中層管理課程體系
節(jié)管理思維管理者如何思考問題，是一切管理技能的根源和基礎，管理問題沒有標準答案，因此如何思考這個管理問題的過程，就顯得格外重要。1.從管理者的職責談起…2.打破思維定式和經驗程式化3.管理者的全腦思維修煉4.剖析管理者權力的構成：5.管理的核心是發(fā)信號和講故事6.管理者的全局意識修煉7.管理者的四項思維能力：管理首先是一門科學，是技術，其次也是一門藝術，系統(tǒng)...
講師：韓超在線咨詢下載需求表
一、自我管理提升1、角色定位1）管理是什么？管理者做什么？2）當代管理者面臨的挑戰(zhàn)3）現代企業(yè)對職業(yè)經理人的要求4）管理者的心理定位與行為定位5）管理者的自我認知6）心態(tài)決定行為，行為決定結果7）優(yōu)秀管理者應樹立的心態(tài)2、目標與計劃管理1）目標意識的關鍵行為2）完成任務的基本工作程序PDCA；3）崗位職責與工作任務承接4）工作目標制定(SMART原則)5）工...
講師：萬齊勝在線咨詢下載需求表
中層管理十項基本功內 課時：3H
部分好中層的自我修煉——WhatandWhy？主題一：中層經理的自我管理1.管理的真相就是自我管理-完美的演出來自充分的準備-鏡子照向自己！2.自我管理的對象-職業(yè)經理管理能力模型3.持續(xù)成長的秘方主題二：中層經理的職業(yè)素養(yǎng)1.管理素質模型2.經理必備的五項個人品質-清晰的角色認知-寬容包容的價值觀-主動積極的心態(tài)-駕馭自己的情緒-坦誠的人格特質主題三：中層...
講師：柳瑞軍在線咨詢下載需求表
【MTP中層管理者管理技能訓練】一天 課時：6H
導入:管理的脈絡sup2;準備比資歷更重要sup2;自我評量sup2;職業(yè)經理三階段sup2;管理(個人)=>做人、做事sup2;管理(團隊)=>管事、理人sup2;管理功能單元自我的認識sup2;管理者職業(yè)生涯的四階段第二單元角色認知1、角色的誤區(qū)2、角色的錯位3、角色的認知第三單元角色定位1、領導對你的期望值2、下級對你的期望值3、令、言、行...
講師：陳寶光在線咨詢下載需求表
一、卓越企業(yè)管理教練基礎1.管理教練的形成與發(fā)展2.管理教練、教練技術3.企業(yè)教練的身份及信念4.企業(yè)教練的核心價值與目標5.教練型領導與傳統(tǒng)領導的區(qū)別二、教練型領導應該具備的四種教練能力：聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應三、教練型領導的執(zhí)行力語言系統(tǒng)：1.團隊領導如何對下屬下指令2.企業(yè)管理中的溝通漏斗3.如何區(qū)分“事實”和“演繹”4.教練的動力對話系統(tǒng)四、教練型領...
講師：唐振瑋在線咨詢下載需求表
部分好中層的自我修煉 ——WhatandWhy？ 主題一：中層經理的自我管理 1.管理的真相就是自我管理 完美的演出來自充分的準備 鏡子照向自己！ 2.自我管理的對象 職業(yè)經理管理能力模型 3.持續(xù)成長的秘方 主題二：中層經理的職業(yè)素養(yǎng) 1.管理素質模型 2.經理必備的五項個人品質 清晰的角色認知 寬容包容的價值觀 主動積極的...
講師：柳瑞軍在線咨詢下載需求表
中層管理技能提升訓練（2天） 課時：12H
一、管理者的角色認知1、從新認識管理1）管理與領導的區(qū)別2）效率與效能2、管理者的角色認知1）從業(yè)務精英到管理高手2）掉入“領導力”黑洞3）管理者的十大角色演練：張經理的苦惱3、管理者的素質要求與能力結構1）管理者的八大素質2）管理者的管理意識與態(tài)度3）管理者應具備的能力結構演練：如何不讓這樣的事情再次發(fā)生4、提升領導力的六大行為知彼解己、實事求是、要事、持...
講師：王哲光在線咨詢下載需求表
部分前言【案例分析】：肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國式考勤制度的幾次有趣演變【問題與思考】：中國員工管理的特殊性一、從世界三大管理團隊看中國式領導力（一）美國式團隊、日本式團隊與中國式團隊1、美國人：制度是管理的一切；日本人：職業(yè)是自己的一切；中國：靈活多變；道理至上。2、民族文化的差異（二）課堂思考：你心目中的中國式團隊與領導力（三）從中國近代史看民族個...
講師：梁占海在線咨詢下載需求表
單元：定位角色，打造企業(yè)新中層一、角色認知是勝任崗位的前提1、正確認識崗位角色，準確把握管理的定位2、抓住中層管理的脈絡3、基層管理方式的轉變4、管理職責的四個“使命”——中層管理者到底該些干什么？二、讓企業(yè)贏在中層管理者1、“基層管理”的五個行為2、基層管理核心任務3、基層管理必備的素質4、如何培養(yǎng)良好的工作意識？5、如何讓管理更有效？6、勝任角色的關鍵問...
講師：夏國維在線咨詢下載需求表
中層管理者的角色中層管理者的關系線中層管理者的四種錯誤定位中層管理者的職責承上啟下承前啟后承點啟面中層管理者的三種境界做經理坐經理作經理中層管理者的三大致命傷心態(tài)浮躁，借口太多危機感淡薄，學習力不足缺乏總經理意識做好中層管理者的八項技能計劃謀定而后動什么是計劃？計劃管理的定義制定計劃制定計劃的工具WBS(WorkBroadingSystem)介紹GanttC...
講師：蘇鴻志在線咨詢下載需求表
課程大綱：一、管理的基本認知1、管理的三大本質2、管理是什么3、管理者是如何誕生的4、管理者的六大角色5、管理者的定位6、管理方格圖：管理風格二、管理者的角色錯位現象1、二傳手：把自己僅僅民意代表、二傳手、傳話筒角色2、一方諸侯：過度膨脹，把自己當成一方諸侯，小國之君3、勞動模范：自己的角色還停留在勞動模范，業(yè)務標兵，超級業(yè)務員4、自然人：還把自己當成小兵一...
講師：蔡鯤鵬在線咨詢下載需求表
講、中層管理者的四項主要工作職責1、宣貫企業(yè)的愿景和使命2、執(zhí)行公司的制度和決定3、打造自己的部門和團隊4、達成既定的結果和目標■案例分析－忙碌的小張第二講、中層管理者的五種主要角色定位1、公司和上司“指令”的執(zhí)行官2、部門全面提升的人力資源經理3、團隊建設中的教練員4、部門工作的設計師和規(guī)劃師5、同事心目中的講師級朋友■案例分析－是誰的錯第三講、目標、計劃...
講師：劉毅在線咨詢下載需求表
課程大綱：序：職業(yè)化素養(yǎng)與中層管理者界定節(jié)職業(yè)化素養(yǎng)問題的提出第二節(jié)中層管理者范圍界定章職業(yè)化素養(yǎng)要求一：忠誠度節(jié)培養(yǎng)共同價值觀，提高忠誠度第二節(jié)強化職業(yè)道德，建設文化共同體第二章職業(yè)化素養(yǎng)要求二：理解度節(jié)外部環(huán)境的預知第二節(jié)洞察下級工作第三節(jié)實事求是的工作目標第三章職業(yè)化素養(yǎng)要求三：操作度節(jié)解碼能力及職業(yè)思考力第二節(jié)科學地分析與解決問題第三節(jié)提高計劃與時間...
講師：齊連生在線咨詢下載需求表
【課程大綱】部分前言【案例分析】：肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國式考勤制度的幾次有趣演變【問題與思考】：中國員工管理的特殊性一、從世界三大管理團隊看中國式領導力1、美國式團隊、日本式團隊與中國式團隊n美國人：制度是管理的一切；日本人：職業(yè)是自己的一切；中國：靈活多變；道理至上。n民族文化的差異2、課堂思考：你心目中的中國式團隊與領導力3、從中國近代史看民族...
