關(guān)愛設(shè)備與設(shè)施--TPM與實踐(ppt)



關(guān)愛設(shè)備與設(shè)施 ---------TPM與實踐

關(guān)愛設(shè)備與設(shè)施 ---------TPM與實踐
大“我”，指對企業(yè)。
一可提高設(shè)備綜合效率，增強企業(yè)競爭力，提升了企業(yè)“內(nèi)勢”，“實勢”。
二可改變企業(yè)形象，提升企業(yè)知名度，提升企業(yè)“外勢”，“虛勢”。
有勢，氣吞山河，雷霆萬鈞，所向披靡。銳不可擋。日出于山，噴薄躍升。有勢，有勢成。
無勢，萎靡不振，席卷而逃，一敗涂地，樹倒猢猻散。夕陽西下，歸于水。無勢，無勢敗。
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小“我”，指個人。
企業(yè)興旺發(fā)達，個人工資福利有保障。企業(yè)不景氣，個人面臨失業(yè)下崗。
TPM還是對個人意志品質(zhì)的鍛煉，是個人素質(zhì)的修養(yǎng)，可以終生受用。
美國著名的西點軍校的訓(xùn)練，也是從走步、跑操開始的。TPM是當代企業(yè)員工的基本行為規(guī)范操練。





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整理
整頓
清掃
清潔
素養(yǎng)


5S是TPM的切入點和重心

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素養(yǎng)：
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌、行為規(guī)范、工作作風；遵守制度，形成習慣，進入潛意識， 是精神和作風上的“清潔”。注意以下幾點：
（1）任何正確的做法都要形成“規(guī)范”，即做“文件化”和“程序化”的總結(jié)；
（2）規(guī)范就是制度，要有檢查和評估；
（3）開始強制執(zhí)行，慢慢養(yǎng)成習慣，從“要我做”變成“我要做”；
（4）以老帶新，新工人上崗要先做“規(guī)范”培訓(xùn)。

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OEE－PM 分析六大損失 OEE＝性能開動率×時間開動率×合格品率


























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