人力資源課程體系

課程主體內(nèi)容(Mainpoints)前提:管理的“三匠”概念必須柔性掌握部分:什么是人力資源管理,與部門經(jīng)理有何關(guān)系部門經(jīng)理需要知道的人力資源管理概念及其四種主要職能人力資源管理是誰的責(zé)任,部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色人力資源管理與人事管理的區(qū)別現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù),人力資源管理在企業(yè)中的角色定位人力資源管理與部門業(yè)務(wù)管理...

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模塊核心心理學(xué)理論一、什么是人的心理?人的心理是由哪些因素組成的?·心理學(xué)家對(duì)人類心理的定義·人類心理包括哪些層面和要素·了解一個(gè)人的心理應(yīng)從哪些基礎(chǔ)的要素入手·培訓(xùn)和提升自身與他人的心理素質(zhì)應(yīng)從哪些方面入手二、心理學(xué)在人力資源中的主要作用有哪些(帶案例分析講解)·幫助我們真正地了解人·提高招聘技能·有助于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系·按照心理的差異,把合適的人放在...

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●案例:XX集團(tuán)的管理到底怎么了?●分析:中國(guó)企業(yè)人力資源管理與五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的差距在哪里?講“用心”理解戰(zhàn)略性人力資源管理一、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理案例:“XX集團(tuán)”人員流失率分析對(duì)于企業(yè)的影響案例:“XX集團(tuán)”為什么沒有增加人員,戰(zhàn)略目標(biāo)增漲60二、戰(zhàn)略性人力資源管理6大特性1、前瞻性案例:要開分公司了,還沒有找到總經(jīng)理2、策略性思考:當(dāng)現(xiàn)有人員能力素質(zhì)不...

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前提:管理的“三匠”概念必須柔性掌握部分:什么是人力資源管理,與部門經(jīng)理有何關(guān)系部門經(jīng)理需要知道的人力資源管理概念及其四種主要職能人力資源管理是誰的責(zé)任,部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色人力資源管理與人事管理的區(qū)別現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù),人力資源管理在企業(yè)中的角色定位人力資源管理與部門業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系第二部分:部門經(jīng)理如何為下...

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單元:集團(tuán)化相關(guān)概念理解1、集團(tuán)概念及特點(diǎn)2、集團(tuán)化成因3、集團(tuán)化發(fā)展路徑4、集團(tuán)關(guān)系紐帶5、集團(tuán)分類及特征6、中國(guó)企業(yè)集團(tuán)化的問題7、集團(tuán)管控框架及管控度量模型8、集團(tuán)化之難第二單元:集團(tuán)化總部角色及定位集團(tuán)總部功能及角色1、集團(tuán)總部功能定位2、集團(tuán)總部五大價(jià)值A(chǔ)、財(cái)務(wù)控制B、戰(zhàn)略績(jī)效C、資源整合D、管理服務(wù)E、公共關(guān)系3、集團(tuán)總部六大職能A、設(shè)定戰(zhàn)略方向...

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前提:管理的“三匠”概念必須柔性掌握部分:什么是人力資源管理,與部門經(jīng)理有何關(guān)系部門經(jīng)理需要知道的人力資源管理概念及其四種主要職能人力資源管理是誰的責(zé)任,部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色人力資源管理與人事管理的區(qū)別現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù),人力資源管理在企業(yè)中的角色定位人力資源管理與部門業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系第二部分:部門經(jīng)理如何為下...

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單元:集團(tuán)化相關(guān)概念理解1、集團(tuán)概念及特點(diǎn)2、集團(tuán)化成因3、集團(tuán)化發(fā)展路徑4、集團(tuán)關(guān)系紐帶5、集團(tuán)分類及特征6、中國(guó)企業(yè)集團(tuán)化的問題7、集團(tuán)管控框架及管控度量模型8、集團(tuán)化之難第二單元:集團(tuán)化總部角色及定位集團(tuán)總部功能及角色1、集團(tuán)總部功能定位2、集團(tuán)總部五大價(jià)值A(chǔ)、財(cái)務(wù)控制B、戰(zhàn)略績(jī)效C、資源整合D、管理服務(wù)E、公共關(guān)系3、集團(tuán)總部六大職能A、設(shè)定戰(zhàn)略方向...

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課程主體內(nèi)容(Mainpoints)●案例:XX集團(tuán)的管理到底怎么了?●分析:中國(guó)企業(yè)人力資源管理與五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的差距在哪里?講“用心”理解戰(zhàn)略性人力資源管理一、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理案例:“XX集團(tuán)”人員流失率分析對(duì)于企業(yè)的影響案例:“XX集團(tuán)”為什么沒有增加人員,戰(zhàn)略目標(biāo)增漲60二、戰(zhàn)略性人力資源管理6大特性1、前瞻性案例:要開分公司了,還沒有找到總經(jīng)理...

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部分:人力資源的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)一、人力資源管理宏觀環(huán)境的深刻變化1、劉易斯拐點(diǎn)的影響2、經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)代對(duì)人力資源的影響3、實(shí)際業(yè)務(wù)中招聘難、績(jī)效難、效率低帶來的作用4、后危機(jī)時(shí)代員工關(guān)系的挑戰(zhàn)二、人力資源發(fā)展的問題1、人力成本問題2、組織能力問題3、組織活力問題4、機(jī)制建設(shè)問題5、對(duì)業(yè)務(wù)支持問題三、人力資源管理能力提升的重要性1、戰(zhàn)略的需要2、組織發(fā)展的需要3、人才...

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部分部門主管常有的人事難題講成為部門主管心態(tài)及形勢(shì)變更1.由屬下變主管——心態(tài)調(diào)整的必然性2.心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)3.懂得人力資源的好處第二講部門主管如何與人事人員配合1.了解公司人事規(guī)章2.遵守現(xiàn)行人事作業(yè)流程3.明確人力資源部門的功能4.公司對(duì)部門人力資源管理的要求5.確定人力資源部門能給予的資源第三講部門主管的日常人力資源管理1.創(chuàng)造良好的環(huán)境2.確實(shí)了解員...

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組織人力資源管理和財(cái)務(wù)管理----講師徐棟梁課程收益:1.掌握人力資源角度相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)2.掌握人力資源必備財(cái)務(wù)思維3.了解數(shù)字化時(shí)代人力資源管理趨勢(shì)4.掌握大量人力資源與財(cái)務(wù)相關(guān)的核心數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與管理方法培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)人力資源管理者、人力資源高管等授課方式:??現(xiàn)場(chǎng)授課40+案例分析40+現(xiàn)場(chǎng)工具演練20課程時(shí)間:??2天(12小時(shí))課程大綱: 第一單元、...

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運(yùn)營(yíng)商管理者人力資源管理技能提升培訓(xùn)----講師徐棟梁培訓(xùn)對(duì)象:運(yùn)營(yíng)商團(tuán)隊(duì)各級(jí)管理人員、三級(jí)經(jīng)理、二級(jí)經(jīng)理等授課方式:???講授+案例分析+互動(dòng)問答+角色演練課程時(shí)間:????2天(12小時(shí))課程大綱:DAY1第一單元人員招聘管理一、招聘基礎(chǔ)認(rèn)知1、招和聘的理解2、你的招聘工作為何十分艱難3、招=宣傳要知道你的魚在哪?4、聘=吸引使用要知道你需要什么樣的人?...

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人力資源從業(yè)者人力資源管理知識(shí)技能提升----講師徐棟梁在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)深化發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)逐漸顯現(xiàn)商業(yè)價(jià)值的當(dāng)今社會(huì),“快速迭代”一詞無疑適用于各行、各業(yè)、各類職位。隨著整體社會(huì)進(jìn)入U(xiǎn)VCA時(shí)代,在高度職業(yè)化的今天,各類職業(yè)也自然進(jìn)入了“職業(yè)的UVCA時(shí)代”。隨著企業(yè)面臨的商業(yè)挑戰(zhàn)與日俱增,企業(yè)必然要在經(jīng)營(yíng)模式、組織發(fā)展、管理模式、員工關(guān)系...

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型下戰(zhàn)略人力資源管理----徐棟梁課程價(jià)值:?1、數(shù)字化時(shí)代組織發(fā)展趨勢(shì)解讀2、了解時(shí)代背景下的組織與個(gè)體關(guān)系變化3、掌握組織發(fā)展與活力激發(fā)的基本邏輯與方法4、掌握基于全新思維的人才發(fā)展培養(yǎng)體系建設(shè)方法5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激發(fā)的實(shí)用方法培訓(xùn)對(duì)象:國(guó)企各級(jí)管理人員、人力資源管理者、人力資源從業(yè)者、人力資源負(fù)責(zé)人等授課方式:???講授40+案例、視頻30+情景演...

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數(shù)字化時(shí)代人力資源干部管理與激勵(lì)----講師徐棟梁在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)深化發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)逐漸顯現(xiàn)商業(yè)價(jià)值的當(dāng)今社會(huì),“快速迭代”一詞無疑適用于各行、各業(yè)、各類職位。隨著整體社會(huì)進(jìn)入U(xiǎn)VCA時(shí)代,在高度職業(yè)化的今天,各類職業(yè)也自然進(jìn)入了“職業(yè)的UVCA時(shí)代”。隨著企業(yè)面臨的商業(yè)挑戰(zhàn)與日俱增,企業(yè)必然要在經(jīng)營(yíng)模式、組織發(fā)展、管理模式、員工關(guān)系等方面...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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