領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理 課時：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與組織建設(shè)【前言】領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素，是引導(dǎo)團(tuán)隊成員實現(xiàn)目標(biāo)的領(lǐng)航燈。領(lǐng)導(dǎo)強則團(tuán)隊強，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊弱。在當(dāng)前新時代變革的市場環(huán)境中，中高層管理干部卓越的領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展，是組織建設(shè)的強大基石。本課程以領(lǐng)導(dǎo)力修煉為核心，圍繞組織系統(tǒng)建設(shè)，提升管理干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊的建設(shè)能力，為企業(yè)培養(yǎng)一批高素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊?！菊n程收獲】提...
講師：蕭金城在線咨詢下載需求表
促動領(lǐng)導(dǎo)力《打造高績效團(tuán)隊-AI時代管理者必修技能》?【管理現(xiàn)狀】?團(tuán)隊中常常是“有些人干”，也“有些人看”，團(tuán)隊內(nèi)部干勁不足。管理者如何才能充分激發(fā)團(tuán)隊中每一位員工的活力和潛能？傳統(tǒng)的命令式、權(quán)威式管理越來越不奏效，人要盯，事要管，效率低，效果差。管理者管得累，員工被管得也累。如何激發(fā)員工的自驅(qū)力和行動力？95后、00后新生代員工涌向企業(yè)。90后己經(jīng)開始走...
講師：谷任明在線咨詢下載需求表
表達(dá)力就是領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
表達(dá)力就是領(lǐng)導(dǎo)力TTT高級職業(yè)經(jīng)理人公眾表達(dá)實戰(zhàn)提升口才是成就卓越領(lǐng)袖的金鑰匙，表達(dá)力就是領(lǐng)導(dǎo)力！君子敏于行而訥于言的時代已一去不復(fù)返！良好的表達(dá)能夠吸引人才、凝聚人心、提高效率，也是衡量領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)！對于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)而言，工作可以安排，管理可以授權(quán)，唯有公眾表達(dá)無法代替！【學(xué)習(xí)特色】1、系統(tǒng)突破：三大模塊，語言、聲音、態(tài)勢全方位系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練2、學(xué)...
講師：陳練在線咨詢下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程背景：一個領(lǐng)導(dǎo)者就像船長，帶領(lǐng)船員上船。一個領(lǐng)導(dǎo)者要提高團(tuán)隊員工的團(tuán)隊敬業(yè)度，跟隨領(lǐng)導(dǎo)力的指引，自發(fā)前行。一個領(lǐng)導(dǎo)者要用于面對團(tuán)隊成員在復(fù)雜情境下的各種沖突，缺乏信任、懼怕沖突，缺乏承諾、逃避責(zé)任、無視結(jié)果，在復(fù)雜的管理情境中建立個人的領(lǐng)導(dǎo)魅力。一個領(lǐng)導(dǎo)者要具備五項卓越行為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心。傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力...
講師：粟文杰在線咨詢下載需求表
《情景領(lǐng)導(dǎo)力II》 課時：12H
情境領(lǐng)導(dǎo)II課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力的作用體現(xiàn)在組織的每一個層面，與客戶有著緊密接觸的人們需要被賦予決策的權(quán)力。今天的領(lǐng)導(dǎo)者更象是教練、合作伙伴或?qū)?，指?dǎo)和支持著員工的工作，而不是簡單地命令或分配任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的定義不是你對員工做了什么，而是你和員工一起做什么?！扒榫愁I(lǐng)導(dǎo)”模式是根據(jù)情境的不同，通過對員工完成任務(wù)的能力和意愿進(jìn)行判斷，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠適時地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)...
講師：粟文杰在線咨詢下載需求表
行動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：現(xiàn)在，新生代伴隨互聯(lián)網(wǎng)思維成長，他們要求自由、民主，傳統(tǒng)的大棒加胡蘿卜的管理方式已經(jīng)無法適用于新生代的管理?？梢娖髽I(yè)變革、組織重組、人力資源、團(tuán)隊管理，都對領(lǐng)導(dǎo)力提出了新的挑戰(zhàn)。管理大師彼得·德魯克是行動學(xué)的推崇者：“世界咖啡式深度匯談提供了能將分析轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁套兏锏墓ぞ吆蛯⑻觳湃宋锞o密相連的結(jié)構(gòu)?！盙E的CE杰克·韋爾奇說：通用電器向...
講師：粟文杰在線咨詢下載需求表
《教練輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力》2天 課時：12H
教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：一個滑雪教練是如何教好一個新手打網(wǎng)球？這就是教練的神奇之處。當(dāng)教練從關(guān)注運動的固有動作到影響學(xué)員的心態(tài)，一切就變得皆有可能。自從教練技術(shù)從體育場訓(xùn)練移植到企業(yè)管理領(lǐng)域，在企業(yè)管理過程中扮演著重要角色，企業(yè)教練應(yīng)運而生。企業(yè)教練的核心在于：作為教練，他不一定是專家，也不一定是冠軍，但他可以通過教練技術(shù)讓他的團(tuán)隊去贏得市場，爭奪冠軍。教練技...
講師：粟文杰在線咨詢下載需求表
卓有成效的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：現(xiàn)代管理學(xué)之父，彼得.德魯克說：“在中國發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應(yīng)該懂得如何管理，知道如何去領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)并促進(jìn)它的發(fā)展，也知道如何激勵團(tuán)隊和讓團(tuán)隊的工作卓有成效”。本課程內(nèi)容幫助管理者提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)管理者自身的“魅力”領(lǐng)導(dǎo)能力，從本質(zhì)上改善“團(tuán)隊不力”的通病。學(xué)習(xí)從團(tuán)隊打造到團(tuán)隊績效成長的技能工具和方...
講師：張城瑋在線咨詢下載需求表
《卓有成效的情境領(lǐng)導(dǎo)力(2天)》 課時：12H
卓有成效的情境領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：現(xiàn)代管理學(xué)之父，彼得.德魯克說：“在中國發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應(yīng)該懂得如何管理，知道如何去領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)并促進(jìn)它的發(fā)展，也知道如何激勵團(tuán)隊和讓團(tuán)隊的工作卓有成效”。本課程內(nèi)容幫助管理者提升情境領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)管理者自身的“魅力”領(lǐng)導(dǎo)能力，從本質(zhì)上改善“領(lǐng)導(dǎo)不力”的通病。學(xué)習(xí)從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者績效成長的技能工具和方...
講師：張城瑋在線咨詢下載需求表
《個人影響力與領(lǐng)導(dǎo)力(2天)》 課時：12H
個人影響力與領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：現(xiàn)代管理學(xué)之父，彼得.德魯克說：“在中國發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應(yīng)該懂得如何管理，知道如何去領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)并促進(jìn)它的發(fā)展，也知道如何從人性與心理激勵團(tuán)隊和影響團(tuán)隊的工作卓有成效”。本課程內(nèi)容幫助管理者學(xué)習(xí)心理行為學(xué)知識，運用影響力技能提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)管理者自身的“影響魅力”，從心理行為學(xué)上改善“團(tuán)隊管理不力...
講師：張城瑋在線咨詢下載需求表
如何讓團(tuán)隊走向卓越？少點管理，多點領(lǐng)導(dǎo)。其實并不是那么簡單。請選擇：—互聯(lián)網(wǎng)時代的風(fēng)靡課程—21世紀(jì)管理者必備技能卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：團(tuán)隊問題無時不在，層出不窮；團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)也要與時俱進(jìn)、任重道遠(yuǎn)。特別是互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，對團(tuán)隊的管理方式及管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都帶來了極大的沖擊，這就要求我們不斷創(chuàng)新我們的領(lǐng)導(dǎo)手段才能順應(yīng)這一變革，保持團(tuán)隊健康的發(fā)展。在企業(yè)深層改...
講師：馬一鳴在線咨詢下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：這是個注重領(lǐng)導(dǎo)的時代，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，對企業(yè)的管理方式及管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都帶來了極大的沖擊，這就要求我們與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新我們的管理手段才能順應(yīng)這一變革，保持組織健康的發(fā)展。隨著95后新一代涌入職場、隨著組織扁平化的發(fā)展，都要求管理者提高領(lǐng)導(dǎo)力。少一點管理，多一點領(lǐng)導(dǎo)是管理發(fā)展的要求，本課程經(jīng)過充分的市場調(diào)研，結(jié)合現(xiàn)...
講師：馬一鳴在線咨詢下載需求表
課程大綱課程導(dǎo)入：1．分組2．隊名、隊呼、隊歌、隊長3．約定講：互聯(lián)網(wǎng)時代團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)新特點一、團(tuán)隊新特點1．目標(biāo)1）更加具體與可考核2）目標(biāo)管理，雙向互動加強3）先定一個小目標(biāo)2．人員1）95后、00后即將粉墨登場2）人力資本時代的到來3）注重創(chuàng)新、崇尚自由，還是草莓族3．團(tuán)隊定位1）由靜止變?yōu)閯討B(tài)、市場導(dǎo)向2）互補4．權(quán)限：“老板”趨向，授權(quán)時代5．計劃：更...
講師：馬一鳴在線咨詢下載需求表
一、高速度帶來高難度，高難度需要高領(lǐng)導(dǎo)案例分析：中國企業(yè)現(xiàn)狀分析l現(xiàn)代管理的兩大核心：流程管事、領(lǐng)導(dǎo)管人二、新環(huán)境下的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)影片欣賞：從孫權(quán)和曹操團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)中啟發(fā)了什么？三、卓越管理者的自我管理（一）正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義1.權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征2.責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征3.服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)內(nèi)涵（二）現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的總體素質(zhì)要求1.品德端正2.知...
講師：胡翠艷在線咨詢下載需求表
課程大綱開場：組建團(tuán)隊講：認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力一、互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的管理創(chuàng)新1．員工：90后，00后粉墨登場2．崗位：流動的、以客戶為中心的內(nèi)部角色3．組織：扁平化、權(quán)力非中心化、重視一線的聲音二、領(lǐng)導(dǎo)力的三個范疇1．宏觀決策：前瞻與規(guī)劃的藝術(shù)1）愿景比管控更重要2）信念比指標(biāo)更重要3）人才比戰(zhàn)略更重要2．管理行為：溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù)1）團(tuán)隊比個人更重要2）授權(quán)比命令更重...
