人力資源課程體系
培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊1：人力資源規(guī)劃1、培訓(xùn)基本要求：本模塊培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象對人力資源規(guī)劃的理論與實(shí)務(wù)有深刻的理解，并能應(yīng)用到各自的工作中。2、培訓(xùn)內(nèi)容：1）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃；1.1根據(jù)總體發(fā)展戰(zhàn)略，制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃；1.2人力資源規(guī)劃實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)存在的問題，找出具體對策。2）企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；2.1企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)模式的選擇和設(shè)計(jì)；2...
講師：陳方亮在線咨詢下載需求表
部分，非人力資源主管常有的人力資源難題講：非人力資源管理者為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能？1.問題討論：非人力資源管理者的管理重點(diǎn)是什么2.如何評價(jià)一個(gè)非人力資源管理者的管理能力3.為什么非人力資源管理者要學(xué)習(xí)人力資源管理的技能？4.人力資源管理技能在非人力資源管理者的管理過程中的運(yùn)用5.非人力資源管理者學(xué)習(xí)人力資源管理技能的好處第二講：非人力資源管理者與公司...
講師：陳方亮在線咨詢下載需求表
引言人力資源管理與企業(yè)成敗透視企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀人力資源管理發(fā)展的階段現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理差異典型案例分析與問題探討部分、人力資源系統(tǒng)介紹1.認(rèn)識現(xiàn)代人力資源的3P模式2.對3P模式進(jìn)行延伸，理解人力資源管理工作與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系3.人力資源管理的核心是什么？價(jià)值管理4.理解人力資源管理的四大機(jī)制5.業(yè)務(wù)部門在人力資源管理職能的分工與各自價(jià)值第二部...
講師：陶思豫在線咨詢下載需求表
一、邁向高端的戰(zhàn)略性人力資源管理1、變革環(huán)境的挑戰(zhàn)：從人事管理到戰(zhàn)略人力資本管理2、人力資源管理的六大模塊二、招兵買馬——招聘與配置1、選擇有效的招聘渠道2、企業(yè)人才流失分析：主要原因和深層原因3、完善內(nèi)部選拔機(jī)制4、人力資源的優(yōu)化配置與任用之道三、操練兵馬——培訓(xùn)與開發(fā)1、分析員工培訓(xùn)需求2、制訂并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃3、確定培訓(xùn)內(nèi)容與方法4、建設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍5...
講師：胡小華在線咨詢下載需求表
【課程大綱】：頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于精益生產(chǎn)問題精益生產(chǎn)中的人力資源，薪酬激勵的問題，領(lǐng)導(dǎo)支持，技術(shù)困惑，提出工作中的難題，.老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。引子：(案例分析)導(dǎo)入精益生產(chǎn)管理的重要性案例：日本公司：一個(gè)公司推行精益生產(chǎn)，各個(gè)分公司，形式各異，為什么章、精益生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程一、精益生產(chǎn)是一個(gè)技術(shù)結(jié)合管理的項(xiàng)目(一)精益...
講師：凡耀勝在線咨詢下載需求表
MTP--制造業(yè)中高層干部素質(zhì)訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程大綱培訓(xùn)時(shí)間：2天一、國內(nèi)制造型企業(yè)現(xiàn)狀與規(guī)范化管理重點(diǎn)1、目前國內(nèi)制造型企業(yè)管理現(xiàn)狀透視-核心問題：素養(yǎng)缺失（從社會人到公司人素養(yǎng)提升；從員工到干部素養(yǎng)提升）-基礎(chǔ)問題：生產(chǎn)作業(yè)無標(biāo)準(zhǔn)-關(guān)鍵問題：組織內(nèi)部缺乏清晰流程-系統(tǒng)問題：沒有著眼于規(guī)范化體系的建設(shè)（案例：海信為何能兼并科龍這條休克魚）-導(dǎo)致結(jié)果：管理不受控2、制造型企業(yè)規(guī)范化管理的幾個(gè)重點(diǎn)-打造...
講師：陶思豫在線咨詢下載需求表
打造卓越執(zhí)行力 課時(shí)：6H
《打造卓越執(zhí)行力》課程大綱問題：1、為什么優(yōu)秀公司的第一課就是要把員工從社會人訓(xùn)練成公司人？2、為什么中國企業(yè)的員工商業(yè)人格普遍缺失？3、為什么企業(yè)里會潛伏那么多植物人（有生命無意識的人）？4、為什么下屬說你是老好人，領(lǐng)導(dǎo)卻說你是心太軟？5、為什么下屬提供的總不是你想要的結(jié)果？6、為什么部門之間總是隔著一堵墻？7、為什么事情沒做好都會向外找借口，找不到責(zé)任人...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-陶思豫 課時(shí)：12H
課程說明：-完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵，就是實(shí)現(xiàn)對人的良性管理。這就要求所有中高層經(jīng)理人，需要了解人力資源管理的基本流程和核心理念。-優(yōu)秀的經(jīng)理人，除了應(yīng)具備左右下屬的能力之外，必須明確每個(gè)崗位所必需的任職資格，清晰把握團(tuán)隊(duì)成員的工作能力及優(yōu)缺點(diǎn)，才能有效掌控團(tuán)隊(duì)的工作效率，從而確保完成企業(yè)整體目標(biāo)。-熟悉人力資源管理的內(nèi)容，是任何一名經(jīng)理人必備的素質(zhì)。本課程設(shè)...
講師：陶思豫在線咨詢下載需求表
績效考核與薪酬管理 課時(shí)：6H
《績效考核與薪酬管理》課程背景：很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠(yuǎn)去；甚至重點(diǎn)培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是，似乎總是該走的沒有走，不該走的卻走了；平凡的沒有走，優(yōu)秀的卻走了。于是，也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠：我拿什么...
講師：陶思豫在線咨詢下載需求表
三維度推進(jìn)績效管理 課時(shí)：12H
三維度推進(jìn)績效管理快樂績效管理訓(xùn)練營方案-課程背景-為什么一到年底老板為如何發(fā)獎金發(fā)愁？-為什么在年初總是為定經(jīng)濟(jì)責(zé)任制討價(jià)還價(jià)？-為什么一談績效管理就等同于績效考核？-為什么一做績效考核就是簡單地扣分/扣錢？-是誰把績效考核考得愁眉苦臉、麻煩不斷？績效管理應(yīng)該是效率、效益、笑臉的統(tǒng)一！做快樂的績效管理！使組織洋溢著激勵的氛圍！《快樂績效管理訓(xùn)練營》將揭示績...
講師：陶思豫在線咨詢下載需求表
向西點(diǎn)學(xué)習(xí)：總裁執(zhí)行模式 課時(shí)：12H
課程大綱課程背景：-第二次世界大戰(zhàn)之后，在全球500強(qiáng)中，從美國西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多位，副董事長有2000多位，總經(jīng)理或者董事這一級的人才則高達(dá)5000多位。世界上也許沒有任何一家商學(xué)院能夠培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖！為什么不是商學(xué)院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而是西點(diǎn)軍校呢？-我在西點(diǎn)只待了兩個(gè)小時(shí)，但一下子就把我兩年來思考的問題解決了如果說90年代萬科...
講師：陶思豫在線咨詢下載需求表
執(zhí)行與溝通 課時(shí)：6H
執(zhí)行與溝通課程簡介：課程的特點(diǎn)是：1、實(shí)用性強(qiáng)。2、系統(tǒng)性好。3、點(diǎn)穴到位。摒棄了單純的灌輸培訓(xùn)的缺點(diǎn)，通過經(jīng)典的案例剖析，互動和游戲演練，重在當(dāng)場打開學(xué)員的心門，有效觸動學(xué)員的思想深處。授課老師陶思毓先生從事培訓(xùn)事業(yè)18年，具有豐富的企業(yè)經(jīng)歷和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾任某家中國500強(qiáng)企業(yè)高管，目前是杭州久盛企業(yè)管理咨詢公司簽約高級培訓(xùn)師。是浙江省經(jīng)貿(mào)委特聘專家團(tuán)成員...
講師：陶思豫在線咨詢下載需求表
電力管理者的績效體現(xiàn)—電力高效執(zhí)行力建設(shè) 課時(shí)：12H
電力高效執(zhí)行力建設(shè)課程收益1、幫助電力統(tǒng)一中高層管理者及基層人員的執(zhí)行理念和執(zhí)行心態(tài)，擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度。2、使電力的各層級人員明確自身在電力執(zhí)行力體系中的定位和角色，了解在日常工作中各自應(yīng)執(zhí)行的內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)掌握有效的電力執(zhí)行力建設(shè)工具與方法，幫助電力建立完整的執(zhí)行力體系。課程時(shí)間2天，6小時(shí)/天課程對象電力各級管理者及員工課程大綱第一篇電力執(zhí)行...
講師：顧楓在線咨詢下載需求表
電力管理者的綜合完善—電力管理者職業(yè)化塑造 課時(shí)：12H
電力管理者職業(yè)化塑造課程背景管理是一個(gè)歷史悠久但又時(shí)常創(chuàng)新的永恒主題，在管理學(xué)界也同時(shí)并存著很多側(cè)重點(diǎn)不同的思想流派，有些人強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略的制定，有些人強(qiáng)調(diào)組織流程的優(yōu)化，有些人則注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。其實(shí)，這一切都在管理科學(xué)的范疇之中，都是管理者應(yīng)該思考和研究的對象。作為一名電力管理者，應(yīng)該具備的是辨證統(tǒng)一的管理思想，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，踐行知行合一的管理原則，在管理...
講師：顧楓在線咨詢下載需求表
煙草企業(yè)部屬培育與有效激勵 課時(shí)：12H
煙草企業(yè)部屬培育與有效激勵課程收益1、明確對部屬進(jìn)行有效的培育和激勵是煙草管理者的應(yīng)盡職責(zé)2、學(xué)習(xí)掌握在煙草企業(yè)中培育與激勵部屬的基礎(chǔ)能力：聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng)3、學(xué)習(xí)掌握煙草企業(yè)中不同年齡階段、不同類型、不同場合的部屬培育技巧4、學(xué)習(xí)在煙草企業(yè)中進(jìn)行有效激勵技巧，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)部屬工作熱情課程時(shí)間2天，6小時(shí)/天課程對象希望提高自身培育與激勵部屬能...
