人力資源-助力業(yè)務(wù)成功,成為研發(fā)戰(zhàn)略伙伴

  培訓(xùn)講師:劉冰

講師背景:
劉冰老師實戰(zhàn)管理專家北京大學(xué)特聘教授海爾集團企業(yè)顧問中國大客戶營銷協(xié)會會長中國營銷學(xué)會常務(wù)副秘書長2006年榮獲:中國十大營銷培訓(xùn)師2008年榮獲:改革開放三十年培訓(xùn)師二十強16年企業(yè)營銷與管理實踐經(jīng)歷15年實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗12年企業(yè)咨詢顧問經(jīng) 詳細>>

劉冰
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人力資源-助力業(yè)務(wù)成功,成為研發(fā)戰(zhàn)略伙伴詳細內(nèi)容

人力資源-助力業(yè)務(wù)成功,成為研發(fā)戰(zhàn)略伙伴

1、人力資源不是公司的核心部門

(1)人力資源工作很重要,也為公司的成長發(fā)展做出了很大貢獻,但是并沒有贏得業(yè)務(wù)部門的尊重,沒有贏得在公司的核心地位。

(2)業(yè)務(wù)部門的“伙計”:招之即來,揮之即去;有你不多,沒你不少。

(3)業(yè)務(wù)部門的“替罪羊”:成績是業(yè)務(wù)部門的,問題是人力資源的。因為任何業(yè)務(wù)問題都可以歸為人的問題,一旦落到人的問題,那就是人力資源的問題。

案例:某公司研發(fā)部將產(chǎn)品交付延期的責任推給人力資源部。交付延期根因:人員不穩(wěn)定、團隊能力難以提升。研發(fā)部推脫為人力資源沒有招到踏實認真的員工。

2、人力資源無奈成為業(yè)務(wù)部門“伙計”的原因

人力資源部門的工作來源于業(yè)務(wù)部門,不直接服務(wù)于公司業(yè)務(wù),不直接服務(wù)于公司的成長發(fā)展。

3、人力資源如何從“伙計”變?yōu)椤盎锇椤?/p>

4、分享交流:如何挖掘人力資源的價值,提升地位,成為業(yè)務(wù)部門不可或缺的價值伙伴?


5.2人力資源的工作目標以及實現(xiàn)目標的關(guān)鍵途徑

1、人力資源的演進

執(zhí)行者› 專業(yè)人員› 業(yè)務(wù)伙伴

(1)從人員行政管理

(2)到人力資源管理

(3)再到戰(zhàn)略人力資源管理

2、人力資源的工作開展要以業(yè)務(wù)為中心,人力資源的工作目標是助力業(yè)務(wù)成功。

(1)人力資源的工作以業(yè)務(wù)為中心:一切工作來源于業(yè)務(wù);一切工作服務(wù)于業(yè)務(wù);一切工作衡量于業(yè)務(wù)。

(2)人力資源的工作直接融入到業(yè)務(wù)運作中,人力資源的價值直接在業(yè)務(wù)活動中體現(xiàn),人力資源的工作效果直接由業(yè)務(wù)經(jīng)營結(jié)果檢驗。

3、人力資源如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值?

(1)形成outside-in的視角與習慣

(2)深刻理解業(yè)務(wù)需求

(3)提供經(jīng)過深思熟慮的解決方案助力業(yè)務(wù)成功運作

4、為了成為業(yè)務(wù)伙伴,人力資源需要轉(zhuǎn)型,讓時間分向價值增值工作傾斜

(1)減少事務(wù)性工作

(2)增加策略性工作

(3)讓人力資源的工作對業(yè)務(wù)的成功運作貢獻戰(zhàn)略性價值


5.3角色職責與關(guān)鍵技能

1、角色職責:V-CROSS

(1)戰(zhàn)略伙伴:Strategic Partner

做什么?

有什么價值?

案例:某產(chǎn)品線人力資源部支撐產(chǎn)品線做業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略(數(shù)據(jù)中心交換機)。

(2)HR解決方案集成者:HR Solution integrator

做什么?

有什么價值?

案例:某產(chǎn)品線人力資源部針對基層管理者做轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)。

(3)HR流程運作者:HR Process Operator

做什么?

有什么價值?

案例:某產(chǎn)品線人力資源部支撐高潛員工培養(yǎng)與發(fā)展。

(4)關(guān)系管理者:Relationship Manager

做什么?

有什么價值?

案例:某產(chǎn)品線人力資源部支撐部門組織和業(yè)務(wù)調(diào)整。

(5)變革推動者:Change Agent

做什么?

有什么價值?

案例:某產(chǎn)品線人力資源部支撐業(yè)務(wù)變革(從賣盒子到賣解決方案)

(6)核心價值觀傳承的驅(qū)動者:Core Value

做什么?

有什么價值?

案例:某產(chǎn)品線人力資源部組織開展新上崗管理者核心價值觀傳承賦能。

2、關(guān)鍵技能

(1)業(yè)務(wù)能力

BLM、組織診斷

理解業(yè)務(wù),理解業(yè)務(wù)的問題與需求,是支撐業(yè)務(wù)成功運作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的前提。

(2)專業(yè)能力

TSP繼任計劃、新上崗干部90天轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)、經(jīng)理人反饋計劃(MFP)、教練式輔導(dǎo)、實戰(zhàn)中的團隊管理、以客戶為中心的宣講精通人力資源專業(yè)技能,是支撐業(yè)務(wù)成功運作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的基礎(chǔ)。

(3)管理能力

項目管理

高效運作人力資源項目,是支撐業(yè)務(wù)成功運作,提供卓有成效人力資源管理服務(wù)的保障。


5.4BLM原理與應(yīng)用

1、BLM原理

(1)BLM定義與價值

(2)BLM戰(zhàn)略

(3)BLM執(zhí)行

(4)BLM領(lǐng)導(dǎo)力

(5)BLM核心價值觀

2、BLM應(yīng)用:基于業(yè)務(wù)需求規(guī)劃人力資源工作

案例:華為公司人力資源部學(xué)習發(fā)展部年度工作規(guī)劃。

3、BLM應(yīng)用:輔導(dǎo)研發(fā)團隊規(guī)劃研發(fā)業(yè)務(wù)發(fā)展

案例:華為公司網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品線業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃

4、BLM應(yīng)用:高績效研發(fā)團隊建設(shè)輔導(dǎo)

案例:華為公司IT產(chǎn)品線新上崗部門經(jīng)理工作規(guī)劃輔導(dǎo)

5、BLM應(yīng)用:高績效研發(fā)團隊建設(shè)研討

案例:華為公司企業(yè)業(yè)務(wù)BG人力資源部學(xué)習發(fā)展部年度工作規(guī)劃


5.5組織診斷

1、組織診斷價值

認識與理解研發(fā)業(yè)務(wù)的問題與需求,分析根因,制定系統(tǒng)科學(xué)的解決方案。

2、組織診斷模型

(1)業(yè)務(wù)(目標、差距)

(2)組織、人才、氛圍

3、組織診斷過程

(1)業(yè)務(wù)問題分析

(2)組織問題分析

(3)管理問題分析

4、組織診斷案例:華為公司某產(chǎn)品線硬件部組織診斷

5、團隊診斷模型

(1)業(yè)務(wù)管理

(2)團隊管理:人員管理、團隊能力建設(shè)、團隊氛圍建設(shè)

人員管理:工作管理、成長管理、態(tài)度管理

團隊能力建設(shè):能力提升、技術(shù)積累、技術(shù)梯隊

團隊氛圍建設(shè):員工關(guān)系、工作氣氛、團隊文化

6、團隊診斷過程

(1)團隊現(xiàn)狀調(diào)查

(2)團隊問題分析

(3)管理問題輔導(dǎo)

(4)管理改進輔導(dǎo)

7、團隊診斷案例:華為公司某產(chǎn)品線存儲產(chǎn)品合作部團隊診斷


5.6以客戶為中心的宣講

1、宣講內(nèi)容設(shè)計

(1)客戶只想聽他關(guān)注、感興趣的事情。

(2)針對客戶需求設(shè)計內(nèi)容:到什么山上唱什么歌。

(3)案例:客戶要的不是盒子,而是解決問題。

2、邏輯思考與表達呈現(xiàn):金字塔原理

(1)案例:我為什么喜歡深圳。

(2)表達:自上而下,結(jié)論先行

(3)思考:自下而上,總結(jié)概括

3、構(gòu)建符合金字塔原理的思想

(1)步驟一:提煉關(guān)鍵詞

(2)步驟二:分類歸組,抽象分層

(3)步驟三:排列組序

(4)步驟四:總結(jié)概括

(5)案例:遭遇面試官


5.7實戰(zhàn)中的團隊管理

1、研發(fā)團隊管理問題與挑戰(zhàn)

(1)問題:研發(fā)項目多,進度緊,交付壓力大,沒有時間做人員管理和團隊建設(shè)。

(2)交流:如何解決團隊管理與產(chǎn)品交付之間的沖突?

2、實戰(zhàn)中管理團隊的工作理念

(1)理念:將團隊管理活動融入到業(yè)務(wù)管理活動中,在做好業(yè)務(wù)的同時做好團隊管理。

(2)雙交付:不但要交付成功的產(chǎn)品,還要交付成功的團隊。

3、實戰(zhàn)中提升能力

(1)實戰(zhàn)中提升能力有效方法

(2)實戰(zhàn)中提升能力優(yōu)秀實踐

4、實戰(zhàn)中管理績效

(1)實戰(zhàn)中管理績效有效方法

(2)實戰(zhàn)中管理績效優(yōu)秀實踐

5、實戰(zhàn)中建設(shè)氛圍

(1)實戰(zhàn)中建設(shè)氛圍有效方法

(2)實戰(zhàn)中建設(shè)氛圍優(yōu)秀實踐


5.8新上崗干部90天轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)

1、新上崗干部轉(zhuǎn)身問題

(1)現(xiàn)象:依據(jù)原有的工作經(jīng)驗,保持原有的工作思路,繼續(xù)原有的工作方式,去應(yīng)對新的工作崗位,新的工作要求。

(2)結(jié)果:無法適應(yīng)新的工作環(huán)境,無法做好新的崗位工作。

(3)案例:某開發(fā)組長晉升為部門經(jīng)理,無法適應(yīng)新的崗位,造成部門工作不能順利開展。

2、新上崗干部轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)價值

幫助新上崗干部調(diào)整角色認知,轉(zhuǎn)換工作思路,快速適應(yīng)新的崗位要求,做好新的崗位工作,成功轉(zhuǎn)身。

3、新上崗干部轉(zhuǎn)身理論

(1)新上崗干部的轉(zhuǎn)身期長度

(2)新上崗干部的轉(zhuǎn)身期特征

(3)新上崗干部的轉(zhuǎn)身期挑戰(zhàn)

4、新上崗干部轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)

(1)新上崗干部的轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)階段

(2)新上崗干部的轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)技能

5、案例:華為公司某產(chǎn)品線軟件開發(fā)部部長轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)


5.9教練式輔導(dǎo)

1、人力資源輔導(dǎo)業(yè)務(wù)管理者面臨的問題與挑戰(zhàn)

(1)問題

我是人力資源,與業(yè)務(wù)管理者不在一個層面,無法對話。

我是人力資源,不懂業(yè)務(wù),怎么可能幫業(yè)務(wù)管理者解決問題呢。

我是人力資源,管理經(jīng)驗還不如業(yè)務(wù)管理者豐富,怎么可能幫助業(yè)務(wù)管理者提升能力呢。

(2)挑戰(zhàn)

人力資源是否能夠輔導(dǎo)業(yè)務(wù)管理者?

人力資源該如何輔導(dǎo)業(yè)務(wù)管理者?

2、教練式輔導(dǎo)的價值

人力資源的殺手锏,讓人力資源的價值得到更大程度的發(fā)揮。

讓你能夠與管理者對上話,讓你能夠在不懂業(yè)務(wù)的時候還能知道業(yè)務(wù)解決問題,讓你在不如業(yè)務(wù)管理者管理經(jīng)驗豐富的時候還能幫助他提升能力。

3、教練式輔導(dǎo)的招式套路:GROW

(1)認識GROW

G:制定目標

R:了解現(xiàn)狀

O:討論方案

W:確定意愿

(2)案例分析《《武林外傳》傳外傳—佟掌柜苦練教練式輔導(dǎo)》,引導(dǎo)學(xué)員深刻理解教練式輔導(dǎo)。

(3)教練式輔導(dǎo)本質(zhì)

教練式輔導(dǎo)就是“幫助”,其本質(zhì)是幫助他人學(xué)習、成長,主管要做催化劑,而不僅僅教他們?nèi)绾稳プ觥?/p>

4、教練式輔導(dǎo)的內(nèi)功心法:五個KP

(1)心法要訣

KP1:維護自尊,加強自信

KP2:仔細聆聽,善意回應(yīng)

KP3:尋求幫助,鼓勵參與

KP4:分享觀點,傳情達理

KP5:給予支持,鼓勵承擔

(2)**視頻短片、案例分析、研討交流,引導(dǎo)學(xué)員深刻理解和掌握教練式輔導(dǎo)的五個內(nèi)功心法。


5.10項目管理

1、人力資源項目面臨的問題與挑戰(zhàn)

(1)人力資源項目的發(fā)展趨勢

趨勢:規(guī)模越來越大,難度越來越高,時間越來越長,涉及的人員和要協(xié)調(diào)的部門越來越多。

案例:華為公司PLDP項目。

(2)人力資源項目面臨的問題

對項目的理解和把握不夠深刻

項目規(guī)劃不夠科學(xué)

人員協(xié)調(diào)不夠高效

跨部門協(xié)調(diào)不夠高效

(3)人力資源項目面臨的挑戰(zhàn)

如何高效運作人力資源管理項目?


2、項目管理對人力資源的價值

項目管理是一套確?;顒痈咝Ч芾恚哔|(zhì)量運作的有效方法。

項目管理不僅適用于研發(fā)項目管理,工程項目管理,同樣也適用于人力資源項目管理。

將項目管理運用于人力資源領(lǐng)域,能夠使得人力資源管理服務(wù)活動高效運作。


3、項目管理

(1)項目管理基礎(chǔ)

項目

項目管理

項目運作環(huán)境管理

構(gòu)建一個理解、支持的環(huán)境。

(2)項目管理過程

(3)項目管理領(lǐng)域

項目范圍管理:有勇氣和決心砍掉不合適的項目工作

項目質(zhì)量管理:有勇氣、有決心、有方法確保質(zhì)量。

項目人力資源管理:項目成員的工作積極性是項目高質(zhì)量運作的基礎(chǔ)。

項目溝通管理:確保信息及時充分分享。

4、項目管理應(yīng)用案例:2012年度秋季校園招聘


5.11培養(yǎng)優(yōu)秀研發(fā)人才,打造卓越研發(fā)團隊的方法體系

1、研發(fā)團隊管理服務(wù)總體說明

要能夠理解研發(fā)團隊的問題和需求,能夠?qū)ρ邪l(fā)人才培養(yǎng)與發(fā)展和研發(fā)團隊建設(shè)提供針對性、系統(tǒng)性、和實戰(zhàn)性的解決方案和管理服務(wù)。

2、研發(fā)團隊管理相關(guān)培訓(xùn)課程體系

(1)研發(fā)團隊管理者的培養(yǎng)與發(fā)展

(2)研發(fā)團隊技術(shù)骨干的培養(yǎng)與發(fā)展

(3)研發(fā)團隊員工的培養(yǎng)與發(fā)展

(4)人力資源高效服務(wù)研發(fā)團隊的角色認知和關(guān)鍵技能

3、研發(fā)團隊管理相關(guān)咨詢服務(wù)體系

(1)研發(fā)業(yè)務(wù)分析與規(guī)劃

(2)研發(fā)團隊建設(shè)

(3)研發(fā)人才培養(yǎng)與發(fā)展

(4)研發(fā)人力資源管理建設(shè)

(5)研發(fā)人力資源團隊建設(shè)


5.12 總結(jié):高效服務(wù)研發(fā)團隊

1、轉(zhuǎn)變觀念

從服務(wù)業(yè)務(wù)部門到服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展。

2、轉(zhuǎn)變時間

從事務(wù)性工作到策略性工作。

3、轉(zhuǎn)變技能

從人力資源傳統(tǒng)技能到業(yè)務(wù)服務(wù)技能。

 

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智奪定單   11.14

|||適合對象:面向大客戶的銷售人員,解決方案銷售人員,重點關(guān)鍵客戶關(guān)系維護銷售人員||,技術(shù)支持人員,服務(wù)人員,各級銷售主管,營銷主管,總經(jīng)理等。||培訓(xùn)方式:理念講解+案例分享+實用工具+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論||+全面演練||培訓(xùn)時間:全部課程需要2-3天||本培訓(xùn)課程的獨特優(yōu)勢-提升銷售戰(zhàn)斗力的銳利武器||1.??????百場數(shù)千學(xué)員

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1.課程背景:2002年的8月推出《智奪訂單》1.0版本,9年來,智奪訂單這門課,不斷地優(yōu)化、不斷升級?,F(xiàn)在已經(jīng)是升級到第12版本了。10年來有近3萬多學(xué)員,通過公開課、內(nèi)訓(xùn)課、衛(wèi)星同步課堂等形式學(xué)習過該課程?!吨菉Z訂單》培訓(xùn)課程,是中國第一系統(tǒng)化、專業(yè)化,實戰(zhàn)見效果的高端銷售培訓(xùn)體系。2.基本信息1.課程概述:中國第一實戰(zhàn)、真正產(chǎn)生效果高端大客戶銷售全面系

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|解決方案顧問式大客戶銷售實戰(zhàn)||適合對象:面向?qū)I(yè)解決方案銷售人員,重點關(guān)鍵客戶關(guān)系維護銷售人員,技術(shù)支持||人員,服務(wù)人員,各級銷售主管,營銷主管,總經(jīng)理等。||培訓(xùn)方式:理念講解+案例分享+實用工具+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組||討論+全面演練||課程內(nèi)容介紹||第一部分:識別客戶復(fù)雜采購步驟(營銷就是抓主導(dǎo)權(quán))||潛在需求||發(fā)現(xiàn)需要||確立

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大客戶與營銷   11.14

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