生產(chǎn)管理課程體系
工廠現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理-6S與目視化管理 課時(shí)：12H
第一章6S的真意及發(fā)展1、6S的簡(jiǎn)介和定義6S活動(dòng)強(qiáng)調(diào):◆地/物明朗化◆人的規(guī)范化◆成本最小化，效率最大化2、6S是企業(yè)品性的標(biāo)志3、6S精益管理對(duì)象4、6S的真意5、6S精益管理的目標(biāo)◆現(xiàn)場(chǎng)管理六大目標(biāo)◆五大資源案例：拋彩球案例：廁所的品質(zhì)要求第二章推行組織的有效運(yùn)行1、如何進(jìn)行現(xiàn)狀的診斷和評(píng)估2、6S推行三步曲3、明確推行組織與目標(biāo)4、明確責(zé)任鏈5、有效...
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倉(cāng)管員管理技能提升 課時(shí)：6H
一、倉(cāng)儲(chǔ)管理1、倉(cāng)庫(kù)的機(jī)能是配合生產(chǎn)一種服務(wù)，具有下列機(jī)能與職責(zé)◆倉(cāng)儲(chǔ)/運(yùn)輸◆物料管制2、倉(cāng)庫(kù)管理員基本職責(zé)及流程3、制造企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理工作，長(zhǎng)期存在以下不足二、庫(kù)存管理庫(kù)存發(fā)生的原因1.計(jì)劃性或策略性庫(kù)存2.失誤性庫(kù)存庫(kù)存的動(dòng)機(jī)與分類庫(kù)存的利弊擬定庫(kù)存基準(zhǔn)點(diǎn)存量管制基本存量管制方式物料分析與計(jì)算有效減少庫(kù)存的方法庫(kù)存管理策略JIT庫(kù)存7種浪費(fèi)三、入庫(kù)運(yùn)作倉(cāng)...
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成本管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 課時(shí)：12H
成本壓縮★工廠淘金（2天）課程背景：利潤(rùn)控制金融危機(jī)下尋找利潤(rùn)的有效工具微利時(shí)代如何賺錢？產(chǎn)品成本控制是關(guān)鍵。目前大多數(shù)企業(yè)是多品種少數(shù)量的訂貨式生產(chǎn)，如果運(yùn)用傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)方法，就明顯感到對(duì)生產(chǎn)這本帳算不清楚，更談不上控制。解決之道----從生產(chǎn)流程入手，抓住生產(chǎn)中的浪費(fèi)，側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)成本控制細(xì)節(jié)，提高毛利率、加速周轉(zhuǎn)。每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本來(lái)滿足客戶需...
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工廠物料配送與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
工廠物料配送與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)（2天）【課程背景】現(xiàn)代物流科學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，物流已被譽(yù)為第三利潤(rùn)源，因而受到企業(yè)的高度重視。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)作為現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，涉及物流管理和技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域，對(duì)保持企業(yè)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行起著重要的作用。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中哪個(gè)企業(yè)率先進(jìn)行科學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)管理，誰(shuí)將贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。【授課目的】本課程根據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)...
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杰出班組長(zhǎng)實(shí)操訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：12H
杰出班組長(zhǎng)實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)---如何當(dāng)好班組長(zhǎng)（2天）【課程說(shuō)明】班組長(zhǎng)在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)管理工作中，對(duì)真正發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用有如下心得：班組長(zhǎng)是技術(shù)能手，不但要將其處理技術(shù)問題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經(jīng)驗(yàn)等項(xiàng)管理技術(shù)，要不然班組長(zhǎng)就不是所謂基層管理者，充其...
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 課時(shí)：12H
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制課時(shí)（12H）【課程目標(biāo)】：本課程讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的PMC理念與運(yùn)作模式，掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)與運(yùn)作體系，掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法，掌握物料需求計(jì)劃（MRP）的原理、ERP的實(shí)施及有待解決的問題，掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)、物料配送運(yùn)作、物料督促到位、庫(kù)存控制的有效方法，從而令整個(gè)生產(chǎn)過程更加流...
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生產(chǎn)主管的執(zhí)行控制與管理技能提升 課時(shí)：12H
（2天）課程對(duì)象：廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)課程背景：21世紀(jì)，中國(guó)是世界上最大的生產(chǎn)制造國(guó)，您將會(huì)看到到處都是工廠。制造業(yè)的春天即將來(lái)臨了。在制造業(yè)中能夠獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人就是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)理。生產(chǎn)經(jīng)理將成為企業(yè)重要的資源被重視。然而，目前生產(chǎn)經(jīng)理的能力與經(jīng)驗(yàn)還存在不足，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。課程大綱一、生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知1.生產(chǎn)主管的地位和使命■生產(chǎn)主管...
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生產(chǎn)一線主管管理技能提升 課時(shí)：12H
生產(chǎn)一線主管管理技能提升----管理實(shí)戰(zhàn)與情景模擬課程背景：21世紀(jì)，中國(guó)將成為世界的生產(chǎn)制造中心。為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)能力與管理能力合一的基層現(xiàn)代化管理人才，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。提升一線主管的技術(shù)素養(yǎng)和管理技能以及如何降低生產(chǎn)成本與確保交貨期，使生產(chǎn)管理得到持續(xù)提高。此課程涵蓋一線主管當(dāng)天的所有工作內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)此課程可以使一線主管的管理工作有所提升.是不可多得的實(shí)...
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生產(chǎn)業(yè)金牌班組長(zhǎng) 課時(shí)：3H
生產(chǎn)業(yè)金牌班組長(zhǎng)主講：鮑羽【課時(shí)】：3天【參訓(xùn)人員】：生產(chǎn)部經(jīng)理、廠長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)【課程背景】對(duì)多個(gè)企業(yè)實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)T工跳槽或辭職，70％的根源在于是對(duì)班組長(zhǎng)不滿意。在企業(yè)中，最難做的是班組長(zhǎng)，最復(fù)雜的是班組管理，最需要提升管理能力的就是班組長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊乃绞瞧髽I(yè)管理水平的瓶頸，他們不提高，高中層的水平再高，都是沒有用的，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)的執(zhí)行力出現(xiàn)了問...
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環(huán)境管理體系內(nèi)審員培訓(xùn) 課時(shí)：12H
環(huán)境管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)陳秀明概述：ISO14001簡(jiǎn)稱EMS,即環(huán)境管理體系，其目的是依據(jù)近代管理科學(xué)理論制定的管理標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范企業(yè)的環(huán)境管理行為，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，通過過程治理，控制環(huán)境事故的發(fā)生，保證企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過程對(duì)我們賴以生存的環(huán)境造成影響。我國(guó)一直以來(lái)對(duì)環(huán)境管理十分重視，特別是伴隨著我們生存環(huán)境的惡化趨勢(shì)，使我們深深感到，實(shí)施環(huán)境管理體系的迫...
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QC新舊七大手法—陳秀明 課時(shí)：6H
QC新舊七大手法培訓(xùn)大綱陳秀明概述：QC新舊七種工具都是由日本人總結(jié)出來(lái)的。日本人在提出舊七種工具推行并獲得成功之后，1979年又提出新七種工具。之所以稱之為七種工具，是因?yàn)槿毡竟糯涫吭诔鲫囎鲬?zhàn)時(shí)，經(jīng)常攜帶有七種武器，所謂七種工具就是沿用了七種武器。品管新七大手法，也叫品管新七大工具，其作用主要是用較便捷的手法來(lái)解決一些管理上的問題，與原來(lái)的舊品管七大手法...
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個(gè)人防護(hù)用品（PPE）知識(shí)培訓(xùn) 課時(shí)：6H
個(gè)人防護(hù)用品（PPE）知識(shí)培訓(xùn)陳秀明概述：目前，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)使用有毒有害物質(zhì)的企業(yè)超過1600萬(wàn)家，受到職業(yè)病危害的人數(shù)超過2億。塵肺職業(yè)病患者和可疑塵肺病患者約有百萬(wàn)。全國(guó)每年報(bào)告的職業(yè)中毒和生產(chǎn)性農(nóng)藥中毒病人近3萬(wàn)例，報(bào)告中毒死亡數(shù)約1500例。這一組數(shù)據(jù)向我們發(fā)出了警告。在嚴(yán)峻的職業(yè)病形勢(shì)背后，我們看到，不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的假冒偽劣勞動(dòng)防護(hù)用品大量進(jìn)...
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傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)（KYT） 課時(shí)：6H
傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)（KYT）陳秀明概述：傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)簡(jiǎn)稱KYT(KikenYochiTrainning)，是針對(duì)生產(chǎn)的特點(diǎn)和作業(yè)工藝的全過程，以其危險(xiǎn)性為對(duì)象，以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng)，它是一種全員性的自我管理活動(dòng)，目的是控制作業(yè)過程中的危險(xiǎn)，預(yù)測(cè)和預(yù)防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經(jīng)三菱重工業(yè)公司...
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全員生產(chǎn)保全（TPM） 課時(shí)：6H
全員生產(chǎn)保全（TPM）陳秀明概述TPM管理，是通過提升設(shè)備、系統(tǒng)和人的體質(zhì)達(dá)到提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)體質(zhì)的過程。它是以5S為基礎(chǔ)，分階段展開自主保全、專業(yè)保全、焦點(diǎn)改善、品質(zhì)保全、MP（保全預(yù)防）等活動(dòng)；整個(gè)過程秉承通過改善人員和現(xiàn)場(chǎng)改善的原則。因此，針對(duì)設(shè)備強(qiáng)制劣化和自然老化嚴(yán)重、設(shè)備故障和安全事故多發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)管理混亂、員工態(tài)度懶散、維修費(fèi)用高企等等許多企業(yè)面臨的困難...
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全面6S推進(jìn)與目視化管理 課時(shí)：12H
全面6S推進(jìn)與目視化管理陳秀明課程背景6S管理是推行全面質(zhì)量和安全管理的基礎(chǔ)，是全世界制造型企業(yè)通用的管理語(yǔ)言，是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶。也是企業(yè)有效降低管理成本、改善現(xiàn)場(chǎng)、提升效率、美化環(huán)境、提升士氣的最直接、最有效的方法。6S管理從上個(gè)世紀(jì)七十年代，中國(guó)企業(yè)就開始逐步逐步引進(jìn)5S這一先進(jìn)管理工具，并創(chuàng)造出了6S、7S等，有不少企業(yè)因?yàn)轭I(lǐng)悟的6S的精髓...
