生產(chǎn)管理課程體系
劉壽紅老師-班組精細(xì)化管理課程 課時(shí)：12H
班組精細(xì)化管理課程提綱：企業(yè)管理循序漸進(jìn)的三個(gè)階段：人治階段、法治階段、文治階段，分別對(duì)應(yīng)英雄治理、科學(xué)管理精細(xì)化管理，文化管理。當(dāng)今中國(guó)的絕大部分企業(yè)剛好處于法治階段。所以說(shuō)：精細(xì)化管理是我國(guó)企業(yè)必須邁過(guò)的一道坎。班組是企業(yè)的細(xì)胞，沒(méi)有班組的精細(xì)化何談企業(yè)的精細(xì)化，班組中常常出現(xiàn)的問(wèn)題表明，班組精細(xì)化管理是班組長(zhǎng)和班組員工的必修課，而且不可能一蹴而就。內(nèi)容...
講師：劉壽紅在線咨詢(xún)下載需求表
班組精細(xì)化管理 課時(shí)：12H
班組精細(xì)化管理課程提綱：企業(yè)管理循序漸進(jìn)的三個(gè)階段：人治階段、法治階段、文治階段，分別對(duì)應(yīng)英雄治理、科學(xué)管理精細(xì)化管理，文化管理。當(dāng)今中國(guó)的絕大部分企業(yè)剛好處于法治階段。所以說(shuō)：精細(xì)化管理是我國(guó)企業(yè)必須邁過(guò)的一道坎。班組是企業(yè)的細(xì)胞，沒(méi)有班組的精細(xì)化何談企業(yè)的精細(xì)化，班組中常常出現(xiàn)的問(wèn)題表明，班組精細(xì)化管理是班組長(zhǎng)和班組員工的必修課，而且不可能一蹴而就。內(nèi)容...
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安全精細(xì)化管理 課時(shí)：12H
安全精細(xì)化管理訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)說(shuō)明安全精細(xì)化管理核心思想：1、安全管理的對(duì)象是風(fēng)險(xiǎn)而不是事故。2、一家企業(yè)沒(méi)有發(fā)生事故，未必是安全的企業(yè)。3、準(zhǔn)確認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)，使風(fēng)險(xiǎn)可控、在控，才是真正安全企業(yè)。4、看得見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)就不是風(fēng)險(xiǎn)。所以安全管理的著力點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)。本次培訓(xùn)就基于這一思路展開(kāi)：本次培訓(xùn)以安全精細(xì)化管理理論為線索，以風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、控制工具為載體...
