創(chuàng)新思維課程體系
《總裁創(chuàng)新思維與商業(yè)模式高級研修班》培訓方案學習倍增智慧視野體現(xiàn)格局思維帶來高度謀劃決定勝敗?課程設置：|模塊|課程|重點|課時||一|《創(chuàng)新思維與組織成長》|新視野、新思維、新格局、新路徑|3H||二|《新經(jīng)濟時代商業(yè)模式》|業(yè)務模式、運營模式、盈利模式|9H|?教學管理：1.培訓前進行需求調研或學員案例采集；2.上課過程中注重理念思維與實際運用、教學生動...
講師：曹嘉飛在線咨詢下載需求表
《創(chuàng)新思維與組織執(zhí)行力》主講：中國有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、綜合管理實訓專家曹嘉飛老師?課程背景：在當今的新經(jīng)濟時代，創(chuàng)新思維，是一個組織得以持續(xù)成長的必備前提。經(jīng)營管理者和骨干員工的創(chuàng)新思維訓練以及實踐，將直接決定了一個組織的生死存亡、進退兩重天。同時，任何企業(yè)參與市場競爭都離不開三大因素：產品、渠道和團隊。而團隊又是競爭中的最核心因素，因此，企業(yè)永葆競爭...
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《創(chuàng)新思維與組織成長》 課時：6H
《創(chuàng)新思維與組織成長》主講：中國有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、綜合管理實訓專家曹嘉飛老師?課程背景：在當今的新經(jīng)濟時代，創(chuàng)新思維，是一個組s織得以持續(xù)成長的必備前提。創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營管理者的創(chuàng)新思維訓練以及實踐，將直接決定了一個組織的生死存亡、進退兩重天。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓練獨到經(jīng)驗，...
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學習型組織的創(chuàng)新思維 課時：12H
課程名稱學習型組織的創(chuàng)新思維培訓時間2天講師洪劍坪課程描述在新經(jīng)濟時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新因子的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應變，把握先機，成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們，變革總是在最殘酷的時刻降臨，今天，提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題，而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭...
講師：洪劍坪在線咨詢下載需求表
管理變革與創(chuàng)新思維 課時：12H
課程名稱管理變革與創(chuàng)新思維培訓時間1-2天主講老師洪老師課程描述置身于一個急劇變革、激烈競爭的時代，管理者有效應對變革、取得競爭優(yōu)勢的最佳選擇，是不斷學習、快速學習。在市場環(huán)境飛速變化、中國與世界共享同一規(guī)則的今天，企業(yè)生存需要變革，企業(yè)發(fā)展需要變革，我們沿襲已久的經(jīng)營方式需要變革；變革已成為我們各行各業(yè)提升核心競爭力的當務之急！課程大綱一、金融危機帶來的沖...
講師：洪劍坪在線咨詢下載需求表
一、什么是創(chuàng)新思維？二、創(chuàng)新思維的特質1、自動自發(fā)2、積極思考3、解決問題三、創(chuàng)新思維的誤區(qū)1、無用論2、天才論3、運氣論4、先天論5、神話論四、創(chuàng)新思維的阻礙1、懶惰型思維2、穩(wěn)定型思維3、從眾型思維4、知名型思維5、知識型思維6、經(jīng)驗型思維7、書本型思維8、單一型思維9、自我型思維五、創(chuàng)新思維的模式1、與眾不同2、深入一步3、精益求精4、不破不立六、創(chuàng)新...
講師：唐淵在線咨詢下載需求表
一、創(chuàng)新思維的興起二、創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變原有思考的廣度、幅度和深度在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒三、創(chuàng)意的源頭把握創(chuàng)意的三種源頭認識自己的心智特征四、破除各種思維定勢從眾定勢知名定勢經(jīng)驗定勢書本定勢五、創(chuàng)造性思維的三種基本訓練方式－－美式腦力法/日式系統(tǒng)法/中式焦點法/六、團隊參與式的KJ法精義以...
講師：李峰在線咨詢下載需求表
1創(chuàng)新思維需求1.1從駱家輝辭任美國駐華大使說起1.2我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎？1.3霍金斯帶給我們的兩個思維系統(tǒng)對比1.4克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例1.5威廉姆斯的“顛覆性思維”導圖1.6關于未來的三個環(huán)節(jié)1.6.1新經(jīng)濟1.6.2新企業(yè)1.6.3新業(yè)務2創(chuàng)新思維訓練2.1變革：魔術師手中的水晶球2.1.1同時關注不同的事物2.1.2用不同方法處理...
講師：曹嘉飛在線咨詢下載需求表
課程大綱：部分：解決問題的意義ü提高工作的效率ü避免同樣的問題重復發(fā)生ü減輕工作的負擔現(xiàn)場練習：如何解決此類問題？第二部分：問題意識與問題解決ü什么是問題？ü問題分析與解決的步驟ü問題解決的理論方法與工具ü問題的分類發(fā)生型問題的特性與分析探索型問題的特性與分析設定型問題的特性與分析案例分析：如何改善服務提高客戶滿意率？第三部分：創(chuàng)新思維解決問題步驟1.確定并...
講師：蔡林在線咨詢下載需求表
1移動互聯(lián)網(wǎng)時代的特征及其商業(yè)策略1.1從近的幾個典型商業(yè)案例說起1.2移動互聯(lián)網(wǎng)的過去現(xiàn)在和未來1.3移動互聯(lián)網(wǎng)時代的三大特征1.4移動互聯(lián)網(wǎng)時代的核心思維及商業(yè)策略2創(chuàng)新思維的必然性2.1從駱家輝辭任美國駐華大使說起2.2我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎？2.3霍金斯帶給我們的兩個思維系統(tǒng)對比2.4克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例2.5威廉姆斯的“顛覆性思維”...
講師：曹嘉飛在線咨詢下載需求表
導言人人生而平等，造物主賦予每個人生存、自由和追求幸福的權利篇章沙盤推演sup2;沙盤歷史sup2;沙盤推演規(guī)則和任務sup2;掘金之旅sup2;分享點評任務VS結果風險VS收益團隊VS團伙計劃VS變化決策VS執(zhí)行投資VS投機目標VS路徑VS資源冒進VS創(chuàng)新VS變革目標設定系統(tǒng)思考從優(yōu)秀到卓越案例：《哈佛商業(yè)評論》中國佳商業(yè)案例——海底撈《天下無賊》與唐-維...
講師：王吉鋒在線咨詢下載需求表
l模塊一：《創(chuàng)新思維與組織成長》1創(chuàng)新思維需求1.1從駱家輝辭任美國駐華大使說起1.2我們已經(jīng)失去創(chuàng)新的基因了嗎？1.3霍金斯帶給我們的兩個思維系統(tǒng)對比1.4克里斯坦森的“破壞式創(chuàng)新”及案例1.5威廉姆斯的“顛覆性思維”導圖1.6關于未來的“三個新”1.6.1新經(jīng)濟1.6.2新企業(yè)1.6.3新業(yè)務2創(chuàng)新思維訓練2.1變革：魔術師手中的水晶球2.1.1同時關注...
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《創(chuàng)新思維訓練與創(chuàng)新工具方法》【課程背景】在充滿不確定性和更具復雜性的VUCA時代，我們需要具備打破思維定勢，創(chuàng)造性解決問題的能力2020年，新冠肺炎疫情的蔓延對我們的工作和生活帶來了極大的影響，舉國上下，萬眾一心，都參與到抗擊疫情的戰(zhàn)斗。在這次戰(zhàn)“疫”中，我們看到諸多智慧光芒迸發(fā)的創(chuàng)新亮點，例如火神山醫(yī)院的ICU病房的負壓排風系統(tǒng)，武漢協(xié)和醫(yī)院的醫(yī)護人員在...
講師：唐宏亮在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與管理工具應用沙盤模擬【課程背景】“創(chuàng)新可以復制，靈感可以生產”?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)...
