課程體系
內(nèi)容為王—培訓師課程開發(fā)技能訓練【課程背景】長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧，分享...
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企業(yè)管理人員和培訓師必修課程系列我是教官—培訓師課堂呈現(xiàn)與課程開發(fā)技能訓練營課程緣起:長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁...
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品牌課程設計與開發(fā)-３天 課時：18H
內(nèi)訓師品牌課程設計與開發(fā)（精彩演繹－課程設計－認證通關）【課程背景】長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊...
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培訓體系建設與基于6D的培訓管理課程-2天 課時：12H
《基于戰(zhàn)略的培訓體系建設與基于6D的培訓管理》課程背景： 隨著企業(yè)快速發(fā)展，管理者對于培訓的認知達到了一個全新的高度，企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略規(guī)劃設計，戰(zhàn)略規(guī)劃的達成需要有合適的人員具備相應的能力才能完美實施，所以，提升員工職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力勢在必行。通過了解，我們不難發(fā)現(xiàn)，包括世界500強等一些大型企業(yè)對于人才的渴求度極高，所以企業(yè)商學院在這些企業(yè)中不斷興...
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內(nèi)訓師修煉及認證通關-３天 課時：18H
企 業(yè) 內(nèi) 訓 師 修 煉（精彩演繹－課程設計－認證通關）【課程背景】長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服...
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內(nèi)訓師修煉及通關評審-4天 課時：24H
企 業(yè) 內(nèi) 訓 師 修 煉（課程設計－精彩演繹－通關評審）課程緣起:從公司的角度：構建“學習型組織”是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和向前的關鍵途徑，而“學習型組織”的落地，需要構建一套“每個人都在教，每個人都在學，人人皆需為師，人人皆能為師”的實施機制，同時把員工個人智慧當作組織的知識資產(chǎn)去管理，避免崗位優(yōu)秀經(jīng)驗的流失。從管理者角度：管理大師杜拉克曾把人才對企業(yè)的貢獻分為...
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目標管理與執(zhí)行力課程-1天 課時：6H
目標管理與執(zhí)行力課程大綱【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時代，國內(nèi)企業(yè)轉型升級推進速度緩慢，經(jīng)營業(yè)績不穩(wěn)定，成本過高，抗風險能力差，根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團隊，導致不能及時調(diào)整戰(zhàn)略目標和經(jīng)營決策，以適時應對市場環(huán)境的變化。所以企業(yè)干部管理才能的強弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關鍵所在！本課程綜合了管理學、心理學、組織行為學理論，基于管理者三重境界...
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目標計劃與管理課程（1天版） 課時：6H
目標計劃與管理課程大綱【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時代，國內(nèi)企業(yè)轉型升級推進速度緩慢，經(jīng)營業(yè)績不穩(wěn)定，成本過高，抗風險能力差，根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團隊，導致不能及時調(diào)整戰(zhàn)略目標和經(jīng)營決策，以適時應對市場環(huán)境的變化。所以企業(yè)干部管理才能的強弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關鍵所在！本課程綜合了管理學、心理學、組織行為學理論，基于管理者三重境界（...
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目標管理-0.5天 課時：3H
《目標管理》【課程目標】?了解和掌握高目標的方法與技巧?系統(tǒng)提升新員工的目標管理的能力?加強新員工的效率，與工作計劃能力?提升新員工的崗位履職能力，培養(yǎng)企業(yè)的儲備人才【課程特色】?為了確保學習的有效性，本課程將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學方法，滿足不同風格學員的學習要求。【課程對象】?新員工【課程時間】?0.5天【課程大綱】目標知識概述1...
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內(nèi)部競聘的組織與測評技巧-1天 課時：6H
內(nèi)部競聘的組織與測評技巧【課程收益和目標】熟悉“內(nèi)部競聘”的組織形式熟悉“群面”的具體流程與技巧3.熟悉“競聘答辯”的具體流程與技巧4.了解崗位勝任素質模型的理論及實操要點5.掌握BEI行為面試法的實操技巧（行為試題設計與面試提問技巧）6.了解人才測評技術的運用及操作技巧【授課方式】面授【授課時間】1天（6小時）【課程大綱】內(nèi)部競聘常見的組織形式小組面試行為...
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勞資協(xié)商溝通技巧修煉-1天 課時：6H
勞資協(xié)商溝通技巧修煉【課程背景】VUCA時代，企業(yè)經(jīng)營面臨巨大的挑戰(zhàn)和不確定性，企業(yè)的運營風險加大，必須進行適時變革來應對高速的市場環(huán)境變化！企業(yè)需要讓全體員工都了解企業(yè)所面臨的現(xiàn)狀，支持企業(yè)的各項改革措施，但是管理者應該如何表達才能讓員工認同企業(yè)變革的迫切性，員工支持企業(yè)的變革措施？管理者如何表達員工愿意傾聽并與企業(yè)共同進退？溝通不暢，再完備的制度流程形同...
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內(nèi)容為王—TPT培訓師課程開發(fā)技能訓練【課程背景】長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧...
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勞動關系管理實務-2天 課時：12H
防患于未然—勞動關系管理實務課程【課程背景】長久以來，非人力資源經(jīng)理（主管）往往因技術好或工齡長得以晉升，因而對勞動法律知識認知不清，存在一定誤解。同時，一些人力資源從業(yè)者本身勞動法律知識缺乏，甚至部分企業(yè)老板也存在法律意識淡薄，在處理實際勞動爭議問題時，主觀隨意性很大，暴露出許多管理弊端也為企業(yè)留下許多勞資糾紛的隱患，進而導致企業(yè)勞資關系緊張或糾紛不斷，這...
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勞動關系管理及用工風險防范-1.5天 課時：9H
勞動關系管理及用工風險防范【課程背景】長久以來，直線部門的經(jīng)理（主管）往往因技術好或工齡長得以晉升，因而對勞動法律知識認知不清，存在一定誤解。同時，由于直線部門管理者本身勞動法律知識缺乏，法律意識淡薄，在企業(yè)處理實際的勞動用工管理與勞動爭議問題時，主觀隨意性很大，暴露出許多管理弊端也為企業(yè)留下許多勞資糾紛的隱患，進而導致企業(yè)勞資關系緊張或糾紛不斷，這些勞資爭...
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勞動關系管理實務-1天 課時：6H
防患于未然—勞動關系管理實務課程【課程背景】長久以來，非人力資源經(jīng)理（主管）往往因技術好或工齡長得以晉升，因而對勞動法律知識認知不清，存在一定誤解。同時，一些人力資源從業(yè)者本身勞動法律知識缺乏，甚至部分企業(yè)老板也存在法律意識淡薄，在處理實際勞動爭議問題時，主觀隨意性很大，暴露出許多管理弊端也為企業(yè)留下許多勞資糾紛的隱患，進而導致企業(yè)勞資關系緊張或糾紛不斷，這...
