課程體系
《創(chuàng)新性思維管理》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點(diǎn)……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：縱觀當(dāng)前，萬物互聯(lián)、人工智能、數(shù)字化生存、跨界打劫、?互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)、新經(jīng)濟(jì)范式、連接共生等熱詞不斷
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《賦能型管理者的效能管理》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點(diǎn)……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：從傳統(tǒng)管理向賦能型管理轉(zhuǎn)變是時(shí)代的必然，管理者角色應(yīng)轉(zhuǎn)換為團(tuán)隊(duì)績(jī)效實(shí)現(xiàn)者、以人為本的賦能型
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2、《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升》培訓(xùn)綱要 課時(shí)：6H
《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升》課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點(diǎn)……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力是綜合管理能力的具體體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)他人產(chǎn)生影響的過程，影響他人做本來他可能不會(huì)做的事情。領(lǐng)導(dǎo)力
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《精細(xì)化管理》培訓(xùn)課程綱要[pic]2023年.（修訂版）目錄課程背景……………………………………4課程目標(biāo)……………………………………4課程特點(diǎn)……………………………………4課程綱要……………………………………5重要說明……………………………………6課程背景：新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，企業(yè)對(duì)如何提升精細(xì)化管理水平又提出了更新要求，縱觀目前的中國(guó)企業(yè)，多數(shù)屬產(chǎn)品成功型企
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職場(chǎng)軟實(shí)力-員工職業(yè)化素養(yǎng)與工作效率提升 課時(shí)：6H
《職場(chǎng)軟實(shí)力-員工職業(yè)化素養(yǎng)與工作效率提升》【培訓(xùn)目的】員工職業(yè)化培訓(xùn)目的是通過提升員工的職業(yè)素養(yǎng)，提高其實(shí)際工作技能和理性應(yīng)對(duì)工作的能力，便于對(duì)其管理和進(jìn)行自我管理，這樣才能使得員工擔(dān)起崗位重任，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)形象和組織績(jī)效，形成企業(yè)發(fā)展良好的動(dòng)力?！九嘤?xùn)收益】幫助企業(yè)訓(xùn)練高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)；為企業(yè)指明職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)方向和標(biāo)準(zhǔn)；幫助員工理解和扮演好自己的角
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員工心態(tài)訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 課時(shí)：18H
《員工心態(tài)訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》【課程收益】1.讓您的員工快速的融入團(tuán)隊(duì)、融入公司。2.激發(fā)員工積極努力奮斗的思想，積極正面的面對(duì)每一個(gè)人、每一件事。3.讓您的員工認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待每一項(xiàng)工作，提升工作績(jī)效。4.提升全員無論對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)公司、對(duì)家庭的責(zé)任心。5.懂得執(zhí)行型人才身上應(yīng)具備的素質(zhì)、條件；6.讓員工懂得在公司應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，如何做到100負(fù)責(zé)任；7.如何讓
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執(zhí)行才是硬道理-責(zé)任心決定執(zhí)行力 課時(shí)：6H
《執(zhí)行才是硬道理-責(zé)任心決定執(zhí)行力》【課程背景】我們很多企業(yè)家經(jīng)常為這樣一些問題所困擾：--為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地--執(zhí)行力不足！--為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？--執(zhí)行力不強(qiáng)！--為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？--執(zhí)行力流失！--為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10？--執(zhí)行力黑洞！--為什么企業(yè)
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員工忠誠(chéng)度與敬業(yè)精神訓(xùn)練 課時(shí)：6H
《員工忠誠(chéng)度與敬業(yè)精神訓(xùn)練》【課程背景】責(zé)任是人類的重要標(biāo)志，是人們對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)……所應(yīng)該履行的行為；因?yàn)樨?zé)任，人們對(duì)自己的行為才會(huì)有所約束。當(dāng)代企業(yè)人士具有忠誠(chéng)與敬業(yè)的精神，是企業(yè)孜孜以求的事情，也是企業(yè)能否健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，更是企業(yè)人士能否創(chuàng)造卓越工作業(yè)績(jī)和成功人生的重要問題！感恩是一種智慧，是一個(gè)圣潔的概念，是積極的價(jià)值觀，是一
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新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：6H
《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程對(duì)象】1、新員工。2、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要而選定的目標(biāo)人群?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天．（6個(gè)課時(shí)）?！菊n程特點(diǎn)】1、不做簡(jiǎn)單的概念、知識(shí)性傳播，而是遵從企業(yè)實(shí)際需要進(jìn)行展開，實(shí)效性好。2、會(huì)深入引導(dǎo)學(xué)習(xí)者生發(fā)對(duì)自己、企業(yè)（崗位）的尊重，以此來挖掘新員工的源動(dòng)力。3、課程內(nèi)容引入管理教練、心理教練的精髓，學(xué)習(xí)者既能真正從“而”通，
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青年員工職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯提升與高效時(shí)間管理 課時(shí)：12H
《青年員工職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯提升與高效時(shí)間管理》【課程特色】講授、游戲、研討、案例分析等互動(dòng)方式，課程引入了最新的教練技術(shù)、建構(gòu)主義、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等新式教學(xué)方法！【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（6小時(shí)/天）【課程大綱】一、破冰與定向引導(dǎo)1、破冰2、定向引導(dǎo)引發(fā)學(xué)員對(duì)未來的思考引發(fā)學(xué)員對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿引入教練技術(shù)的工具，認(rèn)識(shí)到從心開始。3、做優(yōu)秀電網(wǎng)人，精神宣誓活動(dòng)。4、
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引爆全員正能量-打造職場(chǎng)陽光心態(tài)或樂在工作 課時(shí)：6H
《引爆全員正能量-打造職場(chǎng)陽光心態(tài)》【課程背景】----為什么員工忠誠(chéng)度差，不敬業(yè)，不堅(jiān)持；----為什么員工松散，懈怠，沒積極性，做事消極被動(dòng)；----為什么員工對(duì)工作缺乏熱情，抱怨牢騷，跳槽事件不斷；----為什么員工當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃；----為什么員工缺乏責(zé)任感與開拓精神，遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任；這些現(xiàn)象的根源
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贏在執(zhí)行-以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 課時(shí)：6H
《贏在執(zhí)行-以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力》【課程背景】我們很多企業(yè)家經(jīng)常為這樣一些問題所困擾：--為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地--執(zhí)行力不足！--為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？--執(zhí)行力不強(qiáng)！--為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？--執(zhí)行力流失！--為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10？--執(zhí)行力黑洞！--為什么企業(yè)陷
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《引爆巔峰團(tuán)隊(duì)-卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng)》【課程背景】一家企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)，絕不僅僅是某一項(xiàng)或某一類問題的合集，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也絕不僅僅是資金、技術(shù)、戰(zhàn)略之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是人與人之間、員工與員工之間、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。您是否覺得對(duì)員工的管理越來越難以把握？如何使您的企業(yè)更有效的達(dá)致企業(yè)的目標(biāo)？如何使您的管理層與員工間及企業(yè)與顧客間更有效的溝通？如何使您的
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優(yōu)秀員工特訓(xùn)之陽光心態(tài)訓(xùn)練與凝聚力提升 課時(shí)：6H
《（新）員工特訓(xùn)之陽光心態(tài)訓(xùn)練與凝聚力提升》【課程收益】1.讓您的員工快速的融入團(tuán)隊(duì)、融入公司。2.激發(fā)員工積極努力奮斗的思想，積極正面的面對(duì)每一個(gè)人、每一件事。3.讓您的員工認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待每一項(xiàng)工作，提升工作績(jī)效。4.提升全員無論對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)公司、對(duì)家庭的責(zé)任心。5.懂得執(zhí)行型人才身上應(yīng)具備的素質(zhì)、條件；6.讓員工懂得在公司應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，如何做到100負(fù)責(zé)任
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成功從優(yōu)秀員工做起-好心態(tài)成就好未來 課時(shí)：6H
《成功從優(yōu)秀員工做起-好心態(tài)成就好未來》【課程背景】一家企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)，絕不僅僅是某一項(xiàng)或某一類問題的合集，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也絕不僅僅是資金、技術(shù)、戰(zhàn)略之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是人與人之間、員工與員工之間、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。您還在為員工無法融入團(tuán)隊(duì)、無法融入工作絞盡腦汁嗎？您還在為員工的士氣低落、消極渙散而苦惱嗎？您還在為員工的粗心大意而煩惱嗎？您還在為因員
