領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
課程名稱：《EI情商領(lǐng)導(dǎo)力》國際版權(quán)課程主講：韓穎老師12課時課程背景：卓越的企業(yè)必定有優(yōu)秀組織的文化背景和卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的管理職能越來越多地超越技術(shù)職能時，領(lǐng)導(dǎo)者的職場韌性與人際關(guān)系的質(zhì)量決定著他能否更好地適應(yīng)快速變化，更有效地推進自己的想法、獲得認同；同時更有效達成團隊（部門）間的協(xié)作，以支持組織的總體戰(zhàn)略的成功，而不僅僅是個別團隊的指標(biāo)達成。...
講師：韓穎在線咨詢下載需求表
-2084705-1510665-11322059909810-57150465455《中層團隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程大綱《中層團隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程大綱-1140460158115一、課程背景一、課程背景搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍——柳傳志管理者就是借助團隊的力量完成組織目標(biāo)，團隊管理是管理者最最重要的工作內(nèi)容，現(xiàn)在管理者的壓力越來越大，業(yè)績指標(biāo)越來越高，需要溝通協(xié)調(diào)...
講師：周海博在線咨詢下載需求表
《MTP中高層團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時：18H
【領(lǐng)導(dǎo)力精品課程】《MTP中高層團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程起源：本課程來源于當(dāng)今世界最為經(jīng)典的管理培訓(xùn)之一MTP（ManagementTrainingProgram/Plan）。MTP原義為管理培訓(xùn)計劃，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。該體系對歐美和日本經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。1990年代末，MTP由日本及臺灣...
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《EQL 情商領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
【領(lǐng)導(dǎo)力精品課程】《EQL情商領(lǐng)導(dǎo)力》領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé)是管理好自身的情緒能量，并如同指揮一場交響樂一般管理好與你共事之人的情緒能量?！说?德魯克現(xiàn)代管理學(xué)之父智力對領(lǐng)導(dǎo)力的作用僅占7，而情商則占93?！猆CLA（美國加州大學(xué)）研究成果智商高，情商也高的人，春風(fēng)得意。智商不高，情商高的人，貴人相助。智商高，情商不高的人，懷才不遇。智商不高，情商也不高的人...
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《LAC教練式領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
【領(lǐng)導(dǎo)力精品課程】《LAC教練式領(lǐng)導(dǎo)力》課程特色：系統(tǒng)方法：將成果導(dǎo)向教練系統(tǒng)及流程與企業(yè)管理實踐、新時代領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展需求有機結(jié)合。大腦科學(xué)：基于大腦科學(xué)的前沿研究成果，基于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)在動力發(fā)生的本質(zhì)，促使領(lǐng)導(dǎo)模式和管理文化的根本轉(zhuǎn)變，是一個簡單、快速、好用、實效的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化系統(tǒng)。體驗學(xué)習(xí)：充分的體驗式學(xué)習(xí)，教練型培訓(xùn)師現(xiàn)場示范，學(xué)員現(xiàn)場多次練習(xí)，培訓(xùn)...
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《4D場域領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：18H
【領(lǐng)導(dǎo)力精品課程】《4D場域領(lǐng)導(dǎo)力》【4D系統(tǒng)來歷和背景】1990年，美國NASA（航空航天局）出現(xiàn)了一起震驚全球的重大太空事故，舉世矚目的哈勃太空望遠鏡在升空后，由于鏡片的瑕疵而使投資17億美元、1萬多頂尖人才參與、歷時15年的項目功敗垂成。面對如此重大的太空災(zāi)難事故，事故調(diào)查委員會進行了嚴(yán)格的調(diào)查，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)：哈勃鏡片出現(xiàn)瑕疵的根本原因是領(lǐng)導(dǎo)力不足，是團...
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《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹【課程背景】世界著名的管理大師彼得?德魯克說過“管理就是通過他人把事做成?！钡趯嶋H工作現(xiàn)狀中，不少管理者充當(dāng)著顧問甚至執(zhí)行者的角色，替員工去解決本該屬于他們責(zé)任范圍的事，這樣以來管理者沒有時間和精力去完成作為管理者應(yīng)該完成的職責(zé)，工作效率與效能自然無法保障，因此管理者的工作就出現(xiàn)“忙、茫、盲”的狀態(tài)。同時員工習(xí)慣了依賴上司，一有困難...
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決策領(lǐng)導(dǎo)力——成為一個足智多謀善斷，運籌帷幄的管理者【課程背景】科學(xué)決策的能力是企業(yè)管理者卓越經(jīng)營必備能力。管理者在從事組織管理工作時，會遇到各種各樣的問題：今年的目標(biāo)如何確定？如何調(diào)動員工的積極性？如何保證某項重點工作的順利進行？……這些問題有的大，有的小，有的簡單，有的復(fù)雜，但它們都需要解決，都需要管理者做出決策，而且決策的正確與否會在很大程度上影響我們...
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導(dǎo)航思維?領(lǐng)導(dǎo)力——聚焦目標(biāo)、精準(zhǔn)定位、以最優(yōu)路徑達成組織成果【課程背景】作為管理者有沒有以下困惑？目標(biāo)不知如何制定能激進務(wù)實現(xiàn)狀不知如何厘清能挖掘真相方案如何舉一反三能多謀善斷抓手不知如何確定能突破業(yè)績資源不知如何匹配能拿到成果過程不知如何操作能做好管控結(jié)果不知如何復(fù)盤能持續(xù)精進其實，解決之道不在于方法，在于思維。管理者必須要做的一件事：升級思維。沒有永遠...
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一、領(lǐng)導(dǎo)力概述1.領(lǐng)導(dǎo)力的定義與重要性2.領(lǐng)導(dǎo)力與管理的區(qū)別3.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的層次4.《毛選》中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)力公式二、領(lǐng)導(dǎo)思維基礎(chǔ)1.思維模式與領(lǐng)導(dǎo)力2.領(lǐng)導(dǎo)者的核心思維3.領(lǐng)導(dǎo)思維的層次4.《毛選》中矛盾論與實踐論的對立統(tǒng)一三、組織行為學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力1.組織行為學(xué)基礎(chǔ)2.組織行為學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)力中的應(yīng)用3.組織行為學(xué)對領(lǐng)導(dǎo)力的啟示4.德魯克關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的觀點5.拉姆查蘭六...
講師：王京剛在線咨詢下載需求表
課程名稱締造行業(yè)精益系統(tǒng)——精益領(lǐng)導(dǎo)力（Leanleadership）課程背景當(dāng)前的精益的實施，大部分公司的傾向產(chǎn)生20效能的精益工具的應(yīng)用，但是卻忽略了產(chǎn)生80效能，鏈接精益工具和精益系統(tǒng)的精益領(lǐng)導(dǎo)力。精益領(lǐng)導(dǎo)力的根本是對以企業(yè)的愿景和遠大目標(biāo)為方向，加強過程管理，首先通過設(shè)計組織的高效作業(yè)模式，培養(yǎng)員工減少運營中的過失管理，同時通過對于組織問題發(fā)現(xiàn)和持續(xù)...
講師：張忠新在線咨詢下載需求表
《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時：12H
《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：王澤仁【課程前言】任何一家企業(yè)都不能脫離本國的文化土壤，其管理理念和管理方法必然要符合其所在國的國民特性，否則即使是世界一流的管理方法也無濟于事。一個民族的文化基因歷經(jīng)幾千年的淬煉和更新，早已形成了相對固定的范式，這是任何個人、任何組織都無法改變的客觀現(xiàn)實，只能去適應(yīng)它。而作為中國的企業(yè)，就不得不對中國的儒釋道思想有所了解，因為...
講師：王澤仁在線咨詢下載需求表
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：6H
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》主講：唐老師【培訓(xùn)對象】中層管理者、銷售經(jīng)理、主管【課時安排】1天6課時上午9:00-－12:00下午14:00-－17:00【課程背景】隨著信息時代的到來，知識型員工成為勞動大軍中的主力軍，他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同，他們更多的自我意識和獨立意識，有更多的選擇機會，他們更關(guān)注自己的成長和收獲,管理者需要用新的視角和思路面對他們?！ ?..
講師：唐振瑋在線咨詢下載需求表
高情商領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
課程一、高情商領(lǐng)導(dǎo)力一、課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力就是影響別人，讓別人跟從的能力。領(lǐng)導(dǎo)力來自兩個方面，一種是職位本身賦予的能力，另一種是自己本身的個人魅力對別人的影響力。前一種來自職務(wù)本身，別人是被動服從；后一種來自己，是下屬對領(lǐng)導(dǎo)的人格深深認同后產(chǎn)生的一種主動跟隨行為。一個高情商的領(lǐng)導(dǎo)，首先能對自我進行覺察與管理，其次是具備敏銳的同理心，能夠覺察他人對世界的思考方式...
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中層青干領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時：1H
中層青干領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程介紹】：在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團隊領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的問題，有了領(lǐng)導(dǎo)力沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵，有了執(zhí)行力沒有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會失去前進的方向。本課程從領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力兩方面入手，對中層青年管理干部如何提高自身的決策水平、如何給團隊定出合適的目標(biāo)、如何組建一支強有力的團隊及如何提升團隊作戰(zhàn)的能力等方面進行了詳細的闡述，并結(jié)合...
