職場(chǎng)演講訓(xùn)練營(yíng)
培訓(xùn)講師:重立
講師背景:
重立中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師清華大學(xué)特邀演講嘉賓國(guó)家電網(wǎng)指定培訓(xùn)導(dǎo)師前成商集團(tuán)項(xiàng)目工程師前豐業(yè)集團(tuán)工程項(xiàng)目部經(jīng)理前諾信集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展中心總經(jīng)理香港曜智國(guó)際集團(tuán)CSO/CMO北京大學(xué)就業(yè)論壇特邀演講嘉賓內(nèi)蒙古大學(xué)EDP項(xiàng)目特邀高級(jí)培訓(xùn)師中核集團(tuán)匯金國(guó)投 詳細(xì)>>
職場(chǎng)演講訓(xùn)練營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容
職場(chǎng)演講訓(xùn)練營(yíng)
職場(chǎng)演講訓(xùn)練營(yíng)
主講:重立
一、培養(yǎng)表達(dá)能力及組織觀點(diǎn) (建議培訓(xùn)時(shí)間為3小時(shí))
分析情況
分析聽眾
分析你自己
分析場(chǎng)合
設(shè)定你的目標(biāo)并展開主題
總體目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)
展開主題
組織主體
頭腦風(fēng)暴、集思廣益
基本的結(jié)構(gòu)計(jì)劃
確定主要觀點(diǎn)和從屬觀點(diǎn)
選擇最佳的組織方式
關(guān)于主要觀點(diǎn)的一些規(guī)則
設(shè)計(jì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)
開場(chǎng)白的功能
開場(chǎng)白的分類
結(jié)束語(yǔ)的功能
結(jié)束句的種類
增加過(guò)渡句
過(guò)渡句的作用
有效過(guò)渡的特征
課程中的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
二、在演講中使用語(yǔ)言和視覺(jué)輔助方式 (建議培訓(xùn)時(shí)間為3小時(shí))
輔助材料的作用
清晰
興趣
證據(jù)
語(yǔ)言輔助方式
定義
事例
故事
統(tǒng)計(jì)數(shù)字
比較
引用
表明引用來(lái)源
視覺(jué)輔助方式
視覺(jué)輔助的類型
視覺(jué)輔助的媒介
演示用軟件
使用視覺(jué)輔助的原則
課程中的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
三、發(fā)表演講 (建議培訓(xùn)時(shí)間為6小時(shí))
演講的種類
看稿演講
背誦式的演講
脫稿演講
即興演講
演講的指導(dǎo)原則
視覺(jué)因素
語(yǔ)言元素
聲音元素
問(wèn)答環(huán)節(jié)
何時(shí)回答問(wèn)題
如何處理問(wèn)題
自信地發(fā)言
適度緊張也無(wú)妨
多練習(xí)說(shuō)話
排練演講
注意力集中于主題和聽眾而不是你自己
理性規(guī)劃你的演講
課程中的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
四、商業(yè)演講的類型 (建議培訓(xùn)時(shí)間為3-6小時(shí))
信息型演講
簡(jiǎn)介
報(bào)告
培訓(xùn)
勸說(shuō)型演講
組織勸說(shuō)信息
勸說(shuō)型演講的種類
道德說(shuō)服策略
集體演講
組織集體演講的方法
組織集體演講的介紹、結(jié)論和過(guò)渡句
進(jìn)行集體演講
特殊場(chǎng)合演講
向訪客致歡迎詞
介紹另一個(gè)演講者
個(gè)人或機(jī)構(gòu)授予榮譽(yù)
致祝酒詞
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
接受獎(jiǎng)項(xiàng)
課程總結(jié)
重立老師的其它課程
家庭婚姻 幸福理財(cái) 03.12
家庭婚姻幸福理財(cái)講師:重立培訓(xùn)形式:知識(shí)講授70+案例分析30課程時(shí)長(zhǎng):一天(6小時(shí))場(chǎng)地要求:集中培訓(xùn)場(chǎng)地課程目標(biāo):通過(guò)財(cái)產(chǎn)傳承規(guī)劃規(guī)避客戶某些特定的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)結(jié)合當(dāng)前“銀行理財(cái)產(chǎn)品”進(jìn)行匹配;以新婚姻法視角解讀家庭財(cái)產(chǎn)配置,結(jié)合社會(huì)形式了解婚姻中財(cái)富傳承的重要性和必要性;從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析的婚姻中的利弊和風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)對(duì)婚姻家庭財(cái)富管理和傳承風(fēng)險(xiǎn)的梳理,讓婚姻
講師:重立詳情
做最好的支行行長(zhǎng) 12.20
《做最好的分行(支行)行長(zhǎng)》——銀行分行(支行)行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升訓(xùn)練課程大綱課程目的與收獲“卓有成效的管理者正在成為社會(huì)的一項(xiàng)極為重要的資源,能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個(gè)人獲取成功的主要標(biāo)志,塑造卓有成效的管理者已經(jīng)成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)力的根本途徑?!边@是現(xiàn)代管理之父彼得·德魯克留給我們最重要的管理財(cái)富。分行(支行)行長(zhǎng)、職能部門經(jīng)理是一級(jí)分行的中基層
講師:重立詳情
授權(quán)管理 12.20
授權(quán)管理講師:重立【課程背景CourseBackground】授權(quán)是現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)管理者提出的必備技能之一。有效的授權(quán)能充分發(fā)揮下屬的積極性和才能,提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率和績(jī)效水平。反之,無(wú)效授權(quán)則會(huì)浪費(fèi)資源和時(shí)間,嚴(yán)重時(shí)更有可能引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)。如何在管理中通過(guò)授權(quán)讓他人做對(duì)、做好事情。在傳統(tǒng)的管理思維中,很多管理者仍然沉浸在“鞠躬盡瘁,死而后已”的所謂個(gè)人職責(zé)認(rèn)
講師:重立詳情
管理者五項(xiàng)技能修煉 12.20
管理者五項(xiàng)技能修煉講師:重立一、為什么學(xué)習(xí)本課程:路線確定之后,起關(guān)鍵作用的就是干部。兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。20的干部承擔(dān)企業(yè)80的責(zé)任。以上無(wú)不說(shuō)明管理者的重要性。管理者管理理念如何提升?管理者管理方法有哪些?管理者管理工具如何運(yùn)用?管理者需要掌握哪些管理技能?管理者綜合素質(zhì)如何提升?作為一名優(yōu)秀的管理者,這是必須關(guān)心并回答的問(wèn)題。通過(guò)本課程,我們能夠找
講師:重立詳情
九型人格 12.20
九型人格講師:重立【課程概要】在業(yè)務(wù)管理中,大家都為這樣的狀況感到困惑:為何有人總是充滿著活力?為何有人死豬不怕開水燙?為何有人事業(yè)成功而婚姻失???為何有些人能在壓力中突破成長(zhǎng)?為何有人只喜歡表?yè)P(yáng)而不能接受批評(píng)?而作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們也為這些問(wèn)題困擾:如何進(jìn)行戰(zhàn)略性思考,制定最佳管理方案?如何快速提升職場(chǎng)溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力?如何評(píng)估自己的管理特征,找到最佳的
講師:重立詳情
沙龍營(yíng)銷(會(huì)議營(yíng)銷)講師:重立【課程背景】會(huì)議營(yíng)銷(沙龍營(yíng)銷)一直是產(chǎn)品銷售過(guò)程中的一項(xiàng)重要手段,它不僅在中國(guó)被大多數(shù)公司所采用,而且在海外也同樣深入人心。但是,由于我們過(guò)去在認(rèn)識(shí)上的偏差,會(huì)議營(yíng)銷活動(dòng)更像是一個(gè)會(huì)議,營(yíng)銷手段和方式顯得簡(jiǎn)單相對(duì)簡(jiǎn)單,客戶或經(jīng)銷商對(duì)我們的企業(yè)文化認(rèn)同不高,客戶關(guān)系管理和引導(dǎo)銷售等方面還有很多環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)。要解決這個(gè)難題,我們必
講師:重立詳情
從技術(shù)走向管理 12.20
《從技術(shù)走向管理》【課程背景】企業(yè)的管理人員絕大部分都是從企業(yè)各部門的技術(shù)精英或業(yè)務(wù)精英中提拔起來(lái)的,他們都掌握著一定的專業(yè)技術(shù),而且在不同的工作崗位上取得良好的工作成績(jī)和突出的工作表現(xiàn),方才有機(jī)會(huì)晉升為企業(yè)管理人員。許多剛從技術(shù)角色走上管理崗位的專業(yè)人員,由于缺乏的管理的認(rèn)知和角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知,很難從過(guò)去的工作模式中擺脫出來(lái),以為技術(shù)的成功能會(huì)帶來(lái)管理的成功
講師:重立詳情
高效的時(shí)間管理 12.20
高效的時(shí)間管理重立【課程概要】人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,管理時(shí)間的水平和高低,將決定我們事業(yè)和生活的成敗。我們將用兩節(jié)大課(3.5小時(shí))的時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間管理的基本原則,了解怎樣才能更有效地安排時(shí)間,減輕生活、工作和學(xué)習(xí)的壓力。通過(guò)有效的時(shí)間管理幫助我們制訂出有效的時(shí)間表,減輕壓力和憂慮,
講師:重立詳情
高效商務(wù)溝通藝術(shù) 12.20
高效商務(wù)溝通藝術(shù)主講:重立課程簡(jiǎn)介【課程背景CourseBackground】語(yǔ)言并非我們溝通的唯一途徑,我們看下面這些場(chǎng)景:你的老板對(duì)員工說(shuō)他很歡迎任何能夠幫助公司進(jìn)步的建議。你記住了他的話,并且真的和他約了會(huì)面的時(shí)間,準(zhǔn)備談?wù)勛约旱目捶?。你剛開始陳述自己的建議,老板就一動(dòng)不動(dòng)地盯著你看,雙臂在胸前交叉,下巴肌肉收縮,眉頭緊縮。你剛講完,他就迫不及待地站了
講師:重立詳情
溝通心理學(xué) 12.20
溝通心理學(xué)【課程背景CourseBackground】溝通能力是管理者必須熟練掌握的核心能力之一。但在實(shí)際工作中,大多數(shù)管理者的溝通能力還不能滿足現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。一方面是我們過(guò)去重點(diǎn)關(guān)注溝通之術(shù)——語(yǔ)言技巧和話術(shù)模式,而忽略了基本的原理和溝通對(duì)象心理洞察;另一方面問(wèn)題卻是大多數(shù)的培訓(xùn)課程基本都只講方法,不講原則,只談技巧不談邏輯,也沒(méi)有在關(guān)于溝通心理學(xué)的
講師:重立詳情
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