具有再生能力的工作 才是好工作

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細內(nèi)容

具有再生能力的工作 才是好工作
具有再生能力的工作 才是好工作

作者:程社明


程社明  藥學學士、工商管理碩士、管理學博士,曾經(jīng)擔任過中法合資企業(yè)董事、總經(jīng)理職位。現(xiàn)以研究職業(yè)生涯開發(fā)與管理為主業(yè),現(xiàn)任南開大學、清華大學、北京大學“職業(yè)生涯開發(fā)與管理”課程兼職教授,明理企業(yè)管理咨詢有限公司董事和首席培訓師。

大學生就業(yè)的季節(jié)又到了,畢業(yè)生和家長們都在為找一個“好”工作而盤算奔波。“好”的標準是什么?薪金待遇、單位牌子、工作性質(zhì),還是崗位職務(wù)、大城市戶口?   
不論是從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā),還是根據(jù)自身經(jīng)驗,對自己鍛煉最大的工作就是好工作。
職業(yè)生涯分內(nèi)外,內(nèi)職業(yè)生涯指從事一項職業(yè)所需具備的知識、觀念、能力、經(jīng)驗和內(nèi)心感受的組合及變化過程;外職業(yè)生涯指從事一項職業(yè)的工作內(nèi)容、條件、待遇、職務(wù)與職稱、地點等因素的組合及變化過程。職業(yè)生涯早期的主要任務(wù)是學習、了解、鍛煉,年輕人此時在組織中的主要角色是初學者,最大的收獲應(yīng)是在內(nèi)心世界與外界環(huán)境的碰撞中使內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展大于外職業(yè)生涯發(fā)展。年輕人往往上來就追求外職業(yè)生涯,或許可以光彩一時,但很快會由于內(nèi)職業(yè)生涯缺乏而進入瓶頸期。
即將畢業(yè)的大學生最困惑的莫過于該選擇什么職業(yè),第一步先要確定方向。思路決定出路,知識和能力決定結(jié)果。
對于大學生選擇職業(yè)和確定職業(yè)生涯目標,下面有兩個建議:
一、認認真真做一次潛能測評。測評自己的職業(yè)興趣、職業(yè)人格、職業(yè)能力、職業(yè)知識,并請相關(guān)行業(yè)的成功人士或資深從業(yè)人員提出建議。潛能測評和別人的評價建議像一面鏡子可以折射出你自己的特長和發(fā)展?jié)摿Α?
二、千萬不要將測評結(jié)果太當回事。因為潛能測試是針對一般情況而設(shè)計的,并非針對某個具體人,設(shè)計者更不會知道你此時的志向。如果僅靠潛能測評就決定職業(yè)及目標,恐怕鄧亞萍就難以拿到世界冠軍。潛能測評能夠幫助你找到與所要達到目標所要求的知識、能力的差距,但放棄還是堅持你原來的目標則由你自己決定。   
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