高層管理課程體系

課程大綱:  章:管理者  節(jié):何為管理—管理的四大真諦  第二節(jié):中國管理四大圣哲  第三節(jié):西方管理四大門派  第四節(jié):角色、權(quán)責、素質(zhì)和能力  第二章:職業(yè)經(jīng)理人的規(guī)劃能力  節(jié):廟算與規(guī)劃力  第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力  第三節(jié):目標規(guī)劃能力  第四節(jié):資源規(guī)劃能力  第五節(jié):流程與制度規(guī)劃能力  第三章:職業(yè)經(jīng)理人的指揮能力  節(jié):獨裁與民主之間的權(quán)變...

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部分:管理能力篇序言:管理者節(jié):何為管理—管理的四大真諦第二節(jié):中高層管理者的角色定位第三節(jié):高級管理者的權(quán)力、責任、素質(zhì)和能力章:管理者的規(guī)劃能力節(jié):廟算與規(guī)劃力第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié):目標規(guī)劃能力第四節(jié):資源規(guī)劃能力第五節(jié):流程與制度規(guī)劃能力第二章:管理者的指揮能力節(jié):獨裁與民主之間的權(quán)變第二節(jié):命令更需要藝術(shù)第三節(jié):激勵模型第四節(jié):權(quán)衡、權(quán)謀與權(quán)術(shù)...

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中高層管理提升-成就卓越的中高層管理者課程大綱背景中高層在企業(yè)里擔當承上啟下、承點啟面、承前啟后的重任。工作做不好,上司不欣賞;團隊沒領(lǐng)導(dǎo)好,下屬不開心;同事合不來,工作難開展;現(xiàn)實中企業(yè)中高層面對的五個管理對象:上司、下屬、同事、客戶、自己。任何人的權(quán)力都是有其極限的,你的地位再高,有的時候還是要向另一個更高的權(quán)威負責。沒有老板的支持,你就很難獲得成功。當...

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贏在執(zhí)行到位提升房企中高層管理者的執(zhí)行力【課程目標】:企業(yè)的執(zhí)行力問題普遍存在?。?!為什么策略雷同,績效卻大不相同?為什么企業(yè)的宏偉藍圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此的蒼白?為什么擁有龐大的人員隊伍在執(zhí)行中顯得如此的無助?為什么思路不錯、做起來就錯了?說得對卻做不對?為什么激勵大會,員工聽聽感動,想想激動,回去不動?為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢?為什么經(jīng)理...

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一、中高層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)1.管理概念的基本認知2.管理者角色的三個緯度3.中高層管理者定位與特點4.優(yōu)秀的中高層管理者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型5.中高層管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責任6.中高層管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)7.中高層管理者應(yīng)遵循的五個原則二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升1.領(lǐng)導(dǎo)者的核心行為方式2.領(lǐng)導(dǎo)者使用權(quán)力的類型3.影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過程4.影響領(lǐng)...

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  一、管理人員角色定位與認知  中高層管理人員在新形勢下,面臨的挑戰(zhàn)和機遇  中高層管理人員在企業(yè)中的地位和使命  管理人員的重要作用  管理人員的管理水平現(xiàn)狀及分析  認知自已在企業(yè)中的各種角色  認知自已所屬部門的員工類型  中高層干部的權(quán)力和管理原則  如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)準確把握  優(yōu)秀企業(yè)對中層管理人員的素質(zhì)要求  二、有效溝通的基礎(chǔ)...

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一、中高層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)1.管理概念的基本認知2.管理者角色的三個緯度3.中高層管理者定位與特點4.優(yōu)秀的中高層管理者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型5.中高層管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責任6.中高層管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)7.中高層管理者應(yīng)遵循的五個原則二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升1.領(lǐng)導(dǎo)者的核心行為方式2.領(lǐng)導(dǎo)者使用權(quán)力的類型3.影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過程4.影響領(lǐng)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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