人力資源課程體系
人力資源管理專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)大綱【課程背景】←在當(dāng)今激烈的市場競爭中，人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力資源的合理配置、管理和開發(fā)，如何做好人才的選、育、用、留，是一名人力資源管理的基本功課。因此，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識(shí)和操作技能，將大大提高人力資源管理的專業(yè)能力，并進(jìn)而發(fā)揮公司整體人力資源價(jià)值?！菊n程目標(biāo)】←通過本課程的學(xué)習(xí)，將極大...
講師：劉海宏在線咨詢下載需求表
《中堅(jiān)力量——非人力資源的人力資源管理》 課時(shí)：6H
中堅(jiān)力量——非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)課程培訓(xùn)時(shí)間：1天培訓(xùn)講師：劉海宏培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述如何選、育、用、留人才的操作精髓案例指導(dǎo)：分析如何選、育、用、留人才內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案案例訓(xùn)練：掌握如何選、育、用、留人才的技能提升方法行動(dòng)建議：如何選、育、用、留人才培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)提升建議：引爆如何選、育、用、留...
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人力資源管理實(shí)操班介紹 課時(shí)：6H
咨詢式人力資源管理整體實(shí)操培訓(xùn)方案課程目的：通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠懂得如何在實(shí)際工作中構(gòu)建人力資源管理體系，并能夠獨(dú)立操作企業(yè)中人力資源管理中各項(xiàng)實(shí)操性業(yè)務(wù)工作。課程對(duì)象：人力資源專員（可學(xué)習(xí)和工作相關(guān)模塊內(nèi)容）、人力資源主管（可學(xué)習(xí)和工作相關(guān)模塊內(nèi)容）、人力資源經(jīng)理（全部內(nèi)容）課程特點(diǎn)：根據(jù)企業(yè)工作實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)課程，系統(tǒng)性、邏輯性、操作性及實(shí)用性...
講師：葛軍在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理第一單元、理解人力資源管理1.人力資源管理的歷史沿革2.人人性中國人企業(yè)中的人3.管理、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者4.現(xiàn)代企業(yè)管理就是人力資源管理第二單元、人力資源管理實(shí)務(wù)1.人力資源戰(zhàn)略的制定2.工作分析3.人力需求預(yù)測與職業(yè)生涯管理4.人力招聘與素質(zhì)測評(píng)5.人力資源開發(fā)與培訓(xùn)6.績效管理7.薪酬體系的設(shè)計(jì)8.企業(yè)文化環(huán)境營造...
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2.人力資源與企業(yè)規(guī)范化管理一、以人力資源為核心的企業(yè)規(guī)范化管理1.1企業(yè)的規(guī)范化管理首先是人力資源管理的規(guī)范化?企業(yè)不同發(fā)展階段面臨的危機(jī)及管理重點(diǎn)?企業(yè)不同階段發(fā)展的關(guān)鍵因素及關(guān)鍵任務(wù)?企業(yè)規(guī)范化管理的結(jié)構(gòu)模型?企業(yè)規(guī)范化管理的八大版塊1.2人力資源管理概述?企業(yè)人力資源管理面臨的八大問題?人力資源管理的內(nèi)容?人力資源管理流程二、工作分析?工作分析概述?...
講師：張晉瑞在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程前言】1、絕大部分管理者通常認(rèn)為人力資源工作是人力資源部的事情，除了給業(yè)務(wù)部門增加工作和困擾外沒什么作用，而人力資源部也是最尷尬的部門出力不討好；2、大部分管理者的專業(yè)能力都很優(yōu)秀，但是管理能力特別是人力資源管理能力普遍欠缺，因?yàn)楣芾韺?duì)象由物轉(zhuǎn)向人，單一的管控方式已經(jīng)無法領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；3、人力資源管理已經(jīng)成為管理者最主要的管理手...
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《中高層人力資源管理與識(shí)人用人之道》 課時(shí)：12H
中高層人力資源管理與識(shí)人用人之道——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程課程背景：清代學(xué)者魏源曰：不知人之短，不知人之長，不知人長中之短，不知人短之長，則不可以用人；著名的管理學(xué)大師德魯克說：什么是管理？管理就是用人成事！隨著我國企業(yè)變革的不斷深入，現(xiàn)代人力資源管理工作所面臨的問題也日益突出，不僅在人才招聘方面出現(xiàn)了激烈的競爭，同時(shí)還面臨著嚴(yán)峻的人才流失問題。在這種經(jīng)濟(jì)...
講師：許延穎在線咨詢下載需求表
人力資源實(shí)戰(zhàn)管理 課時(shí)：12H
人力資源實(shí)戰(zhàn)管理【主講：孫海藍(lán)】【時(shí)間：2天】【課程背景】：營銷不是賣，而是買，買什么？買用戶的心，通過營銷創(chuàng)造市場，引導(dǎo)消費(fèi)，引導(dǎo)潮流……如何留住客戶，如何開發(fā)客戶，如何創(chuàng)造客戶，如何營銷產(chǎn)品，成為企業(yè)共同關(guān)注的話題?！颈菊n程實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)】：本課程告訴企業(yè)：1、了解人力資源管理2、人力資源轉(zhuǎn)變有人事變成人力3、如何去經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，用機(jī)制經(jīng)營人4、掌握提高員工素質(zhì)的方...
講師：孫海藍(lán)在線咨詢下載需求表
破冰：1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與性，采用團(tuán)隊(duì)競賽的培訓(xùn)方式。2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分組，確定每組的隊(duì)長、隊(duì)名、口號(hào)。3.宣布課程進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則。章人力資源管理基礎(chǔ)(一)理解人力資源管理(二)人力資源管理的歷史發(fā)展1.經(jīng)驗(yàn)管理(雇傭勞動(dòng)管理)2.科學(xué)管理(勞動(dòng)人事管理，強(qiáng)調(diào)以“物”為中心管理理念)3.行為及現(xiàn)代管理(人力資源管理，強(qiáng)調(diào)以“人”為...
講師：葛軍在線咨詢下載需求表
課程單元課程內(nèi)容教學(xué)方式及教學(xué)說明部分：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)模塊一新常態(tài)下的管理變革1.如何看待經(jīng)濟(jì)新常態(tài)2.大時(shí)代下的“小時(shí)代”3.萬眾創(chuàng)新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維的管理“顛覆”4.人力資源“質(zhì)優(yōu)”時(shí)代的到來5.傳統(tǒng)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)6.大數(shù)據(jù)時(shí)代的精細(xì)化人力資源管理7.互聯(lián)互通下的“新型員工關(guān)系”8.新常態(tài)下的HR角色轉(zhuǎn)型研討：HR們的“新常態(tài)”...
講師：閆海濤在線咨詢下載需求表
非人力資源管理人員的人力管理 課時(shí)：6H
非人力資源管理人員的人力管理提綱1、非人力部門的人力資源管理概論：(0.5h)人力部門與非人力部門人力資源管理的區(qū)別點(diǎn)？非人力資源經(jīng)理的角色認(rèn)知：非人力資源經(jīng)理進(jìn)行人力資源管理培訓(xùn)的重要性和必要性？案例：以海爾為例，非人力資源部門的經(jīng)理在人力資源管理中的定位和角色認(rèn)知？2、非人力部門經(jīng)理在人力資源中的現(xiàn)狀摸排：(0.5h)選人方面----盲；用人方面----...
講師：王致遠(yuǎn)在線咨詢下載需求表
講中國企業(yè)人力資源管理中國企業(yè)人力資源管理演進(jìn)三個(gè)階段當(dāng)前中國企業(yè)人力資源狀況分析東西方人力資源管理理論比較中國企業(yè)人力資源管理十大誤區(qū)中國式人力資源管理解決之道解決中國企業(yè)人力資源管理的“一個(gè)中心三大定位”：價(jià)值（責(zé)任、能力、激勵(lì)）中國企業(yè)人力資本價(jià)值開發(fā)模型案例分析：強(qiáng)力精密公司的人力資源狀況第二講中國企業(yè)人力資本“雙值”之道1.中國企業(yè)人力資源價(jià)值體系...
講師：閆海濤在線咨詢下載需求表
咨詢式人力資源管理體系建設(shè) 課時(shí)：24H
《組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計(jì)》(天)部分人力資源規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)(一)什么是管理(二)什么是人力資源管理(三)人力資源管理與企業(yè)管理的關(guān)系(四)人力資源管理理論的歷史發(fā)展(五)對(duì)人力資源規(guī)劃的認(rèn)識(shí)(六)人力資源管理體系的構(gòu)建第二部分組織架構(gòu)及崗位設(shè)計(jì)(一)課程結(jié)構(gòu)(二)企業(yè)組織架構(gòu)的設(shè)置1.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原則2.部門職能分解的基本要求(三)組織架構(gòu)類型及適用范圍1....
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人力資源六力管理模型講座課綱素質(zhì)能力管理、目標(biāo)責(zé)任管理、工作流程管理、績效管理、學(xué)習(xí)發(fā)展管理、人本化管理1、六力模型的聯(lián)系1）維度性：點(diǎn)、線、面、時(shí)間、思維——五維度2）遞增型：管理難度的遞增、對(duì)人才考評(píng)方法的遞增、對(duì)企業(yè)增值的遞增3）循環(huán)性：六力管理模型的戰(zhàn)略循環(huán)圈、缺失性弊端4）發(fā)展性：員工的發(fā)展管理，人力資源的發(fā)展管理。2、分項(xiàng)管理的重點(diǎn)1）素質(zhì)能力：...
