培訓管理課程體系
1.戰(zhàn)略導向的培訓規(guī)劃1．1培訓如何為戰(zhàn)略服務1．2培訓規(guī)劃的四項原則1．3ZS“學習型組織”課程體系1．43E經(jīng)理人培訓課程1．5學習型組織評價指標1．6培訓管理者的5項責任1．7現(xiàn)代培訓高效模式1．8培訓規(guī)劃的“7-1”體系1．9培訓計劃5步流程與8項內(nèi)容1．10E-learning培訓計劃2.培訓體系建立與完善2．1完善培訓制度2．2落實培訓管理2．3...
講師：林海在線咨詢下載需求表
《造血：培訓管理者培訓》（標準版：12課時） 課時：12H
1.戰(zhàn)略導向的培訓規(guī)劃1．1培訓如何為戰(zhàn)略服務1．2培訓規(guī)劃的四項原則1．3ZS“學習型組織”課程體系1．43E經(jīng)理人培訓課程1．5學習型組織評價指標1．6培訓管理者的5項責任1．7現(xiàn)代培訓高效模式1．8培訓規(guī)劃的“7-1”體系1．9培訓計劃5步流程與8項內(nèi)容1．10E-learning培訓計劃2.培訓體系建立與完善2．1完善培訓制度2．2落實培訓管理2．3...
講師：林海在線咨詢下載需求表
開篇：課程引導（——基本功夫——）l成人學習與學習心理學l五種層次的培訓效果l優(yōu)秀培訓管理者的角色與定位l培訓管理者必備的功夫MKASH－M（培訓動機）－K（培訓知識）－A（培訓態(tài)度）－S（培訓技巧）－H（培訓習慣）l培訓管理者應做與應避免事項章：培訓需求調(diào)研l(wèi)培訓的核心目的l調(diào)查的六個步驟l四種培訓需求的調(diào)查方法l界定企業(yè)培訓的需求l提供企業(yè)做培訓決策依據(jù)...
講師：李偉在線咨詢下載需求表
引子話題：業(yè)務領導的兩大困惑1)業(yè)務領導的用人之惑l困惑1：招聘不到百分之百滿意的員工l困惑2：沒本事的用不好，鬧心添亂事一堆l困惑3：下屬一大堆，刀刃上卻沒有好鋼，落得有心殺賊，無力回天l困惑4：領導忙得團團轉(zhuǎn)，下屬閑得樂悠悠l小組討論：你在業(yè)務執(zhí)行過程中都遇到了哪些用人瓶頸？l業(yè)務領導育人職責的重要性及途徑體驗活動：高屋建瓴欲取魚，先授漁－員工的成長，就...
講師：陳恭華在線咨詢下載需求表
現(xiàn)狀分析 培訓與教育被模糊和混淆?！ 〗逃桥囵B(yǎng)人的一種社會活動，同社會的發(fā)展，人的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。培訓更強調(diào)目標的針對性，運作的實現(xiàn)性和效果的實用性。 現(xiàn)代培訓是一種實效型的培訓?！ ∧繕耍褐铝τ诮鉀Q組織問題，完成組織任務； 學習重點：側(cè)重于怎么做，或解決組織已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題 方法：以學員為中心，注重雙向溝通； 效果：培訓關注行為的變化，業(yè)...
講師：穆詩斌在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)培訓概述 培訓的定義與分類 培訓的作用 培訓的基本原則 培訓的基本方式 培訓課程體系的建立及其運作 二、培訓需求調(diào)查、分析與確定 培訓需求的來源與依據(jù) 培訓需求的溝通、分析、收集與整理 培訓需求的確認 培訓需求分析法 三、年度培訓計劃的制訂 公司級年度培訓計劃的制訂 部門年度培訓計劃的制訂 年度培訓計劃制訂的注意事項 ...
講師：田和喜在線咨詢下載需求表
一、培訓管理人員的職責和使命1、培訓管理人員的角色2、優(yōu)秀培訓管理人員的素質(zhì)模型3、培訓管理人員的知識和能力要求4、培訓管理人員遇到的挑戰(zhàn)二、培訓的管理1、需求管理2、計劃管理3、費用管理4、評估管理三、課程開發(fā)管理1、如何進行快速有效的課程開發(fā)2、設計課程大綱3、設計講義4、從大綱到PPT：快速制作技巧5、PPT課件的制作與優(yōu)化6、素材收集及整理方法7、設...
講師：朱昉在線咨詢下載需求表
部分員工招聘及人員甄選一、招聘的程序二、招聘的途徑1、內(nèi)部招聘2、外部招聘3、內(nèi)、外部招聘的優(yōu)缺點三、人才選拔的方法1、應聘材料的篩選和審查2、筆試3、面試4、工作模擬5、評價中心6、心理測試7、體檢8、背景調(diào)查四、面試方法1、面試準備⑴工作說明書⑵面試問題⑶評估表⑷應聘者資料⑸面試者培訓2、面試程序及注意事項⑴開始階段⑵提問階段⑶結(jié)尾階段3、常見的面試提問...
講師：楊再友在線咨詢下載需求表
部分：集團公司培訓管理現(xiàn)狀分析1、集團公司培訓管理常見問題2、集團公司培訓管理存在問題的原因分析3、集團總部與子公司培訓部門，誰是培訓的主角？4、集團總部與子公司培訓部門的角色分工第二部分：重新認識培訓1、什么是培訓？2、培訓的本質(zhì)是什么？（判斷培訓是否成功的標準）3、培訓中學員和講師，哪個更重要？4、確保培訓效果的三個關鍵理念5、企業(yè)培訓未來發(fā)展的三個趨勢...
講師：閆濤在線咨詢下載需求表
一、現(xiàn)代企業(yè)培訓理念 1、培訓是領導責任 2、新經(jīng)濟給人類帶來的變化 3、培訓與開發(fā)是企業(yè)當今大的業(yè)務 4、國內(nèi)企業(yè)培訓常見病癥 5、培訓管理者的角色定位 案例分析：興旺公司的培訓 二、企業(yè)戰(zhàn)略與培訓規(guī)劃 1、企業(yè)戰(zhàn)略解讀 2、企業(yè)培訓戰(zhàn)略的制定 3、如何進行培訓規(guī)劃 三、企業(yè)培訓需求分析 1、培訓需求分析的含義與功能 2、培訓...
講師：吳昌峽在線咨詢下載需求表
新員工入職培訓管理 課時：1H
章新員工培訓概述（1課時） 1、什么是新員工入職培訓 2、新員工入職培訓的發(fā)展與現(xiàn)狀 3、新員工入職培訓的需求分析 第二章新員工培訓的重要性（1課時） 1、新員工對企業(yè)的首因效應 2、減少蘑菇定律對新員工的影響 3、避免錯誤的發(fā)生 4、塑造組織管理的規(guī)范性 5、培養(yǎng)在職員工的緊迫感 第三章新員工培訓的目的（1課時） 1、打消顧慮，了...
講師：文宏芳在線咨詢下載需求表
培訓管理者的培訓管理技能提升 課時：6H
培訓管理者的培訓管理技能提升針對痛點：?被動應付領導的培訓要求?培訓體系混亂，培訓思想、培訓目的與培訓內(nèi)容、培訓方式不能配合?根據(jù)主觀感覺安排培訓，結(jié)果員工不愿意參加，培訓效果很差。?培訓與其它方面工作脫節(jié)。無法真正支持其它方面工作?缺乏管理培訓工作的技能，培訓感受、培訓結(jié)果都不好培訓后感受與關鍵收獲?感受：培訓真正是造福于公司和員工的事情；?感受：有辦法、...
