執(zhí)行力課程體系

軍令如山鐵血執(zhí)行力打造系統(tǒng)沙盤(pán)模擬課程課程背景:企業(yè)中很多紛繁復(fù)雜的問(wèn)題,其實(shí)都來(lái)源于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行出現(xiàn)問(wèn)題。一個(gè)常規(guī)的計(jì)劃最后結(jié)果卻不盡如人意,往往是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足造成的。一個(gè)好的決策一而再再而三地付之東流,往往是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)執(zhí)行不強(qiáng)造成的。企業(yè)剛剛走上一個(gè)臺(tái)階,貫徹卻出現(xiàn)了問(wèn)題,往往意味著團(tuán)隊(duì)執(zhí)行開(kāi)始流失。高層抱怨中層,中層怪員工,員工抱怨高層?往往意味著團(tuán)隊(duì)執(zhí)行...

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力沙盤(pán)模擬課程課程說(shuō)明:這是一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,這是一個(gè)80后、90后甚至00后的時(shí)代。在全新的時(shí)代,商業(yè)模式被巔覆,管理模式隨之變化,但我們?nèi)岳@不過(guò)一個(gè)詞——執(zhí)行。組織執(zhí)行力建設(shè)要用全新的思想進(jìn)行武裝。過(guò)去,執(zhí)行力建設(shè)容易導(dǎo)向機(jī)械層面,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決服從,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有任何借口;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)個(gè)性,強(qiáng)調(diào)以人為本,必須要用頭腦執(zhí)行,快樂(lè)...

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《沖鋒TM房企戰(zhàn)斗式執(zhí)行力沙盤(pán)模擬》課程說(shuō)明書(shū)本版本適用年限:2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】3375025182245授課形式:案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤(pán)推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))學(xué)員對(duì)象:各部門中高層、各部門核心人員、企...

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基于組織績(jī)效的高效執(zhí)行力組織執(zhí)行和結(jié)果達(dá)成的障礙:在推動(dòng)業(yè)績(jī)和結(jié)果達(dá)成的過(guò)程中執(zhí)行的4大障礙削弱了結(jié)果的實(shí)現(xiàn)效果解決方案高效的團(tuán)隊(duì)和組織有著優(yōu)秀的執(zhí)行力。他們注意把精力集中在“關(guān)鍵的目標(biāo)”——也就是那些高于一切的目標(biāo)上?!陡咝?zhí)行力》課程清晰地提出了執(zhí)行四大因素,確保所有精力和執(zhí)行的核心都放在組織的最高目標(biāo)上。隨著培訓(xùn)結(jié)束后的成果在組織各層面的展開(kāi),個(gè)人、團(tuán)...

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職業(yè)化+執(zhí)行力-半天   課時(shí):3H

《職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力共修——職業(yè)化和執(zhí)行力提升》課程大綱課程對(duì)象單位各層級(jí)員工課時(shí)3小時(shí)課程方式講學(xué)互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、小組研討、心得分享課程內(nèi)容一、什么是“職業(yè)化”——職業(yè)化“意識(shí)”和“態(tài)度”游戲:把日常工作劃分成兩個(gè)部分,您會(huì)怎么劃分?討論:喜歡做的事vs必須做的事——絕大多數(shù)人從哪種事做起?——絕大多數(shù)人絕大多數(shù)時(shí)間做的是哪種?選擇:兩種態(tài)度——快樂(lè)的做vs痛快的...

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《職業(yè)化三項(xiàng)修煉》課程培訓(xùn)形式:理論50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%參加對(duì)象企業(yè)全員課時(shí)共半天(3小時(shí))課程內(nèi)容一、職業(yè)化態(tài)度的提升——什么是職業(yè)化??職業(yè)化的含義:用故事引發(fā)學(xué)員自己思考■喜歡做的事vs必須做的事■快樂(lè)的做事vs痛快的做事■職業(yè)化就是——快樂(lè)的做必須做的事!?為什么要職業(yè)化?■就業(yè)保障vs職業(yè)保障■什么是獲...

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執(zhí)行力-1天   課時(shí):6H

《結(jié)果導(dǎo)向——高效執(zhí)行力“十力”模型》課程收獲?初步了解執(zhí)行力的理論基礎(chǔ),從而靈活運(yùn)用于實(shí)踐?理解如何掃清執(zhí)行力障礙,高效實(shí)施執(zhí)行力?掌握確保結(jié)果的執(zhí)行力“十力”,助你在工作中游刃有余?制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃,保證學(xué)到的知識(shí)在工作中能得以運(yùn)用。培訓(xùn)形式:理論50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、答疑10%參加對(duì)象:基層員工,新員工課時(shí):共1天(7小時(shí))課程...

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執(zhí)行力中層--1天   課時(shí):6H

《高效組織執(zhí)行力》課程大綱課程收獲?初步了解執(zhí)行力的理論基礎(chǔ),從而靈活運(yùn)用于實(shí)踐?理解中層管理者如何掃清執(zhí)行力障礙,確保組織高效執(zhí)行?掌握確保結(jié)果的執(zhí)行力“十力”,助你在工作中游刃有余培訓(xùn)形式:理論50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、答疑10%參加對(duì)象:企業(yè)中層管理者課時(shí):共1天(7小時(shí))課程內(nèi)容一、組織執(zhí)行力概念導(dǎo)入?什么是執(zhí)行力?組織執(zhí)行力不強(qiáng)...

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績(jī)效達(dá)成:3步打造管理執(zhí)行力——方南課程收益:掌握?qǐng)?zhí)行力的本質(zhì)特征,提升執(zhí)行能力的工具和途徑;影響團(tuán)隊(duì)管理者的思考模式,增強(qiáng)執(zhí)行能力,全面提升執(zhí)行素質(zhì);塑造高標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行心態(tài),從根本建立執(zhí)行的意愿;激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員全力以赴,用心去做的執(zhí)行源動(dòng)力;提升職業(yè)化的執(zhí)行素養(yǎng),消除在執(zhí)行過(guò)程中的習(xí)慣性錯(cuò)誤動(dòng)作;建立執(zhí)行的目標(biāo)感,完善執(zhí)行計(jì)劃,并能把工作行為精準(zhǔn)化,保障執(zhí)行有...

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職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力【課程背景】1.為什么同樣從企業(yè)拿薪水,有的員工與公司一起成長(zhǎng)、為公司創(chuàng)造利潤(rùn)?有的員工卻在減少公司營(yíng)業(yè)額、損害公司形象?2.一流的員工從哪來(lái)?一流的企業(yè)如何打造?如何培養(yǎng)一流的員工隊(duì)伍?企業(yè)的員工,如果沒(méi)有意識(shí)到自己的角色和立場(chǎng),那是很可怕的事情,尤其是在對(duì)外的過(guò)程中,如果沒(méi)有意識(shí)到自身承擔(dān)著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與...

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為結(jié)果而戰(zhàn)----團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升主講老師:楊洪波課程背景:執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是組織最需要的能力。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。決策層定位于“做正確的事”,管理層定位是“正確地做事情”;基層員工的定位是“努力把事情做正確”。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是組織的競(jìng)爭(zhēng)力...

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管理正確執(zhí)行到位----企業(yè)執(zhí)行力提升主講老師:楊洪波課程背景:企業(yè)的戰(zhàn)略、目標(biāo)、計(jì)劃、任務(wù)等,都需要通過(guò)執(zhí)行才能落實(shí)。沒(méi)有有效的執(zhí)行,一切都會(huì)成空。企業(yè)是否存在執(zhí)行文化、管理者是否能正確的做事情、員工是否堅(jiān)守責(zé)任對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),都會(huì)影響到執(zhí)行的效果。因此,提升企業(yè)管理者、員工的高效執(zhí)行能力,是企業(yè)當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的主題。為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?為什么...

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中層管理者心智執(zhí)行力訓(xùn)練【課程目標(biāo)】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)源于團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)發(fā)展源于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,而團(tuán)隊(duì)源于強(qiáng)有力的中層!如何迅速提升中層管理者及團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力;是每個(gè)企業(yè)必由之路。能否打造一個(gè)執(zhí)行力系統(tǒng)是企業(yè)執(zhí)行力關(guān)鍵,企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)是從執(zhí)行力文化到執(zhí)行力保障機(jī)制,再到管理者執(zhí)行能力培養(yǎng)完整系統(tǒng)?!菊n程目標(biāo)】1.建立一套完整執(zhí)行力方法論,讓團(tuán)隊(duì)提升執(zhí)行力2.提升員工執(zhí)行力...

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全員心智執(zhí)行力訓(xùn)練|版權(quán)所有:陳洆老師||授課風(fēng)格:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間:1天(6H)|【課程說(shuō)明】本課程使銀行員工思想觀念轉(zhuǎn)變,讓員工內(nèi)心產(chǎn)生撼動(dòng):工作不在于做事的類別,而在于做事的人;能力再?gòu)?qiáng),心態(tài)不好,不可能把工作做好;上班不是拿工資的理由;為企業(yè)創(chuàng)造有價(jià)值的結(jié)果才是得到報(bào)酬的最高價(jià)值。...

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高效執(zhí)行,步步為營(yíng)——高效執(zhí)行力的七個(gè)關(guān)鍵指導(dǎo)老師:賈萌(MonnaJia)19050353060訓(xùn)練對(duì)象中基層管理者、核心骨干員工19050353060訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)2天或2階4天19050353060訓(xùn)練方式內(nèi)容講解、提問(wèn)引導(dǎo)、互動(dòng)交流、主題研討、視頻分析、案例分享、情景模擬、應(yīng)用訓(xùn)練、作品點(diǎn)評(píng)、復(fù)盤(pán)反思等方式綜合運(yùn)用19050353060訓(xùn)練目標(biāo)與收益通過(guò)學(xué)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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