TTT課程體系

企業(yè)內部培訓師(TTT)培訓【課程目標】培訓越來越受到企業(yè)的重視,企業(yè)在搭建培訓體系的同時,必須加強企業(yè)內部培訓師隊伍的建設,以便更有效解決企業(yè)存在的問題,提升組織的績效。本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓練,明確培訓師的角色定位;提升培訓師的專業(yè)表達能力;掌握企業(yè)培訓課程開發(fā)和設計流程;掌握常用的培訓互動技巧;提升培訓師資源整合能力,最終成為一名卓越的企業(yè)內部培訓師。

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企業(yè)內部培訓師(TTT)培訓【課程目標】培訓越來越受到企業(yè)的重視,企業(yè)在搭建培訓體系的同時,必須加強企業(yè)內部培訓師隊伍的建設,以便更有效解決企業(yè)存在的問題,提升組織的績效。本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓練,明確培訓師的角色定位;提升培訓師的專業(yè)表達能力;掌握企業(yè)培訓課程開發(fā)和設計流程;掌握常用的培訓互動技巧;提升培訓師資源整合能力,最終成為一名卓越的企業(yè)內部培訓師。

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企業(yè)內部培訓師(TTT)能力提升、課程開發(fā)與應用【課程目標】培訓越來越受到企業(yè)的重視,企業(yè)在搭建培訓體系的同時,必須加強企業(yè)內部培訓師隊伍的建設,以便更有效解決企業(yè)存在的問題,提升組織的績效。本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓練,明確培訓師的角色定位;提升培訓師的專業(yè)表達能力;掌握企業(yè)培訓課程開發(fā)和設計流程;掌握常用的培訓互動技巧;提升培訓師資源整合能力,最終成為一名卓

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培訓培訓師TTT課程大綱   課時:18H

《培訓培訓師TTT》主講:佟偉富老師1.課程目標:?了解專業(yè)培訓的系統(tǒng)理論和操作流程?掌握成人學習的理論、特點和規(guī)律?能夠獨立策劃、設計和準備培訓課程?掌握實施培訓時必備的技能與技巧?能夠有效處理各種課堂困境2.課程時間:18H3.授課形式:講師講解、模擬訓練、視頻教學、案例分析、小組討論等4.課程大綱:第一部分:培訓師的自我定位及控場技巧一、培訓師的自我角

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企業(yè)內訓師訓練課程大綱【課程大綱】1、培訓管理■企業(yè)培訓體系的建立■什么是企業(yè)培訓體系■有效企業(yè)培訓體系的特點■有效企業(yè)培訓體系的原則■企業(yè)培訓體系的分類■分層培訓體系■分職能培訓體系■如何創(chuàng)建企業(yè)培訓體系2、培訓需求調查■理解培訓需求的概念■理解進行需求調研的必要性■掌握問卷、訪談、觀察等需求信息搜集工具的正確運用■了解培訓計劃的制訂要求3、培訓計劃分類■

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企業(yè)內部培訓師(TTT)培訓【課程目標】培訓越來越受到企業(yè)的重視,企業(yè)在搭建培訓體系的同時,必須加強企業(yè)內部培訓師隊伍的建設,以便更有效解決企業(yè)存在的問題,提升組織的績效。本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓練,明確培訓師的角色定位;提升培訓師的專業(yè)表達能力;掌握企業(yè)培訓課程開發(fā)和設計流程;掌握常用的培訓互動技巧;提升培訓師資源整合能力,最終成為一名卓越的企業(yè)內部培訓師。

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課程大綱:  一、培訓師的自我角色定位  二、培訓師的準備及開場技巧  三、培訓師的有聲語言表達技巧  四、培訓師的無聲語言表達技巧  五、培訓師互動技巧及控場技巧  六、培訓師的課程開發(fā)技巧

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部分:培訓師的自我定位及控場技巧一、培訓師的自我角色定位破冰活動,學習團隊組建培訓師的職業(yè)素質與品格培訓師的自我角色定位(一分鐘演講訓練)培訓師的素質模型二、培訓與成人的學習心理成人學習的思維定勢成人學習的特點與規(guī)律學員特質模型分析應該對學員挑戰(zhàn)三、培訓前期準備工作教務工作及教具準備培訓場地的布置與安排培訓師的專業(yè)儀容儀表培訓前的心理調整(戰(zhàn)勝恐懼心理)四、

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企業(yè)培訓師基礎訓練系統(tǒng)l培訓與組織績效l培訓四要領l人類的認知原理l教育與培訓的區(qū)別l成人學習的心理特點l成人培訓的教學方法l培訓師的基本素質l培訓體系搭建l有效溝通及團隊成員的管理企業(yè)培訓師的形象塑造與專業(yè)表達訓練系統(tǒng)1.培訓師的職業(yè)形象塑造l態(tài)度、服飾、儀容、姿勢、位移等培訓師的專業(yè)表達技巧l如何克服緊張情緒及怯場l專業(yè)表達三大構成要素l專業(yè)表達邏輯思維

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【培訓師必修課TTT】課程目標:★掌握培訓師的表達技巧;★掌握培訓師的現場掌控技巧;★明析培訓師現場互動與感染力塑造的奧秘;★深入學習培訓師常用授課方法;★了解課程評估及內部轉化基本方法;課程特色:職業(yè)培訓師的成長是一個長期修煉提升的過程,我們不相信幾天時間可以為社會培養(yǎng)出合格的職業(yè)培訓師,但通過課后支持系統(tǒng)的搭建、定期跟進回訪、現場演練輔導、課程開發(fā)設計大

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TTT企業(yè)內訓師訓練   課時:12H

TTT企業(yè)內訓師訓練(TrainerDevelopProgram)【課時標準】:2天(6小時/天)【培訓對象】:企業(yè)內訓講師、HR、中高層【課程形式】:講授+互動+實操工具+演練【課程目標】:了解培訓師的職業(yè)特點,培訓師應該具備的素質能力,結合自我能力評估,做提升計劃;能獨立進行課程內容開發(fā)、教學設計、教材開發(fā);領會授課技巧、演講與表達技巧并應用在授課中;學

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保險公司內訓師TTT成長訓練主講:金玉成課程收益:1、專業(yè)訓練:熟練編導演技能,將內容更有效的呈現給學員。2、案例剖析:引導學員發(fā)現問題,解決問題,把解決方案融匯到現實案例中。3、互動交流:鼓勵學員從切深經歷出發(fā),體驗學習的樂趣。4、緊扣主題:圍繞主題,深入挖掘。激發(fā)學員潛意識,提升學員的思考能力。5、實戰(zhàn)模擬:一切從實戰(zhàn)出發(fā),現場解決問題,提升學員解決問題

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《講師技能提升——TTT培訓》課程大綱【課程背景】員工的學習與成長已經成為了成熟企業(yè)基業(yè)長青一個必須項目,越來越多的管理者意識到“培訓工作”的重要性,而師資來源又是開展培訓工作不可回避的問題,如果僅依靠外部的培訓師來支持企業(yè)培訓,有時候難免“曲高和寡”,落地困難;而企業(yè)內部專職講師受專業(yè)所限,又容易脫離一線實際工作;此時,很多企業(yè)都開始培養(yǎng)自己的內部兼職講師

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《實戰(zhàn)TTT——呈現與演繹》【課程背景】您或您的企業(yè)是否還在為以下問題而煩惱:員工聽了內訓師的課程后無比感動,下課后很激動,但工作中沒有實質性效果;給內訓師安排了很多學習與鍛煉,但未能深刻認識培訓工作的基本原則,忙而無功;內訓師參加了很多培訓,但授課效果還是沒有得到實質性的提升;本次TTT課程將專業(yè)性、系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性等特點集于一身,為企業(yè)內訓師量身定制最適合

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TTT企業(yè)內訓師進階   課時:12H

TTT企業(yè)內訓師進階課程背景員工跟隨企業(yè),一則求成功,二則求成長。個人不學習,將被職場淘汰;企業(yè)不學習,將被市場淘汰。不重視培訓,員工軍心渙散,團隊缺乏凝聚力,難以做到上傳下達、高效執(zhí)行;不重視培訓,員工缺乏必要的工作技能,導致浪費嚴重,成本增加,甚至損害客戶,所以,沒有培訓過的員工,是企業(yè)的負資產,缺乏戰(zhàn)斗力。不會培訓、教練、輔導下屬,不是一個稱職的管理干

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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