班組長管理課程體系
創(chuàng)建五型班組，做優(yōu)秀班組長 課時(shí)：6H
注：以下內(nèi)容系講師根據(jù)以往其他客戶經(jīng)驗(yàn)暫定，具體簽訂協(xié)議后會(huì)進(jìn)行課前調(diào)研，再根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整；課綱中已標(biāo)注的案例，只占課堂實(shí)際案例的1/4左右；每天課程的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長6個(gè)小時(shí)，上下午各休息一次，每次15min，課時(shí)可能會(huì)根據(jù)課程進(jìn)展、學(xué)員情況調(diào)整延長，但每天不超過半小時(shí)。團(tuán)建破冰：組建學(xué)習(xí)小組、選組長、定組訓(xùn)，小組展示，明確積分方式（約10分鐘）章認(rèn)識(shí)班組什...
講師：崔洪濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、鍛造優(yōu)秀班組的實(shí)質(zhì)是鍛造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1.班組及班組在企業(yè)中的地位2.缺乏團(tuán)隊(duì)精神的群體不過是烏合之眾3.團(tuán)隊(duì)的類型4.團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)法寶6.什么是團(tuán)隊(duì)精神的敵人7.盡職、盡責(zé)、盡心——你為團(tuán)隊(duì)做了什么二、讓員工滿意飛1.滿意度分析：他們想要的到底是什么？2.班長應(yīng)有的基本激勵(lì)理念8.班長應(yīng)該激勵(lì)的正確行為3.工具單：物質(zhì)激勵(lì)的基本方式...
講師：崔洪濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、以十當(dāng)一——班組長的團(tuán)隊(duì)認(rèn)知?時(shí)代需要英雄更需要巔峰的團(tuán)隊(duì)問題研討：人多力量就大嗎？課堂分析：大雁團(tuán)隊(duì)給我們什么啟迪？?團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別二、鍛造鐵軍——班組長的員工管理?知已——班組長的自我認(rèn)知課堂研討：唐僧啟示錄?懂彼——班組長的員工分析課堂研討：60、70后與80、90后有啥不一樣課堂研討：如何讓TA跑的更快？?鞭策力：如何讓團(tuán)隊(duì)成員不跑偏?人性定理...
講師：崔洪濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的人員管理的四個(gè)理念時(shí)代需要英雄，更需要巔峰的團(tuán)隊(duì)問題研討：人多力量就大嗎？課堂分析：大雁團(tuán)隊(duì)給我們什么啟迪？知己知彼，方能得心應(yīng)手課堂研討：你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？課堂研討：60、70后與80、90后有啥不一樣垃圾是放錯(cuò)了地方的人才教會(huì)別人，鑄就一片天地二、班組長的教練技術(shù)與實(shí)踐班長為什么要培育下屬班組長教導(dǎo)的正確理念影響學(xué)習(xí)效果的4個(gè)因素教練與教練...
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金牌班組長鍛造 課時(shí)：12H
一、課程背景企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境日趨復(fù)雜多變，戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略執(zhí)行同樣重要。如果執(zhí)行力缺失，再完美的策略也會(huì)隨時(shí)崩潰。在企業(yè)，高層管理者負(fù)責(zé)戰(zhàn)略的制定，中基層員工負(fù)責(zé)戰(zhàn)略的執(zhí)行，所以企業(yè)的執(zhí)行力如何，中基層的管理水平至關(guān)重要，而作為直接“帶兵打仗，攻城略地”的基層主管---班組長，其管理水平如何更加直接關(guān)系到戰(zhàn)略的執(zhí)行力。所以作為“兵頭將尾”的班組長，“麻雀雖小，但...
講師：陳和生 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱:部分、班組長的職責(zé)定位1、何謂管理和管理者2、班組管理的職責(zé)3、班組長的“角色認(rèn)知”5、班組長必備的能力6、現(xiàn)場管理的特點(diǎn)7、QCDSF顧客滿意五要素8、4M1E現(xiàn)場管理五要素9、班組管理的總原則10、基層班組管理的工作方法◆典型案例分享：你屬于哪一類班組長？第二部分、班組長的崗位認(rèn)知1、班組長的日常工作有哪些？2、工作交接3、高效班前會(huì)4、生產(chǎn)確...
講師：陳和生 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長管理》 課時(shí)：12H
《班組長管理》課程培訓(xùn)顧問：丁立明---(工業(yè)系統(tǒng)效率改善項(xiàng)目專業(yè)顧問)P010課程介紹：?戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗，士兵！士兵，常說：班長，我上！?車間生產(chǎn)線作業(yè)，員工！員工，常說：組長，我們行！?公司最基礎(chǔ)的堅(jiān)實(shí)細(xì)胞元，班組。?日常的所有產(chǎn)品，出自于，班組。?班組的“頭”，素質(zhì)關(guān)鍵，能力關(guān)鍵，職責(zé)關(guān)鍵。?班組長成長渠道或職業(yè)成長規(guī)劃。培訓(xùn)收益：u企業(yè)里，班組長在結(jié)...
講師：丁立明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越6S管理與杰出班組長培訓(xùn)內(nèi)容簡介 課時(shí)：6H
卓越6S管理與杰出班組長培訓(xùn)內(nèi)容簡介【課程大綱】一：哪些公司是世界級(jí)的公司三流企業(yè)二流企業(yè)一流企業(yè)二：環(huán)境清潔有序所具有的優(yōu)點(diǎn)六種浪費(fèi)實(shí)施6s的好處...6s的五大效用6s起源什么是6s主要內(nèi)容1S-定義1S-可以避免的問題1S-如何區(qū)別“需要和不需要”2S-定義2S-可以避免的問題:2S-關(guān)鍵3S-定義3S-您能獲得高質(zhì)量的服務(wù)嗎？3S-可以避免的問題3S...
講師：劉云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何做一個(gè)高效率班組長內(nèi)容簡介【課程大綱】一：員工與企業(yè)的關(guān)系企業(yè)是員工發(fā)展的平臺(tái)企業(yè)是員工的第二個(gè)家企業(yè)與員工榮辱與共企業(yè)發(fā)展也依靠員工的工作如何做一個(gè)高效率班組長為什么要做一名合格員工二：市場的變化企業(yè)面對(duì)市場轉(zhuǎn)變，員工應(yīng)有的心態(tài)三：中國員工的畫像優(yōu)秀員工的自畫像職業(yè)人最重要的職業(yè)道德誠實(shí)責(zé)任敢于負(fù)責(zé)任是成為一名成功者必備的素質(zhì)公正服從紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)忠...
講師：劉云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出生產(chǎn)班組長現(xiàn)場質(zhì)量管理能力提升培訓(xùn)內(nèi)容簡介【課程大綱】生產(chǎn)一線管理者的質(zhì)量職責(zé)認(rèn)知生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量問題焦點(diǎn)與分析方法員工質(zhì)量意識(shí)與理念提升方法與步驟應(yīng)用5s與可視化提升現(xiàn)場質(zhì)量TQM與質(zhì)量改善系統(tǒng)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化與工序分析提升現(xiàn)場質(zhì)量杰出生產(chǎn)班組長現(xiàn)場質(zhì)量管理能力提升培訓(xùn)本次課程提綱一、生產(chǎn)一線管理者的質(zhì)量職責(zé)認(rèn)知準(zhǔn)確理解什么是質(zhì)量質(zhì)量就是符合相關(guān)的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品質(zhì)...
講師：劉云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌電力班組長 課時(shí)：12H
金牌電力班組長【課程背景】90的班組長都是從骨干員工提拔起來，他們自已做事是一把好手，但角色定位不清，任務(wù)分派不明，員工帶領(lǐng)不力，激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決等核心管理能力還急需提升！本課程的特點(diǎn)是以現(xiàn)場操練與案例討論分享為主，把課堂講解與實(shí)際操作練習(xí)結(jié)合起來，讓班組長充分學(xué)會(huì)并應(yīng)用到實(shí)際工作中！【授課時(shí)長】2天，每天6小時(shí)【課程特色】30要點(diǎn)+30案...
講師：劉云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長管理和安全高效生產(chǎn)技能提升 課時(shí)：1H
班組長管理和安全高效生產(chǎn)技能提升【課程大綱】上篇：班組長日常事務(wù)管理課程模塊單元內(nèi)容導(dǎo)入班組長必須扮演三重角色，具備六種技能，此所謂班組長的“三頭六臂”，而要想成為一個(gè)杰出班組長，還需要把四化法寶運(yùn)用的非常嫻熟。小測試：你了解你的上司、下屬和你自己的性格嗎？案例分享：某公司班組長角色定位第一部分班組長的領(lǐng)導(dǎo)技能杰出的班組長了解上司和下屬的性格，動(dòng)之以情、曉之...
講師：劉云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容簡介【課程大綱】第一部分變革環(huán)境下管理者角色的二次轉(zhuǎn)變我們面臨的環(huán)境樹立危機(jī)意識(shí)執(zhí)行力不強(qiáng)是企業(yè)失敗主要原因?yàn)槭裁磮?zhí)行不得力？你的“心態(tài)”是否在出現(xiàn)問題？部門之間——內(nèi)部客戶第二部分關(guān)于時(shí)間我們?yōu)楹蚊y？有效時(shí)間管理的幾種常用方法第Ⅱ象限工作法80/20原則（1）80/20原則（2）消除無效會(huì)議（1）消除無效會(huì)議（2）消除無效會(huì)議（3）第...
講師：劉云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線班組長技能提升 課時(shí)：1H
一線班組長技能提升【課程大綱】第一部分：現(xiàn)場主管的作用與角色認(rèn)知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(diǎn)(常見的五種班組長分析)班組管理的目標(biāo)上司與下屬對(duì)班組長的期望第二部分:溝通管理的藝術(shù)1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理員工常見的四種性格類型與不同性格類型員工關(guān)系處理要點(diǎn)新員工管理如何管理：班...
講師：朱成百 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線班組長實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 課時(shí)：1H
一線班組長實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練【課程大綱】第一部分：現(xiàn)場主管的作用與角色認(rèn)知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(diǎn)(常見的五種班組長分析)班組管理的目標(biāo)上司與下屬對(duì)班組長的期望第二部分:溝通管理的藝術(shù)1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理員工常見的四種性格類型與不同性格類型員工關(guān)系處理要點(diǎn)新員工管理如何管理...
