團(tuán)隊(duì)管理課程體系
MTP領(lǐng)導(dǎo)力--六步做好基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：12H
六步做好基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)管理（想清楚/說(shuō)明白/做到位/定目標(biāo)/追進(jìn)展/拿結(jié)果）【課程背景】基層管理者，特別是新晉管理者，往往角色身份發(fā)生變化，但思維模式和管理意識(shí)依然停留在個(gè)人奮斗階段，因此普遍存在想不清楚（不清楚新職務(wù)對(duì)自己的要求、自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)）、說(shuō)不明白（缺乏多維度溝通）、做不到位（無(wú)法將組織目標(biāo)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力）的種種問(wèn)題，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)溝通不暢、效能發(fā)揮受限。...
講師：李椿雨 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《六步做好基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：12H
六步做好基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)管理【課程背景】基層管理者，特別是新晉管理者，往往角色身份發(fā)生變化，但思維模式和管理意識(shí)依然停留在個(gè)人奮斗階段，因此普遍存在想不清楚（不清楚新職務(wù)對(duì)自己的要求、自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)）、說(shuō)不明白（缺乏多維度溝通）、做不到位（無(wú)法將組織目標(biāo)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力）的種種問(wèn)題，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)溝通不暢、效能發(fā)揮受限。所謂管理，就是溝通和做決定?；鶎庸芾碚?，必須正確認(rèn)...
講師：李椿雨 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)管理之道》（2天1晚） 課時(shí)：12H
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》/《管理者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理人員【培訓(xùn)時(shí)間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過(guò)培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對(duì)象：1.了解新時(shí)代下組織與人才管理的新趨勢(shì)；2.掌握對(duì)管理與管理者的新認(rèn)知；3.知曉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；4.掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的情緒管理；5.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的策略；6.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的方法和技巧；7.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)人際風(fēng)格、部屬培育與...
講師：羅建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效團(tuán)隊(duì)管理與輔導(dǎo)》（2天） 課時(shí)：12H
《高效團(tuán)隊(duì)管理與輔導(dǎo)》課程理論框架：3776980153035本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架（模型如圖），聚焦“管己”和“管人”的關(guān)鍵技能，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是1950年代美國(guó)為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。M...
講師：羅建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效能團(tuán)隊(duì)管理（1天） 課時(shí)：6H
《高效能團(tuán)隊(duì)管理》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者、新任經(jīng)理、部門主管等【培訓(xùn)時(shí)間】1天/6-6.5小時(shí)【培訓(xùn)目標(biāo)】通過(guò)培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對(duì)象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高效能團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員不同的溝通風(fēng)格與策略；掌握有效激勵(lì)部屬的方法和技巧；提升部屬培育與輔導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點(diǎn)是完成...
講師：羅建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《導(dǎo)師帶教及團(tuán)隊(duì)管理》（2天） 課時(shí)：18H
《導(dǎo)師帶教及團(tuán)隊(duì)管理》課程理論框架：本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（本次課程側(cè)重管己和管人，管事側(cè)重目標(biāo)與計(jì)劃管理）。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是1950年代美國(guó)為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MTP先后歷經(jīng)11次改版...
講師：羅建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)管理與綜合能力提升》 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)管理與綜合能力提升培訓(xùn)目標(biāo)一流的企業(yè)都擁有一流的職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)，一流的管理人員訓(xùn)練出一流的員工，一流員工創(chuàng)造了一流的工作現(xiàn)場(chǎng)！團(tuán)隊(duì)管理人員盡快實(shí)現(xiàn)走向管理崗位的角色轉(zhuǎn)換，突破管理瓶頸,盡快地調(diào)整思維、提高能力，釋放壓力、建立自信心、做強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，是保證整個(gè)公司業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。本次課程重點(diǎn)分為四個(gè)部分：團(tuán)隊(duì)的日常管理能力提升，高效溝通協(xié)調(diào)與增強(qiáng)工作效能，下...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)目標(biāo)本課程通過(guò)理論講授、案例分析、情景演練、體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種授課方式結(jié)合，幫助管理者樹立強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)管理理念，掌握必備的人員管理與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技巧，提升團(tuán)隊(duì)整體的績(jī)效能力。適用對(duì)象中高層管理人員培訓(xùn)大綱第一部分：團(tuán)隊(duì)管理的角色定位1.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的角色理解管理的本質(zhì)2.管理者在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的作用3.團(tuán)隊(duì)管理中障礙分析第二部分：團(tuán)隊(duì)人...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì) 課時(shí)：18H
高效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)課程對(duì)象中基層管理人員課程時(shí)間3天（18H）課程背景有市場(chǎng)必然存在競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)發(fā)展。眾所周知，目前企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已從過(guò)去的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)等演變到人才競(jìng)爭(zhēng)，只有擁有一批優(yōu)秀而穩(wěn)定的各類人才，企業(yè)才能談及可持續(xù)性發(fā)展。而人才的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)代任何企業(yè)的運(yùn)作與高績(jī)效的取得是和團(tuán)隊(duì)的成功...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、為什么要授權(quán)授權(quán)是什么授權(quán)不是什么授權(quán)的目的授權(quán)是為了更好的管理二、如何進(jìn)行有效授權(quán)有效授權(quán)的準(zhǔn)則有效授權(quán)的四個(gè)方法有效授權(quán)的八個(gè)步驟選取授權(quán)的任務(wù)選擇合適的授權(quán)對(duì)象把握授權(quán)的佳時(shí)機(jī)培育授權(quán)的氛圍有效授權(quán)的基本要領(lǐng)三、授權(quán)后的控制技巧授權(quán)與控制之間保持平衡構(gòu)建有效的反饋和控制系統(tǒng)如何進(jìn)行全局控制授權(quán)的撤回四、避開授權(quán)的誤區(qū)為什么不愿意授權(quán)哪些事不能授權(quán)授...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：團(tuán)隊(duì)管理的角色定位■認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的角色理解管理的本質(zhì)■管理者在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的作用■團(tuán)隊(duì)管理必須具備的條件第二部分：團(tuán)隊(duì)日常管理能力提升■團(tuán)隊(duì)管理者面臨的主要管理問(wèn)題分析個(gè)人英雄主義分工責(zé)任不清成員對(duì)立缺乏合作缺乏溝通消極的工作氛圍缺乏責(zé)任感沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)■團(tuán)隊(duì)工作管理能力提升目標(biāo)管理計(jì)劃管理時(shí)間管理績(jī)效管理例外管理n團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力提升領(lǐng)導(dǎo)力提升的六種表現(xiàn)形式1...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組團(tuán)隊(duì)管理與溝通能力---1天 課時(shí)：6H
《班組團(tuán)隊(duì)管理與溝通能力》課程大綱課時(shí)：1天一、管理者團(tuán)隊(duì)破冰1.分組建設(shè)2.活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)展示3.龍虎榜二、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.識(shí)別團(tuán)隊(duì)與群體2.案例剖析：團(tuán)隊(duì)的定義3.案例討論：高效團(tuán)隊(duì)的主要特性有哪些？4.如何做好團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)？5.發(fā)生團(tuán)隊(duì)沖突的根源在哪？案例剖析6.互動(dòng)游戲：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三個(gè)核心要素三、如何做好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1.班組領(lǐng)導(dǎo)者必備三項(xiàng)技能2.案例分享...
講師：陳進(jìn)華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：營(yíng)銷策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如何為我所用：1、消費(fèi)品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷模式、渠道銷售，方式不同，如何取舍3、成熟市場(chǎng)（產(chǎn)品），發(fā)展中市場(chǎng)（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長(zhǎng)中公司，如何管理案例分析：西門子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的回報(bào)（資源整合運(yùn)用文案）2、面對(duì)...
講師：鮑英凱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：營(yíng)銷策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如何為我所用：1、消費(fèi)品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷模式、渠道銷售，方式不同，如何取舍3、成熟市場(chǎng)（產(chǎn)品），發(fā)展中市場(chǎng)（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長(zhǎng)中公司，如何管理案例分析：西門子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的回報(bào)（資源整合運(yùn)用文案）2、面對(duì)...
講師：鮑英凱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：營(yíng)銷策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如何為我所用：1、消費(fèi)品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷模式、渠道銷售，方式不同，如何取舍3、成熟市場(chǎng)（產(chǎn)品），發(fā)展中市場(chǎng)（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長(zhǎng)中公司，如何管理案例分析：西門子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的回報(bào)（資源整合運(yùn)用文案）2、面對(duì)...
