壓力管理課程體系
職場(chǎng)EQ與壓力管理-課綱 課時(shí):12H
職場(chǎng)EQ情商管理適合對(duì)象:追求卓越的當(dāng)代企業(yè)精英人士課程背景:工作任務(wù)繁重瑣碎、人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁,太多太多的壓力像潮水一般,一浪接一浪地向我們蜂擁而來(lái),我們的心理承受能力也因此像一個(gè)快要決堤的大壩一樣岌岌可?!鳡枴た突f(shuō):情緒管理是人生的第一大管理。管理者不僅要認(rèn)知自己的情緒、管理好自己的情緒,更重要的,管理者還必須...
講師:鐘海濤在線咨詢下載需求表
(六)NLP情緒與壓力管理適應(yīng)情景:進(jìn)入21世紀(jì),信息充斥著社會(huì)的每個(gè)角落,加上金融危機(jī),使得本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的企業(yè)在成長(zhǎng)的路上更加艱難。與此同時(shí),對(duì)生活在其中的人們提出更高的要求以面對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng),快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。在內(nèi)外環(huán)境急遽變化的今天,管理者的心理壓力不但對(duì)自己的健康產(chǎn)生巨大傷害,使得高血壓,冠心病等高發(fā),對(duì)個(gè)人家庭...
講師:張雁濱在線咨詢下載需求表
《高情商壓力管理》1天 課時(shí):6H
《高情商壓力管理》【課程背景】很多人對(duì)情緒壓力管理有誤解:1、對(duì)壓力是什么就有誤解,源頭就錯(cuò)了,2、認(rèn)為情緒壓力管理課程沒(méi)什么技術(shù)含量,看看心靈雞湯、想開(kāi)點(diǎn)就可以,結(jié)果年年減壓還是壓力山大。其實(shí),壓力管理是個(gè)很高含金量的技術(shù)活,涉及到的知識(shí)能力綜合素養(yǎng)很廣泛要求很高,本人講授壓力管理課程整整十年,綜合十年的授課經(jīng)驗(yàn),整合國(guó)際上最新的壓力管理研究成果,現(xiàn)推出更...
講師:詹婉園在線咨詢下載需求表
《高情商壓力管理》半天 課時(shí):3H
《高情商壓力管理》【課程背景】很多人對(duì)情緒壓力管理有誤解:1、對(duì)壓力是什么就有誤解,源頭就錯(cuò)了,2、認(rèn)為情緒壓力管理課程沒(méi)什么技術(shù)含量,看看心靈雞湯、想開(kāi)點(diǎn)就可以,結(jié)果年年減壓還是壓力山大。其實(shí),壓力管理是個(gè)很高含金量的技術(shù)活,涉及到的知識(shí)能力綜合素養(yǎng)很廣泛要求很高,本人講授壓力管理課程整整十年,綜合十年的授課經(jīng)驗(yàn),整合國(guó)際上最新的壓力管理研究成果,現(xiàn)推出更...
講師:詹婉園在線咨詢下載需求表
《情緒壓力管理》 課時(shí):12H
《情緒壓力管理》---心身健康三步操【課程講師】金毅峰【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天【培訓(xùn)對(duì)象】全體員工和管理人員【課程背景】統(tǒng)計(jì)表明,中國(guó)每年有近60萬(wàn)人死于過(guò)勞,幾億人處于亞健康狀態(tài)!原因何在?情緒上,國(guó)人的急躁、挫敗感已經(jīng)常態(tài)化。煩躁、焦慮、憤怒、抑郁等情緒揮之不去,幾乎困擾每個(gè)人,經(jīng)常爆發(fā)矛盾和沖突,拉低幸福指數(shù),嚴(yán)重影響工作績(jī)效;身體上,長(zhǎng)期負(fù)面情緒和過(guò)壓會(huì)...
講師:金毅峰在線咨詢下載需求表
情緒與壓力管理 課時(shí):6H
情緒與壓力管理【課程目的】1.讓受眾認(rèn)知自我情緒,分析壓力源學(xué)習(xí)面對(duì)壓力的正確態(tài)度與有效紓解的方法通過(guò)有效的情緒管理提升EQ改善人際關(guān)系,增進(jìn)組織互動(dòng)效益,從而以積極心態(tài)來(lái)面對(duì)工作、生活中遇到的種種挑戰(zhàn)和問(wèn)題!2.旨在幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何管理壓力和管理自己和他人的情緒,掌握處理壓力的技巧和激勵(lì)他人情緒的方法,營(yíng)造良好的工作氛圍?!菊n程對(duì)象】1、企業(yè)全體員工;2、...
講師:高秋紅在線咨詢下載需求表
情緒與壓力管理【前言】1、分享:情緒與壓力的來(lái)源2、從鏡子中看自己——從新探索自我3、工作與生活【課程大綱】第一章:修煉人生快樂(lè)自我1:修煉人生人生轉(zhuǎn)變自我?不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境?不能改變別人就改變自己?學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)寬容2:職業(yè)意識(shí)?職業(yè)意識(shí)的力量?追求卓越:打造專業(yè)精神?提高挫折承受力?工作必需:樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神3:情緒認(rèn)知?什么是情緒??人的基本情緒?減...
講師:李元濱在線咨詢下載需求表
《情緒壓力管理沙龍》課程目標(biāo)壓力大成為當(dāng)今都市職場(chǎng)人士嘴邊最熱門(mén)的詞,工作繁重,經(jīng)常加班,競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì),倒逼學(xué)習(xí),人際沖突,更不用說(shuō)房子車子孩子,教育養(yǎng)老醫(yī)療,讓人不能停歇放松,壓力大!由壓力帶來(lái)的憤怒,焦慮的情緒不斷侵蝕職場(chǎng)人士的心理,各種心理疾病以及由心理引發(fā)的身體疾病越來(lái)越普遍,自殺猝死的新聞不再新奇,關(guān)注職場(chǎng)人士心理健康,合理的疏導(dǎo)情緒和壓力,是當(dāng)代職場(chǎng)...
講師:周海博在線咨詢下載需求表
《銀行客戶經(jīng)理情緒與壓力管理》課程大綱/要點(diǎn):導(dǎo)入:1、銀行人的“辛苦”2、我們有沒(méi)有過(guò)這樣的想法?一、銀行客戶經(jīng)理的角色定位1、首輪效應(yīng)2、服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)?服務(wù)?服務(wù)心態(tài)的內(nèi)涵3、末輪效應(yīng)4、親和效應(yīng)5、全員服務(wù)?正常服務(wù)?專項(xiàng)服務(wù)?多功能服務(wù)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)6、零度干擾二、情緒自我管理——績(jī)效金字塔1、自我形象?1、檢查一下?2、生活壓力因素2、信念價(jià)值?...
講師:梁芯萌在線咨詢下載需求表
壓力管理 課時(shí):3H
把握關(guān)鍵與壓力管理?課程綜述您是否希望有一個(gè)理想的工作環(huán)境,同事們個(gè)個(gè)頭腦清晰、主次分明、目標(biāo)明確、全力以赴并面對(duì)壓力應(yīng)對(duì)自如?您是否同時(shí)希望事業(yè)與家庭達(dá)到平衡,家庭和睦、生活快樂(lè)?但是,現(xiàn)在的狀況又如何呢?我要做的事情太多了,可是總感到時(shí)間不夠用。每天都覺(jué)得神經(jīng)緊張、匆匆忙忙。一個(gè)星期七天,天天如此。我參加過(guò)壓力管理和時(shí)間管理的培訓(xùn),也嘗試過(guò)不下3種方法,...
講師:崔恒在線咨詢下載需求表
《現(xiàn)代醫(yī)院中層情緒與壓力管理》〖課程背景〗醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,中層技術(shù)和管理人員競(jìng)爭(zhēng)壓力大醫(yī)患糾紛頻發(fā),醫(yī)務(wù)人員心理壓力大工作環(huán)境惡劣,醫(yī)務(wù)人員情緒波動(dòng)大中層壓力和情緒需要管理〖課程目標(biāo)〗做好中層壓力疏導(dǎo)作好中層情緒管理讓醫(yī)院中層放松心情,提高工作效率讓醫(yī)院中層學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)情緒管理方法技巧,提高團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行〖課程對(duì)象〗醫(yī)院中層干部醫(yī)院新晉升科室干部醫(yī)院儲(chǔ)備干部〖課...
講師:謝彥彬在線咨詢下載需求表
職場(chǎng)心態(tài)與情緒壓力管理 課時(shí):6H
《職場(chǎng)心理調(diào)適與情緒壓力管理篇》【課程背景】工作中的向上的情緒是我們職業(yè)向前發(fā)展的動(dòng)力,負(fù)面的情緒更多的時(shí)候阻礙了我們的職業(yè)發(fā)展。如何在負(fù)面情緒中獲得正向的力量加速我們的職業(yè)發(fā)展呢?今天的課程將會(huì)幫助我們鑒定職場(chǎng)問(wèn)題,去除負(fù)面情緒的同時(shí),加速職業(yè)進(jìn)程。良好的職業(yè)心態(tài)及情緒壓力管理及已經(jīng)成為當(dāng)代企業(yè)所有階層的主要問(wèn)題。員工職業(yè)疲憊心理像一股寒流侵蝕著企業(yè),使企...
講師:張瑤在線咨詢下載需求表
情緒與壓力管理技巧 課時(shí):12H
情緒與壓力管理技巧【課程收益】?從心理學(xué)的角度,挖掘情緒的來(lái)源,從根本上找到情緒發(fā)生的心理動(dòng)因,起到標(biāo)本兼治的疏導(dǎo)作用;?從行為學(xué)的角度,了解人的情緒所引發(fā)的行為背后的出發(fā)點(diǎn),從而改變因情緒所引致的負(fù)面行為;?在認(rèn)識(shí)情緒的基礎(chǔ)上,引入情緒智力,提高認(rèn)識(shí)自身情緒.控制自身情緒狀態(tài).認(rèn)識(shí)他人情緒并作為人際交往的指導(dǎo).激勵(lì)自己和他人等的能力。?使學(xué)員具備有效處理壓...
講師:夏崢在線咨詢下載需求表
職場(chǎng)EQ與壓力管理課程目標(biāo):使與會(huì)者認(rèn)識(shí)到情緒管理對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要性;認(rèn)識(shí)EQ及其內(nèi)涵與其在管理職業(yè)生涯的重要作用,掌握EQ修煉的內(nèi)容與方法;了解情緒在人們進(jìn)行心理活動(dòng)時(shí)的重要作用,進(jìn)而從根本上掌握情緒管理的方法,有效緩解因負(fù)面情緒帶來(lái)的對(duì)各個(gè)方面的消極影響;掌握保持積極情緒的方法,讓一切問(wèn)題都迎刃而解;了解壓力及其內(nèi)涵,掌握舒解壓的有效方法,做自...