TTT課程體系
3推動力-《場景化課程 ? 沉浸式TTT》3天定制 課時：18H
《場景化課程?沉浸式TTT》3天定制工作坊《課程介紹》在企業(yè)課程開發(fā)和授課過程中，您是否碰到過以下挑戰(zhàn)？???????如何才能讓內(nèi)訓(xùn)師快速開發(fā)一門受歡迎的課程？???????如何才能讓課程與真實的工作場景關(guān)聯(lián)，支撐績效提升？???????如何才能深入萃取業(yè)務(wù)專家的隱性經(jīng)驗？???????如何才能讓自己開發(fā)的課程讓學(xué)員尖叫起來？???????如何充分激發(fā)學(xué)員的...
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《場景化課程?沉浸式TTT》“1+1”模式定制工作坊《課程介紹》在企業(yè)課程開發(fā)和授課過程中，您是否碰到過以下挑戰(zhàn)？???????如何才能讓內(nèi)訓(xùn)師快速開發(fā)一門受歡迎的課程？???????如何才能讓課程與真實的工作場景關(guān)聯(lián)，支撐績效提升？???????如何才能深入萃取業(yè)務(wù)專家的隱性經(jīng)驗？???????如何才能讓自己開發(fā)的課程讓學(xué)員尖叫起來？???????如何充分...
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知行合一——基于全腦開發(fā)及沙盤模擬的授課技巧訓(xùn)練營（高級TTT培訓(xùn)）課程背景：“治國經(jīng)邦，人才為急。”縱觀當(dāng)今世界，資本的流動隨處可見，熱錢的涌動從不缺乏，而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理，以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念，企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇，并逐漸完善，唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團隊，才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打...
講師：張揚在線咨詢下載需求表
揚帆講臺——企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營（初級TTT培訓(xùn)）課程背景：“治國經(jīng)邦，人才為急?！笨v觀當(dāng)今世界，資本的流動隨處可見，熱錢的涌動從不缺乏，而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理，以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念，企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇，并逐漸完善，唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團隊，才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打、贏得先機...
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精講巧編——企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營（中級TTT培訓(xùn)）課程背景：“治國經(jīng)邦，人才為急?！笨v觀當(dāng)今世界，資本的流動隨處可見，熱錢的涌動從不缺乏，而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理，以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念，企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇，并逐漸完善，唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團隊，才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打、贏得先機...
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落地式TTT全景教練課程四大階段做好內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)（項目制、課程成果導(dǎo)向、1對1教練輔導(dǎo)式培訓(xùn)）【本課程適合群體】需要提升團隊管理與教練講課能力的中高層干部實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的骨干員工需要提升當(dāng)眾演說與表達能力的群體（如銷售人員、項目提案人員等）企業(yè)專職內(nèi)訓(xùn)師【本課程針對問題】如何做好崗位經(jīng)驗總結(jié)，做到標準化執(zhí)行“不走樣”？面對一個課題，如何精準進行課程開發(fā)、生動...
講師：劉海納在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)培訓(xùn)師的培訓(xùn) 課時：12H
《培訓(xùn)培訓(xùn)師的培訓(xùn)》本課程的核心目的：兩天內(nèi)初步掌握做培訓(xùn)！兩天內(nèi)知道如何培訓(xùn)、如何設(shè)計課程、初步掌握授課技巧！課程特點：實戰(zhàn)演練前后配套——直接針對受訓(xùn)學(xué)員，用實際情況來演練；操作工具一應(yīng)俱全——全套課程設(shè)計工具、表格、素材；操作性強——培訓(xùn)完成，學(xué)員有一整套培訓(xùn)授課、課程開發(fā)、培訓(xùn)實施等操作模板；更適合企業(yè)內(nèi)訓(xùn).本課程的培訓(xùn)方法：在實際演練中學(xué)習(xí)！課程目...
講師：高歌在線咨詢下載需求表
《TTT——培訓(xùn)師培訓(xùn)》高級班 課時：12H
《培訓(xùn)師培訓(xùn)》——高級（2天）課程對象：←希望進一步提升自己演說和培訓(xùn)水平的人員；←有一定演講基礎(chǔ)并想成為優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的人員；課程目標：←了解優(yōu)秀培訓(xùn)師所應(yīng)具備的特質(zhì)；←清晰掌握培訓(xùn)所必須的專業(yè)知識；←進一步提高培訓(xùn)授課的基本技巧；←提高會場的控制技巧；←成為超級魅力的培訓(xùn)師?課程大綱：◆高級培訓(xùn)師的職業(yè)信條：?以育人為天職：以此為業(yè)、以此為榮、以此...
講師：鮑愛中在線咨詢下載需求表
內(nèi)容精準傳播高效——TTTPro3.0（課時：2天）同樣的道理，你闡述得點穴清晰；同樣的內(nèi)容，你講述得很有啟迪；同樣的故事，你描繪得讓人回味；同樣的課程，你演繹得熠熠生輝！TTTPro3.0，一切皆為此而打造！■為什么需要學(xué)習(xí)本課程作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或管理者，您是否曾經(jīng)為這樣的問題所困惑：?業(yè)務(wù)知識很枯燥，課程講授互動少。?學(xué)員參與興趣低，課程氛圍很壓抑。?培訓(xùn)...
講師：周力之在線咨詢下載需求表
內(nèi)容精準傳播高效——內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)專業(yè)技能進階（課時：2天）■為什么需要學(xué)習(xí)本課程？作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或管理者，您是否為這樣的問題所困惑：?業(yè)務(wù)知識很枯燥，課程講授互動少。?制度方法一大堆，聽完操作不太會。?學(xué)員興趣不太高，培訓(xùn)效果打折扣?！鰧W(xué)習(xí)本課程的收益《內(nèi)容精準傳播高效——內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能進階》這門課正是為解決這些問題而精心設(shè)計和錘煉。通過對本課程的學(xué)習(xí)，您將在...
講師：周力之在線咨詢下載需求表
TTT課程流程&時間 安排（三天2晚版） 課時：6H
|【課前準備】||有目標：梳理企業(yè)培訓(xùn)需求，擬定課程體系，形成課題清單||有任務(wù)：以人定課，或以課定人：確定課題任務(wù)||有激勵：適當(dāng)激勵，提升參訓(xùn)學(xué)員積極性||定問題：學(xué)員在企業(yè)培訓(xùn)工作中遇到的任何難題問題||[pic]||時間|授課主題|備注||第一天上午|1、開場部分（定課題、問題需求）|定目標任務(wù)||明目標||||有方法||||知原理||||會工具||...
講師：劉海納在線咨詢下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師全景教練課程定課題、備好課、講好課、抓效果TTT教練劉海納以思維導(dǎo)圖為主要備課工具以問題分析與解決為課程開發(fā)邏輯模型現(xiàn)場1對1輔導(dǎo)、定目標、交付成果以主題案例情景教學(xué)、經(jīng)驗萃取為價值成果以引導(dǎo)啟發(fā)、智慧共創(chuàng)為主要培訓(xùn)方式【培訓(xùn)對象】為確保培訓(xùn)及輔導(dǎo)效果，學(xué)員人數(shù)以不超過30人為宜。【培訓(xùn)目的/目標】理解“基于問題分析解決”的咨詢式培訓(xùn)理念掌握兩個工具：...
