課程體系
一、企業(yè)戰(zhàn)略定位◆什么是戰(zhàn)略？如何進(jìn)行戰(zhàn)略選擇？◆戰(zhàn)略分析工具與方法。◆三大戰(zhàn)略分析與運(yùn)用。低成本、差異化、聚焦。◆財(cái)務(wù)報(bào)表與企業(yè)戰(zhàn)略。二、產(chǎn)品戰(zhàn)略◆產(chǎn)品生命周期分析◆產(chǎn)品組合策略◆產(chǎn)品矩陣模型分析與產(chǎn)品戰(zhàn)略選擇三、營(yíng)銷戰(zhàn)略◆市場(chǎng)定位與市場(chǎng)細(xì)分策略◆市場(chǎng)戰(zhàn)略選擇——全面性、差異性、集中性◆營(yíng)銷矩陣模型分析◆營(yíng)銷戰(zhàn)略選擇——防御戰(zhàn)、進(jìn)攻戰(zhàn)、側(cè)翼戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)◆收入...
講師：蔣華軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、學(xué)習(xí)與了解企業(yè)三大財(cái)務(wù)報(bào)表◆三大報(bào)表特點(diǎn)對(duì)比分析?！羰裁词琴Y產(chǎn)？什么是時(shí)間價(jià)值？◆《資產(chǎn)負(fù)債表》分析，解構(gòu)資產(chǎn)、負(fù)債及權(quán)益?！簟独麧?rùn)表》分析，解構(gòu)收入與成本模式。◆企業(yè)發(fā)展瓶頸分析及改善。二、盈虧平衡分析◆企業(yè)盈利與虧損◆收入與成本分析◆盈虧平衡點(diǎn)計(jì)算，量本利分析與應(yīng)用三、資金預(yù)算管理◆《現(xiàn)金流量表》分析，解構(gòu)現(xiàn)金進(jìn)出?！羧骖A(yù)算管理與實(shí)際工作的關(guān)聯(lián)◆理...
講師：蔣華軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練式MTP 《教練式管理者能力培養(yǎng)》 課時(shí)：12H
課程大綱：篇：自我管理課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天培訓(xùn)目標(biāo)：幫助新晉經(jīng)理快速適應(yīng)新崗位，成功轉(zhuǎn)換角色，學(xué)習(xí)提升管理者時(shí)間管理與情緒管理的能力；學(xué)習(xí)如何溝通與下屬建立良好的關(guān)系；做好向上匯報(bào)及跨部門的溝通協(xié)調(diào)工作。課程大綱：引言：德魯克論管理與管理者【討論】專家、經(jīng)理、主管的區(qū)別講：管理者的角色定位一、環(huán)境的轉(zhuǎn)變1、德魯克：經(jīng)理人不能將明天簡(jiǎn)單理解為今天的延續(xù)二...
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
天上午8:30-9:00課程分組破冰活動(dòng)1、團(tuán)隊(duì)組建2、團(tuán)隊(duì)展示3、共同語(yǔ)言4、學(xué)前激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，建立輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍，有利于學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的消化和吸收，保障學(xué)習(xí)效果。上午9:00-12:0010:00-10:10茶歇講：子帥以正1、領(lǐng)導(dǎo)的根本目標(biāo)：不令而行1）西方領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵2）東方領(lǐng)導(dǎo)力的因果3）老子的領(lǐng)導(dǎo)力等級(jí)2、領(lǐng)導(dǎo)的根本源泉：為政以德1）西...
講師：錢錦國(guó) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程精要管理者的4大轉(zhuǎn)換管理者六大角色及兩大任務(wù)管理者能力與素質(zhì)要求管理者的輔導(dǎo)角色管理者與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程受益具體明確的自我角色認(rèn)知學(xué)會(huì)時(shí)間與績(jī)效管理的具體方法掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的技巧與原則發(fā)展自我提升空間和渠道提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程綱要一、從出色業(yè)務(wù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)變互動(dòng)：經(jīng)理人該干什么？錄像案例：東風(fēng)日產(chǎn)汽車華爾茲團(tuán)隊(duì)1.經(jīng)理人履行的五項(xiàng)職能互動(dòng)：經(jīng)理人不該干什么...
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、營(yíng)銷環(huán)境分析◆市場(chǎng)環(huán)境信息調(diào)研與收集◆競(jìng)爭(zhēng)五力分析◆市場(chǎng)細(xì)分與市場(chǎng)定位◆SWOT分析與營(yíng)銷戰(zhàn)略制定二、消費(fèi)者購(gòu)買行為分析◆消費(fèi)者購(gòu)買行為模式 ◆影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素 ◆組織購(gòu)買行為模式 ◆組織購(gòu)買的特點(diǎn)三、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析◆競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手識(shí)別與研究◆競(jìng)爭(zhēng)差異化分析與選擇◆競(jìng)爭(zhēng)策略制定四、營(yíng)銷戰(zhàn)略◆營(yíng)銷品牌定位與廣告投放策略◆營(yíng)銷矩陣模型分析◆營(yíng)銷戰(zhàn)略選擇—...
講師：蔣華軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一班組長(zhǎng)的角色與作用課程講授要點(diǎn)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練與講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.班組長(zhǎng)的管理現(xiàn)狀與困境a)人才難得b)隊(duì)伍難帶c)成本難控d)問題不斷e)執(zhí)行力弱2.班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用a)基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)的締造者b)直接創(chuàng)造價(jià)值的指揮者c)控制質(zhì)量、成本、交期的領(lǐng)導(dǎo)者d)控制問題、細(xì)節(jié)、終端的責(zé)任者e)企業(yè)價(jià)值流中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)3.班組管理的四大特點(diǎn)a)班組結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)——...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章團(tuán)隊(duì)管理1、團(tuán)隊(duì)需要什么樣的人才練習(xí)與討論：你身邊的人才的特性2、識(shí)別人才的三個(gè)維度3、識(shí)別人才的方法工具：STAR模型工具：行為面談法4、如何做到適才適崗工具：DISC模型5、員工執(zhí)行力的四個(gè)來(lái)源6、管理者員工培育四個(gè)角色第二章團(tuán)隊(duì)考核和激勵(lì)1、四項(xiàng)考核法2、指標(biāo)量化的原則3、如何從職責(zé)提取指標(biāo)工具方法：多快好省法案例分析4、指標(biāo)分解的方法和工具5、績(jī)效...
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
l名片的作用2名片的分類3如何破譯名片中的玄機(jī)1）、名片中的陰陽(yáng)信息2）、名片中的五行信息3）、名片中的八卦信息4）、名片中的圖像信息5）、名片中的文字信息4名片設(shè)計(jì)的風(fēng)水要訣1）、式樣選擇2）、顏色搭配3）、位置安排4）、背景設(shè)計(jì)5）、整體布局5注意事項(xiàng)6名片上聯(lián)想斷法。遞名片?？疵Ｊ彰?。...
講師：倪可 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一從技術(shù)到管理的障礙課程講授要點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練與講師輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.角色變化障礙1)技術(shù)骨干的角色2)管理者的角色3)管理者的工作任務(wù)2.核心技能障礙1)才干的障礙2)性格的障礙3)價(jià)值觀的障礙4)溝通模式的障礙3.目標(biāo)管理障礙1)技術(shù)與管理的目標(biāo)不同2)管理目標(biāo)的解讀能力3)關(guān)鍵資源的匹配能力4.自我管理障礙1)自我管理2)時(shí)間管理3)問題管理4)溝通管理實(shí)...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：（一）市場(chǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷管理◆什么是市場(chǎng)？什么是市場(chǎng)營(yíng)銷？◆市場(chǎng)思維與市場(chǎng)營(yíng)銷理念。◆什么是顧客滿意？顧客價(jià)值分析?！羝髽I(yè)價(jià)值鏈分析與應(yīng)用◆企業(yè)供應(yīng)鏈管理（二）市場(chǎng)購(gòu)買行為分析、STP戰(zhàn)略◆消費(fèi)者市場(chǎng)購(gòu)買行為模式與應(yīng)用◆組織市場(chǎng)購(gòu)買行為模式與應(yīng)用◆市場(chǎng)營(yíng)銷信息系統(tǒng)管理，大數(shù)據(jù)營(yíng)銷◆市場(chǎng)細(xì)分理論分析與解讀◆什么是目標(biāo)市場(chǎng)？目標(biāo)市場(chǎng)的策略與營(yíng)銷方...
講師：蔣華軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：明心見性一、煉心之難l相由心生，境由心造l我執(zhí)不除，心賊難破二、心系當(dāng)下l一念不生，前后際斷l(xiāng)不悲過去，非貪未來(lái)三、去欲明理l欲無(wú)止也，其心堪制l大學(xué)之道，在明明德四、知止不殆l大智知止，大慧達(dá)觀l格物致知，誠(chéng)意正心五、虛一而靜l致虛守靜，心無(wú)掛礙l此心不動(dòng)，隨機(jī)而動(dòng)六、反躬自省l三省吾身，慎獨(dú)內(nèi)訟l仁者如射，反求諸己七、常做減法l為學(xué)日益，為道日損l損...
講師：錢錦國(guó) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一精益管理是企業(yè)的必經(jīng)之路課程講授要點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練與講師輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.簡(jiǎn)述精益思想的起源與發(fā)展a)精益管理產(chǎn)生的背景b)從精益生產(chǎn)到精益思想2.精益思想的核心與原則a)顧客確定價(jià)值b)價(jià)值流圖與價(jià)值流動(dòng)c)從需求拉動(dòng)到盡善盡美3.走出精益管理的落地誤區(qū)a)精益管理落地的常見八大誤區(qū)b)走出誤區(qū)需要一精三專四識(shí)4.精益落地必須掌握精益的本質(zhì)a)精益管理與八大...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】引言1.低效管理的四大亂象2.高效管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義3.高效管理的特征4.高效管理模型5.課程目錄及框架解讀抓手一矯正管理思想統(tǒng)一管理行為1.案例剖析：某知名食品企業(yè)從輝煌到衰敗的根源2.客戶需求導(dǎo)向管理觀念的產(chǎn)生1)客戶需求導(dǎo)向觀念產(chǎn)生的歷史背景2)新舊觀念的對(duì)比3)客戶需求導(dǎo)向?qū)芾碇笇?dǎo)思想的影響3.客戶需求導(dǎo)向觀念對(duì)中層高效管理的作用...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營(yíng)銷模式正在被淘汰？☆共享經(jīng)濟(jì)的三大特征：去中心化、去媒體化、去中介化☆什么是共享經(jīng)濟(jì)？為什么說資源過剩是一切共享經(jīng)濟(jì)的根基☆共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)：互助互利、按需分配、連接一切為什么說共享經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式是從所有權(quán)到使用權(quán)的轉(zhuǎn)移？☆如何建立共享經(jīng)濟(jì)的信用體系：支付、評(píng)價(jià)、客服、溝通☆一個(gè)好的商業(yè)模式必須要解決的五個(gè)核心問題！☆打車軟件燒錢大戰(zhàn)后...
