展開(kāi)與結(jié)束2、精彩開(kāi)場(chǎng)的5種方法3、完美收...
講師：胡雯艷在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)內(nèi)講師職業(yè)認(rèn)知篇1.講師講課的目標(biāo)：A、賣自己；B、賣課程2.成功教學(xué)的三要素：熱情、自信、從容3.設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白的三大功效、五大手法4.講師應(yīng)具備的知能5.一名合格的講師應(yīng)具備的行為特征6.講師的儀容儀表7.講師的課前準(zhǔn)備8.如何克服怯場(chǎng)情景練習(xí)：如何設(shè)置開(kāi)場(chǎng)白？二、企業(yè)內(nèi)講師表達(dá)技巧篇1、語(yǔ)言信息傳遞技巧2、聲調(diào)/語(yǔ)速/用詞3、與聽(tīng)眾作眼光視線交流的...
講師：王小兵在線咨詢下載需求表
TTT-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)之——如何打造生動(dòng)課堂1、培訓(xùn)目標(biāo)-克服課堂沉悶的問(wèn)題，掌握提升課堂生動(dòng)性的技巧-掌握必要的授課展示技巧，使自己的思想和產(chǎn)品讓別人接受，贏得別人的支持，達(dá)到內(nèi)部培訓(xùn)的目標(biāo)-應(yīng)用與學(xué)員互動(dòng)的課堂技巧，提高學(xué)員的興趣，有效提升培訓(xùn)的效果2、培訓(xùn)執(zhí)行方式演說(shuō)法角色扮演個(gè)案討論實(shí)作演練專題研究發(fā)表作業(yè)指導(dǎo)3、課程內(nèi)容編號(hào)項(xiàng)目模塊具體內(nèi)容1如...
講師：張見(jiàn)明在線咨詢下載需求表
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT) 課時(shí)：24H
〔天〕一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與功能1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特質(zhì)7.自我檢視：自我評(píng)估與形象定位二、培訓(xùn)師公眾溝通表達(dá)基本功1.成功溝通三要素2.公眾表達(dá)三要點(diǎn)語(yǔ)言的聲音的視覺(jué)的3.語(yǔ)言表現(xiàn)技巧4.演練：表達(dá)內(nèi)容的組織方式5.非語(yǔ)言表現(xiàn)技巧語(yǔ)勢(shì)身勢(shì)手勢(shì)眼勢(shì)6...
講師：簡(jiǎn)富臨在線咨詢下載需求表
課程大綱：講：培訓(xùn)師的角色一、什么樣的老師是好老師案例分享：何為師二、培訓(xùn)師的三項(xiàng)修煉1.演2.編3.導(dǎo)三、培訓(xùn)授課中四種角色1.教師2.培訓(xùn)師3.教練4.引導(dǎo)者四、培訓(xùn)師的6大能力1.表達(dá)能力2.專業(yè)能力3.激勵(lì)能力4.制作能力5.應(yīng)變能力6.學(xué)習(xí)能力第二講：培訓(xùn)師的表達(dá)能力一、發(fā)音訓(xùn)練：耳語(yǔ)練聲法之慢四步1.耳語(yǔ)2.小虛聲3.小實(shí)聲4.中實(shí)聲課堂練習(xí)：1...
講師：李茂新在線咨詢下載需求表
一、培訓(xùn)師的概念1、為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)課程？2、個(gè)人影響力的三個(gè)層次3、你的影響力到底有多大？4、影響力的三種來(lái)源5、如何學(xué)習(xí)這門課程？6、承認(rèn)關(guān)于培訓(xùn)師的思維誤區(qū)7、列舉出你感興趣的部分和你存在的問(wèn)題二、教導(dǎo)的原則和技巧1、什么是成人培訓(xùn)？1）成人學(xué)習(xí)失敗的原因？2）成人學(xué)習(xí)的過(guò)程和障礙3）成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過(guò)程？4）承認(rèn)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)5）教導(dǎo)...
講師：藍(lán)旻在線咨詢下載需求表
一、培訓(xùn)師的基本素能1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位2、培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)3、培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)4、績(jī)效導(dǎo)向的培訓(xùn)原則5、演練；1分鐘課程1二、培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范1、培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范2、培訓(xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌3、姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)4、眼神運(yùn)用6種方式5、培訓(xùn)手勢(shì)的3個(gè)原則6、培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)7、演練1分鐘課程2三、課堂掌控要領(lǐng)1、開(kāi)場(chǎng)、展開(kāi)與結(jié)束2、精彩開(kāi)場(chǎng)的5種方法3、完美收...
講師：胡雯艷在線咨詢下載需求表
TTT-內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)技能提升黃埔訓(xùn)練 課時(shí)：24H
主流學(xué)習(xí)理論與培訓(xùn)師的角色定位 課程介紹：內(nèi)容、目標(biāo)、方法 國(guó)際主流學(xué)習(xí)理論發(fā)展歷程 建構(gòu)學(xué)習(xí)主義與行動(dòng)學(xué)習(xí)理論 建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)的黃金法則 課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn) 壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練：三種方法介紹 定義：什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn) 企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系 培訓(xùn)與教育的不同之處 培訓(xùn)講師的使命與角色 培訓(xùn)師的風(fēng)格選型 培訓(xùn)項(xiàng)目需求分...
講師：張見(jiàn)明在線咨詢下載需求表
破冰與課程導(dǎo)入 u課程介紹：內(nèi)容、目標(biāo)、方法 u課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn) u點(diǎn)評(píng)與總結(jié) u壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練：三種方法介紹 培訓(xùn)師的角色定位 u定義：什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn) u企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系 u培訓(xùn)與教育的不同之處 u培訓(xùn)講師的使命與角色 u培訓(xùn)師的風(fēng)格選型 了解學(xué)員的需求 u如何確定培訓(xùn)需求的：不同性質(zhì)的需求 u學(xué)員、組...
