TTT課程體系

TTT培訓師培訓技能提升   課時:18H

-114300561975TTT培訓師培訓技能提升(標準課時:3天)課程簡介本課程采用知識講解、講師示范、學員演練和講師點評、互動研討相結合的方式,讓學員掌握課堂儀容儀表、授課技巧、課堂處理技巧、課程開發(fā)、課件制作以及培訓師如何實現自我成長等六大方面的知識和技能,是培訓師的一門必修課。-114300125730課程對象商業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師、企業(yè)各層級管理者...

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《TTT:電力內部培訓師授課技能訓練》--唐黛琳老師主講【課程對象】:電力內部培訓師【課程時間】:2-3天【授課方式】:理論講授、案例分享、現場演練、互動討論、視頻感受、培訓游戲等【課程大綱】:第一章、培訓原理概述1.培訓的概念和特點2.培訓師的四類角色定位3.培訓師的職責與作用4.培訓師的三大知識和技能5.優(yōu)秀培訓師的八大特質6.成人學習的主要特點7.成人...

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培訓師培訓技能訓練(三次規(guī)劃)[產品結構]階段培訓對象培訓內容主要應用場景時間銀行第一次集訓青銅畫像:開始進行培訓和經驗分享1487170167005《以學員為中心——培訓師呈現技巧》《以學員為中心——培訓師呈現技巧》1284605137160講授企業(yè)標準版課程開發(fā)業(yè)務需求的課程,初步開發(fā)自己的課程演講、競聘,向新人解釋一些專業(yè)知識、公司規(guī)范、技術框架、理論...

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TTT系列   課時:24H

培訓師培訓技能訓練(三次規(guī)劃)[產品結構]階段培訓對象培訓內容主要應用場景時間第一次集訓青銅畫像:開始進行培訓和經驗分享1487170167005《以學員為中心——培訓師呈現技巧》《以學員為中心——培訓師呈現技巧》1284605137160講授企業(yè)標準版課程開發(fā)業(yè)務需求的課程,初步開發(fā)自己的課程演講、競聘,向新人解釋一些專業(yè)知識、公司規(guī)范、技術框架、理論體系...

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五星TTT:優(yōu)秀企業(yè)培訓師塑造實戰(zhàn)工作坊三天版權課程計劃1.課程介紹:鄭云飛老師根據中國企業(yè)教育培訓的發(fā)展,結合自己26年經營管理和教育培訓的實踐,綜合“TTT課程、改變之道、認知設計、五星教學、引導技術”等方法與技術,設計的《五星TTT?優(yōu)秀企業(yè)培訓師塑造》實戰(zhàn)工作坊課程,培訓和輔導的企業(yè)超過100家。將有效的幫助企業(yè)教育培訓工作者,切實掌握企業(yè)培訓的理論...

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四步備好課TTT之課程開發(fā)培訓方案一、課程簡介結合企業(yè)課程范例,學習“任務導向式”課程開發(fā)模型,按照聚焦、萃取、設計和制作的四步流程,在一周內有序、簡單、高效地開發(fā)出“用得著、聽得懂、記得住、干得好”的課程。二、課程類屬TTT(培訓師培訓)類三、培訓目標培訓結束時,學員能夠完成企業(yè)年度培訓課程計劃及具體一門課程的課程大綱、教案、PPT課件、講師手冊、學員手冊...

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五招講好課TTT之授課技術培訓方案一、課程簡介結合制造企業(yè)課程范例,運用聚焦、結構、場景、互動、控制等五項授課關鍵技術,使學員用得著、干得好、聽得懂、記得牢。二、目標人群企業(yè)培訓教師,每班限40人三、學習前提上課時,每位學員需攜帶一份PPT課件(電腦或U盤)。四、課程時長12小時(連續(xù)2天)第1天上午一、聚焦二、結構下午三、場景四、互動第2天上午五、控制組內...

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企業(yè)管理人員和培訓師必修課程系列我是教官—TPT培訓師講臺駕馭技能訓練課程緣起:長久以來,企業(yè)經常有一大堆的會議、商務報告、產品演示、內部培訓,但是與會者都非常厭煩聆聽,導致內部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢?只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內部的優(yōu)秀講師,讓他們擁有內容...

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TTT企業(yè)職業(yè)培訓師標準課程【課程大綱】一、形成說前:自我管理風范塑造?形象心法?澄心凈慮修行凝神?自我情緒管理?緊張:情緒反應?怯場:行為表現?自信心和平常心?暗示:怯場四怕化解?壓力人格模式?壓力分散法?職業(yè)形象管理?形象與職業(yè)化?服飾搭配原則:三不四一體?場地布置與環(huán)境優(yōu)化?訓練氛圍營造?課堂行為風范?風范七法核心:“裝腔作勢”?身型:聚精會神,昂揚向...

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《玩轉微課——微課程開發(fā)與制作》臺上5分鐘,臺下下苦功。移動互聯(lián)網,微課顯神通。課程背景1.中國已經進入微時代,移動互聯(lián)網改變的不僅僅是生活模式,更是人的思維。2.微課程更能產生企業(yè)培訓效果,自主、互動、有用的學習正在變?yōu)楝F實。3.各種教學硬件、軟件的出現為微學習提供了條件,現在缺乏的是人們對微課程的認知和熱愛。課程目標1.態(tài)度目標...

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陳全勝品牌課程全勝TTT??《用得著?記得住?聽得懂——培訓師教學授課技能訓練》經驗很豐富,茶壺煮餃子。挨得下臺來,效果說不清。課程亮點:1.化效為果:拿學員自己的課程作為訓練材料;2.知行合一:是什么、為什么、怎么做,全面解讀;3.好用好記:依教學過程逐項訓練,配有操作口訣。培訓對象:企業(yè)專兼職培訓師教學時長:2天授課+1天督導+1天展評(共4天)導師:陳...

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《四招備好課——課程開發(fā)的實用簡單技術》臺上一分鐘,臺下十年功。把握核心點,備課也輕松。課程亮點:1.簡單:去復雜工具,留實用流程;2.實用:短短幾天即可開發(fā)一門企業(yè)課程。培訓對象:企業(yè)專兼職培訓師教學時長:1天(6-7小時)導師:陳全勝教學大綱:一、內研現場定目標——教學目標設計1.企業(yè)培訓課程體系:適應型、提升型、推廣型2.課程...

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《內外兼修備好課——培訓師課程開發(fā)技能訓練》講課很榮耀,備課好繁雜。目標擇內容,效果設教法。課程亮點:1.簡單:“內外兼修”核心四招;2.實用:一周內開發(fā)一門好課程。培訓對象:企業(yè)專兼職培訓師教學時長:2天授課+1天督導+1天展評(共4天)導師:陳全勝教學大綱:一、培訓質量管理1.企業(yè)培訓課程體系的構成2.培訓質量管理的關鍵節(jié)點3....

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《舌尖上的智慧——教學語言表達的實用技術》講臺播智慧,舌尖吐珍珠。好話好好說,表達有技術。課程亮點:1.訓練全:涵括敘述語、講解語、提問語、引導語、點評語、總結語等表達技術;2.情境真:采用企業(yè)真實課程作為語言訓練材料,不讀繞口令、不誦詩詞;3.技術新:設問聚焦術、標識講解術、手形結構術、ORID引導術等,讓師生交流更具“我們感、現...

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《企業(yè)培訓師國家職業(yè)資格培訓》依理論指導,拿執(zhí)照授課。國家來鑒定,企業(yè)最認可。課程亮點:1.權威:依照《企業(yè)培訓師職業(yè)標準》授課,采用人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心指定教材,參加國家統(tǒng)一鑒定;2.權威:國家職業(yè)資格鑒定高級考評員、中國就業(yè)培訓技術指導中心授權師資擔任培訓師資;3.權威:培訓教學理論與企業(yè)培訓實踐相結合,補充大量...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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