研究生論文如何寫好文獻綜述-方法和技巧(ppt)
綜合能力考核表詳細內容
研究生論文如何寫好文獻綜述-方法和技巧(ppt)
報告內容
前言(Introduction)
文獻綜述的概念、分類及其作用
選題
文獻檢索
文獻管理
文獻閱讀
文獻綜述寫作
總結
1.前言(Introducion)
從遠的來說,文獻綜述是科學研究過程的一個重要環(huán)節(jié),是寫出高水平論文的重要基礎。
從近的來說,文獻綜述是我們完成畢業(yè)論文寫作的重要保證,是畢業(yè)環(huán)節(jié)的內容之一。
鑒于以往學生做的文獻綜述問題比較多,我收集和整理了國內外關于文獻綜述寫作技巧方面的一些資料,希望能夠借此幫助大家提升文獻綜述的寫作能力,最終寫出優(yōu)秀的論文。
2.文獻綜述的概念、分類及其作用
文獻綜述的概念(“review”, “summary” , “survey”, “…past, present, and future”, etc.)
文獻綜述是對某一學科、專業(yè)或專題的大量文獻進行整理篩選、分析研究和綜合后提煉而成的一種學術論文,是高度濃縮的文獻產品。
其特點是“綜”和“述”-“綜”要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”則要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的、客觀的論述。
基本要求:
文獻綜述能夠反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的歷史(前人已經做了哪些工作)、現狀(進展到何程度、有幾個學術流派等)、最新動態(tài)(國內外相關研究的新趨勢、新方法、新原理等),并提供參考文獻 。
文獻綜述的分類
學科領域性文獻綜述
從嚴格意義上來說,學科領域性文獻綜述與“讀書報告”或者“文獻學習報告”更加相似,強調“綜”而非“述”‘。
這個綜述的主要目的是通過對文獻的閱讀和整理使大家能夠對所關注學科領域的輪廓有一個清晰的了解,因此,介紹學科發(fā)展的歷史沿革、歸納整理主要研究流派和主要學術觀點、理清熱點研究方向是這個綜述的主要任務。
一般來說,學科領域性研究綜述要求的文獻搜索和閱讀量較大,內容也比較寬泛,但由于學科領域性文獻綜述是初學階段最為重要的基礎性工作,因此大家應當對本次綜述給予充分的重視。
研究生論文如何寫好文獻綜述-方法和技巧(ppt)
報告內容
前言(Introduction)
文獻綜述的概念、分類及其作用
選題
文獻檢索
文獻管理
文獻閱讀
文獻綜述寫作
總結
1.前言(Introducion)
從遠的來說,文獻綜述是科學研究過程的一個重要環(huán)節(jié),是寫出高水平論文的重要基礎。
從近的來說,文獻綜述是我們完成畢業(yè)論文寫作的重要保證,是畢業(yè)環(huán)節(jié)的內容之一。
鑒于以往學生做的文獻綜述問題比較多,我收集和整理了國內外關于文獻綜述寫作技巧方面的一些資料,希望能夠借此幫助大家提升文獻綜述的寫作能力,最終寫出優(yōu)秀的論文。
2.文獻綜述的概念、分類及其作用
文獻綜述的概念(“review”, “summary” , “survey”, “…past, present, and future”, etc.)
文獻綜述是對某一學科、專業(yè)或專題的大量文獻進行整理篩選、分析研究和綜合后提煉而成的一種學術論文,是高度濃縮的文獻產品。
其特點是“綜”和“述”-“綜”要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”則要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的、客觀的論述。
基本要求:
文獻綜述能夠反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的歷史(前人已經做了哪些工作)、現狀(進展到何程度、有幾個學術流派等)、最新動態(tài)(國內外相關研究的新趨勢、新方法、新原理等),并提供參考文獻 。
文獻綜述的分類
學科領域性文獻綜述
從嚴格意義上來說,學科領域性文獻綜述與“讀書報告”或者“文獻學習報告”更加相似,強調“綜”而非“述”‘。
這個綜述的主要目的是通過對文獻的閱讀和整理使大家能夠對所關注學科領域的輪廓有一個清晰的了解,因此,介紹學科發(fā)展的歷史沿革、歸納整理主要研究流派和主要學術觀點、理清熱點研究方向是這個綜述的主要任務。
一般來說,學科領域性研究綜述要求的文獻搜索和閱讀量較大,內容也比較寬泛,但由于學科領域性文獻綜述是初學階段最為重要的基礎性工作,因此大家應當對本次綜述給予充分的重視。
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