營銷組織和管理平臺設(shè)計中期報告(ppt)
營銷組織和管理平臺設(shè)計 – 中期報告 – 四川長虹電器股份有限公司 四川，綿陽，2000年9月18日
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A. Management summary ??

B. 長虹電器營銷組織現(xiàn)狀分析 ??
B1. 長虹電器的市場領(lǐng)先優(yōu)勢正日益縮小 ??
B2. 市場環(huán)境的變化對長虹營銷組織提出新的要求
B3. 長虹目前的營銷組織還存在很大的改進潛力

C. 長虹電器未來營銷組織的總體框架 ??
C1. 營銷組織設(shè)計的總體原則 ??
C2. “五大平臺”將組成長虹電器營銷組織的總體框架

D. 總部及區(qū)域營銷組織的部門設(shè)置和職能 ??
D1. 區(qū)域組織的部門設(shè)置和職能 ??
D2. 總部的部門設(shè)置和職能
D3. 大區(qū)的結(jié)構(gòu)和職能
D4. 總部的結(jié)構(gòu)和職能
D5. ？？銷售總公司

E. 實施建議 ??

F. 下一步行動計劃
A. Management summary
B. 長虹電器營銷組織現(xiàn)狀分析
B1. 長虹電器的市場領(lǐng)先優(yōu)勢正日益縮小
四川長虹的彩電目前仍然處于市場領(lǐng)先地位，同時，空調(diào)近年來銷量迅速上升
但是，長虹彩電的領(lǐng)先地位正受到的挑戰(zhàn)— 銷量增長停滯不前，與競爭對手的差距正在縮小
同時，長虹彩電的總體價格水平不斷降低，股份公司的總體贏利能力也相應(yīng)下降
B2. 市場環(huán)境的變化對長虹營銷組織提出新的要求
農(nóng)村彩電市場的迅速發(fā)展和城鎮(zhèn)市場競爭難度的加大，使彩電行業(yè)的主要國內(nèi)品牌將營銷組織延伸到地、縣級城市
但是，過多的管理層次往往會影響對市場的反應(yīng)效率
提升市場反應(yīng)需要對營銷組織各個層次進行清晰的職能定位并將權(quán)力重心下移
各主要家電企業(yè)不斷地完善營銷功能和調(diào)整組織結(jié)構(gòu)以適應(yīng)市場的變化
市場的發(fā)展對營銷系統(tǒng)內(nèi)各個方面以及營銷與生產(chǎn)、研發(fā)的協(xié)同性要求越來越高(1)
市場的發(fā)展對營銷系統(tǒng)內(nèi)各個方面以及營銷與生產(chǎn)、研發(fā)的協(xié)同性要求越來越高(2)
市場的發(fā)展對營銷系統(tǒng)內(nèi)各個方面以及營銷與生產(chǎn)、研發(fā)的協(xié)同性要求越來越高(3)
B3. 長虹目前的營銷組織還存在很大的改進潛力
長虹的營銷隊伍擁有很強的戰(zhàn)斗力并取得過輝煌的成績，但市場環(huán)境的轉(zhuǎn)變需要營銷組織進一步完善以求得更大成功
長虹目前的營銷職能在縱向分布和橫向分配兩個方面都存在有有待改善的問題
長虹目前的各個管理層次缺乏清晰的核心職能定位
各管理層次職能定位的模糊在公司內(nèi)，外部都有諸多反應(yīng)
營銷組織結(jié)構(gòu)頻繁調(diào)整是造成目前各管理層次缺乏清晰定位的重要原因
TCL建立清晰的管理層次體系，各個層次有明確的定位
由于職能配置的不合理，使決策權(quán)過多集中在遠離一線的高層，造成決策的流程過 長，一線反應(yīng)遲鈍，且決策的準(zhǔn)確性下降
?市場反應(yīng)能力無法充分滿足一線隊伍和商家的期望
TCL的經(jīng)營部擁有充分的權(quán)力來確保對區(qū)域市場進行快速反應(yīng)
目前的長虹營銷管理系統(tǒng)中銷售功能突出，但在營銷策劃功能的改進方面尚有很大的潛力
長虹營銷系統(tǒng)的一線人員認為營銷策劃和信息研究還存在許多問題需要改進
投入不足、職能分散是導(dǎo)致目前營銷策劃和信息研究力量薄弱的重要原因
長虹在產(chǎn)銷銜接和新產(chǎn)品開發(fā)方面還存在很大的改善潛力
產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)該強調(diào)針對目標(biāo)消費群和目標(biāo)競爭對手
？？？
目前長虹職能分配不合理導(dǎo)致對分公司的多頭管理
長虹目前的各個管理層次缺乏清晰的核心職能定位
Consequences (4)
TCL？？？作為銷售一線隊伍擁有不同產(chǎn)品的專門策劃隊伍
C. 長虹電器未來營銷組織的總體框架
C1. 營銷組織設(shè)計的總體原則
營銷組織設(shè)計需要系統(tǒng)地考慮影響營銷系統(tǒng)競爭力的各項因素，最終目的是提高總體營銷競爭能力
同時，四川長虹營銷系統(tǒng)中高層人員對營銷組織設(shè)計也提出了明確的要求

營銷組織和管理平臺設(shè)計中期報告(ppt)