TTT課程體系
《TTT課程開(kāi)發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班》 課時(shí)：3H
從自我生長(zhǎng)到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開(kāi)發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講：朱天佑第一部分、課程背景：如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度？如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn)，提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)？如何有效開(kāi)展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)人才，提升經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專(zhuān)、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問(wèn)題的基礎(chǔ)所在。然而，在很多公司...
講師：朱天佑在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營(yíng)》 課時(shí)：18H
從“游擊隊(duì)”到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營(yíng)主講：朱天佑教授一、課程背景：如何更好宣導(dǎo)、貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度？如何有效提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)？如何有效開(kāi)展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng)，提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)、根植于企業(yè)內(nèi)各崗位的專(zhuān)、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問(wèn)題的基礎(chǔ)所在。然而，在很多公司，講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧...
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《【授課技巧】TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營(yíng)》 課時(shí)：18H
從“游擊隊(duì)”到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營(yíng)主講：朱天佑教授一、課程背景：如何更好宣導(dǎo)、貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度？如何有效提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)？如何有效開(kāi)展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng)，提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)、根植于企業(yè)內(nèi)各崗位的專(zhuān)、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問(wèn)題的基礎(chǔ)所在。然而，在很多公司，講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧...
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從自我生長(zhǎng)到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開(kāi)發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講：朱天佑第一部分、課程背景：如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度？如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn)，提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)？如何有效開(kāi)展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)人才，提升經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專(zhuān)、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問(wèn)題的基礎(chǔ)所在。然而，在很多公司...
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TTT課程開(kāi)發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班 課時(shí)：3H
從自我生長(zhǎng)到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開(kāi)發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講：朱天佑第一部分、課程背景：如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度？如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn)，提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)？如何有效開(kāi)展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)人才，提升經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專(zhuān)、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問(wèn)題的基礎(chǔ)所在。然而，在很多公司...
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TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：18H
從“游擊隊(duì)”到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營(yíng)主講：朱天佑教授一、課程背景：如何更好宣導(dǎo)、貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度？如何有效提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)？如何有效開(kāi)展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng)，提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)、根植于企業(yè)內(nèi)各崗位的專(zhuān)、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問(wèn)題的基礎(chǔ)所在。然而，在很多公司，講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧...
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【課程綱要】第一單元內(nèi)訓(xùn)師的角色與定位成人學(xué)習(xí)模式培訓(xùn)的目的與意義理論知識(shí)與技能的關(guān)系，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈從技術(shù)專(zhuān)家到培訓(xùn)師越專(zhuān)業(yè)越要通俗易懂培訓(xùn)師的角色與定位核心：學(xué)習(xí)的促進(jìn)者兩個(gè)服務(wù)培訓(xùn)師的能力要求導(dǎo)演、編劇、演員第二單元課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧課程開(kāi)發(fā)的步驟與流程培訓(xùn)內(nèi)容的組織與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容的組織與選擇搭建課程的金字塔結(jié)構(gòu)金字塔結(jié)構(gòu)的四個(gè)基本特征演繹結(jié)構(gòu)與歸納結(jié)構(gòu)...
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【課程綱要】第一單元內(nèi)訓(xùn)師的角色與定位成人學(xué)習(xí)模式培訓(xùn)的目的與意義理論知識(shí)與技能的關(guān)系，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈從技術(shù)專(zhuān)家到培訓(xùn)師越專(zhuān)業(yè)越要通俗易懂培訓(xùn)師的角色與定位核心：學(xué)習(xí)的促進(jìn)者兩個(gè)服務(wù)培訓(xùn)師的能力要求導(dǎo)演、編劇、演員第二單元課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧課程開(kāi)發(fā)的步驟與流程培訓(xùn)內(nèi)容的組織與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容的組織與選擇搭建課程的金字塔結(jié)構(gòu)金字塔結(jié)構(gòu)的四個(gè)基本特征演繹結(jié)構(gòu)與歸納結(jié)構(gòu)...
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《輕松駕馭培訓(xùn)課堂——TTT 培訓(xùn)培訓(xùn)師》 課時(shí)：12H
《輕松駕馭培訓(xùn)課堂》——TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師主講：唐麗華【課程背景】作為或想成為一名培訓(xùn)師，如何才能成為一個(gè)合格的培訓(xùn)師？作為新培訓(xùn)師，如何才能展示自己作為培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范？作為培訓(xùn)師，還能通過(guò)什么方法手段提升培訓(xùn)效果？如何避免培訓(xùn)時(shí)緊張？如何避免學(xué)員身在曹營(yíng)心在漢，專(zhuān)注在培訓(xùn)上？“TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師”課程就是可以幫助大家解決以上問(wèn)題，課程以邊講邊練的方式開(kāi)展，核...
講師：唐麗華在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
DISC系列——基于DISC的TTT訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程名稱(chēng)：《DISC——基于DISC的TTT訓(xùn)練》——企業(yè)培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練課程主講：王維玲課程對(duì)象：■企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方式：本課程訓(xùn)練理念：■以培訓(xùn)需求與問(wèn)題解決為導(dǎo)向，運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)理論■通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化課程設(shè)計(jì)+培訓(xùn)技巧呈現(xiàn)+鮮活案例展示+實(shí)戰(zhàn)演練投入■全面了解、理解、熟知、掌握、運(yùn)用。課堂訓(xùn)練風(fēng)格：■講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化，■講學(xué)員關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)、歧義點(diǎn)、亮...
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《TTT授課技巧》大綱 課時(shí)：12H
TTT授課技巧培訓(xùn)課程大綱課程背景：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各級(jí)管理者的培養(yǎng)及隊(duì)伍建立，已成為現(xiàn)代化企業(yè)，特別是學(xué)習(xí)型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專(zhuān)業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個(gè)重要途徑；更是協(xié)助企業(yè)進(jìn)行文化傳承、專(zhuān)業(yè)能力復(fù)制的重要手段；同時(shí)，也是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中必不可少的一環(huán)。內(nèi)訓(xùn)師和管理者，怎樣才能讓自己的授課變得通俗易懂，又貼近學(xué)員實(shí)際工作？企業(yè)...
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《TTT卓越的內(nèi)部講師速成訓(xùn)練》 課時(shí)：6H
TTT卓越的內(nèi)部講師速成訓(xùn)練【課程目標(biāo)】1、通過(guò)內(nèi)訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，使其從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)自身角色和信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成能力和行為，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外的提高；2、幫助內(nèi)訓(xùn)師掌握現(xiàn)代培訓(xùn)理念，實(shí)操多元化的授課技巧，內(nèi)容與形式設(shè)計(jì)，道具與游戲設(shè)計(jì)，課堂掌控技巧等；3、掌握培訓(xùn)評(píng)估與輔助工具的運(yùn)用，引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)的運(yùn)用，以及培訓(xùn)結(jié)束后如何制定學(xué)員的行動(dòng)指引，將課堂效果轉(zhuǎn)化為行...
講師：司創(chuàng)宇在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《TTT（中級(jí) 課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)）》 課時(shí)：12H
TTT—第二階段：情景式課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)【課程背景】：為什么要開(kāi)發(fā)本課程1、真正長(zhǎng)期有效的培訓(xùn)是依靠?jī)?nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，因?yàn)閮?nèi)部講師是最了解企業(yè)實(shí)際需求的、且成本最低。但是，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的短板就在于授課技巧與課程開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)能力不足。2、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)是培訓(xùn)師的核心能力，能否開(kāi)發(fā)出滿(mǎn)足培訓(xùn)對(duì)象切身需求、具有一定理論深度、課堂教學(xué)效果良好的培訓(xùn)課程是衡量一個(gè)培訓(xùn)師水平的重要...
講師：司創(chuàng)宇在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《TTT（高級(jí) 課程設(shè)計(jì)與制作）》 課時(shí)：18H
TTT—第三階段：課程設(shè)計(jì)與制作【課程內(nèi)容】：學(xué)習(xí)的主要模塊為培訓(xùn)師的學(xué)員特點(diǎn)分析、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、課程模塊鏈接設(shè)計(jì)、課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)、科學(xué)組織案例、構(gòu)建重點(diǎn)內(nèi)容、精彩單元設(shè)計(jì)、有效結(jié)尾設(shè)計(jì)、PPT教材設(shè)計(jì)等十個(gè)方面的內(nèi)容，通過(guò)講授、討論和學(xué)員演練呈現(xiàn)等多種形式，啟發(fā)并幫助學(xué)員更新學(xué)習(xí)的理念、認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作的作用、以及進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)中需要掌握的專(zhuān)業(yè)技能以及必須注...
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《魅力演說(shuō)-TTT演講與口才訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
魅力演說(shuō)-TTT演講與口才訓(xùn)練【課程收益】：魅力表演及控場(chǎng)技巧，提升演說(shuō)效果;專(zhuān)業(yè)表達(dá)技巧，展現(xiàn)演說(shuō)者的舞臺(tái)魅力;運(yùn)用各類(lèi)演說(shuō)手法，提升臺(tái)下聽(tīng)眾的積極性;掌控現(xiàn)場(chǎng)氣氛的機(jī)智，并訓(xùn)練臨場(chǎng)反應(yīng)的技巧;讓自己成為卓越的魅力演說(shuō)家，塑造溝通說(shuō)服力;訓(xùn)練自己的語(yǔ)調(diào)充滿(mǎn)磁性,塑造感召力,打造團(tuán)隊(duì)影響力;【課程對(duì)象】：銷(xiāo)售人員、人力行政人員、領(lǐng)導(dǎo)干部等需要提高演講與表達(dá)能...
