課程開發(fā)課程體系

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如何打造好課程?——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)講師:陳松課程綱要【課程名稱】如何打造好課程——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)【課程背景】在實(shí)用為王的時(shí)代,培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)已成為企業(yè)開展內(nèi)部培訓(xùn)中最大的困惑和瓶頸:很多內(nèi)訓(xùn)師雖然也有幾門課程,但是缺乏統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);能夠拼湊成某些課程,但是沒有掌握開發(fā)完整課程的流程;有了成熟的課程,但是缺乏亮點(diǎn);能夠講一些已有的課程,無法開發(fā)出新的...

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以任務(wù)為導(dǎo)向的課程開發(fā)課程收益:1.掌握課程研發(fā)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):定題、成綱、案例2.掌握從“需求分析-課程目標(biāo)-大綱設(shè)計(jì)-教學(xué)方法-案例開發(fā)-載體設(shè)計(jì)”完整研發(fā)思路。3.掌握四大模板運(yùn)用和三十多種教學(xué)設(shè)計(jì)思路4.掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取、案例采集、開發(fā)的流程與工具5.現(xiàn)場產(chǎn)出講師簡版課程包(課程簡介、課程大綱、案例、PPT課件)或企業(yè)定制課件包。授課大綱:6-7小時(shí)/...

 講師:周子淳在線咨詢下載需求表


五招成課——TTT之課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景:個(gè)人有好經(jīng)驗(yàn),但均為碎片化的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn),未形成體系化內(nèi)容。此課程幫助企業(yè)業(yè)務(wù)骨干,核心管理人員,梳理,整合,歸納最終提煉出自身的知識(shí)內(nèi)容,形成可學(xué)習(xí)的課程。個(gè)人能力強(qiáng),而不能為組織所用,出現(xiàn)業(yè)務(wù)局部好,整體弱的情況。即,個(gè)人能力強(qiáng)而組織能力弱,通過學(xué)習(xí)本課程的方法論,推動(dòng)企業(yè)沉淀核心業(yè)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)組織能力。組織知識(shí)...

 講師:王魯在線咨詢下載需求表


從自我生長到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營管理績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

 講師:朱天佑在線咨詢下載需求表


從自我生長到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營管理績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

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從自我生長到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營管理績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

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課程背景:思維導(dǎo)圖是一種放射性思維,體現(xiàn)的是人類大腦的自然功能。它以圖解的形式和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)。用于儲(chǔ)存、組織、優(yōu)化和輸出信息,它利用的就是這些自然結(jié)構(gòu)的靈感,從而提高效率。美國波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)的時(shí)候就使用了思維導(dǎo)圖,如果使用普通的方法,設(shè)計(jì)波音747這樣一個(gè)大型的項(xiàng)目要花費(fèi)6年的時(shí)間;通過使用思維導(dǎo)圖,他們的工程師只使用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音7...

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培訓(xùn)體系搭建和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧課程背景:隨著企業(yè)間競爭持續(xù)加劇、人才競爭愈加激烈、企業(yè)核心價(jià)值觀無法統(tǒng)一……“引人才不如留人才,留人才不如育人才”,越來越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到人才培養(yǎng)的重要性,但僅靠HR部門做應(yīng)知應(yīng)會(huì)、能力提升的培訓(xùn)已不能滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需求,為此,眾企業(yè)紛紛開始計(jì)劃建立自己的培訓(xùn)體系和內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,甚至越來越多的企業(yè)開始建立...

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授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(4天3晚)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí),設(shè)計(jì)和開發(fā)課程...

 講師:徐劼在線咨詢下載需求表


授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(7.5天三階段)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí),設(shè)計(jì)和開...

 講師:徐劼在線咨詢下載需求表


授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí),設(shè)計(jì)和開發(fā)課程是衡量一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師水平...

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授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(2天+3天2晚+3天)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí),設(shè)...

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授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí),設(shè)計(jì)和開發(fā)課程是衡量一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師水平...

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授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(7.5天三階段)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí),設(shè)計(jì)和開...

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授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(4天3晚)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計(jì)的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí),設(shè)計(jì)和開發(fā)課程...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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