營(yíng)銷服務(wù)課程體系

《新進(jìn)員工"《青年員工職業(yè)塑造與服務(wù)營(yíng)銷能力提升》課程大綱課程時(shí)間:2天(12課時(shí))課程對(duì)象:銀行新進(jìn)員工、青年員工等課程收獲:1、掌握職場(chǎng)心態(tài)轉(zhuǎn)變,快樂(lè)工作2、掌握銀行服務(wù)禮儀,專業(yè)提升3、掌握銀行商務(wù)禮儀,有禮有節(jié)4、掌握職場(chǎng)公務(wù)禮儀,得體有度課程大綱:一、掌握職場(chǎng)心態(tài)轉(zhuǎn)變,快樂(lè)工作1、新員工新歸屬1)新兩點(diǎn)一線?2)新起點(diǎn)新平臺(tái),如何舞出我人

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文旅企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)培訓(xùn)提升課程背景:本課程依據(jù)某文旅綜合體等幾大板塊業(yè)務(wù)為場(chǎng)景,以實(shí)際運(yùn)營(yíng)中出現(xiàn)的營(yíng)銷服務(wù)問(wèn)題為依據(jù),設(shè)計(jì)本課程工作坊。解決問(wèn)題員工綜合營(yíng)銷能力不足服務(wù)質(zhì)量有待提升新業(yè)態(tài)沒(méi)有完整的營(yíng)銷模式課程收獲掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷方法提升服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量整合新業(yè)態(tài),完善新業(yè)態(tài)營(yíng)銷方法授課對(duì)象:中基層員工授課課時(shí):一天(6小時(shí))授課方法:工作坊行動(dòng)學(xué)習(xí)、案例分

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文旅企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)培訓(xùn)提升課程背景:本課程依據(jù)某文旅綜合體等幾大板塊業(yè)務(wù)為場(chǎng)景,以實(shí)際運(yùn)營(yíng)中出現(xiàn)的營(yíng)銷服務(wù)問(wèn)題為依據(jù),設(shè)計(jì)本課程工作坊。解決問(wèn)題員工綜合營(yíng)銷能力不足服務(wù)質(zhì)量有待提升新業(yè)態(tài)沒(méi)有完整的營(yíng)銷模式課程收獲掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷方法提升服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量整合新業(yè)態(tài),完善新業(yè)態(tài)營(yíng)銷方法授課對(duì)象:中基層員工授課課時(shí):一天(6小時(shí))授課方法:工作坊行動(dòng)學(xué)習(xí)、案例分

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XX縣聯(lián)社服務(wù)營(yíng)銷導(dǎo)入項(xiàng)目方案目錄一、項(xiàng)目背景1二、項(xiàng)目特色1三、項(xiàng)目目標(biāo)與范圍1四、項(xiàng)目收益2五、項(xiàng)目導(dǎo)入內(nèi)容及操作要點(diǎn)35.1、導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)(節(jié)選)35.2、實(shí)務(wù)操作點(diǎn)(節(jié)選)4六、項(xiàng)目流程5七、項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間安排5八、后續(xù)服務(wù)10九、項(xiàng)目小組結(jié)構(gòu)11十、項(xiàng)目報(bào)價(jià)11十一、xx介紹12【課程背景】經(jīng)過(guò)前期初步的對(duì)接,xx與xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社圍繞著“提升客

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《出國(guó)金融全旅程服務(wù)營(yíng)銷》課程大綱【課程背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和居民財(cái)富的快速積累,出國(guó)市場(chǎng)需求爆發(fā)性增長(zhǎng),隨之衍生出來(lái)的出國(guó)金融服務(wù)變得備受矚目,各家銀行也紛紛抓住這一契機(jī),力推各自的出國(guó)金融服務(wù)。怎樣將出國(guó)金融服務(wù)從開(kāi)具存款證明、換匯、境外匯款……一個(gè)個(gè)分散的服務(wù)點(diǎn)鏈接成服務(wù)生態(tài)圈?怎樣利用銀行的信用背書、資源平臺(tái)為客戶提供全旅程出國(guó)金融服務(wù),不斷

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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