高晨云 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 無錫
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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【課程大綱】【上篇】認(rèn)識之道講：中國式領(lǐng)導(dǎo)力剖析1、何謂中國式領(lǐng)導(dǎo)力※中國式領(lǐng)導(dǎo)力的3個認(rèn)知（領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)力）※中國式領(lǐng)導(dǎo)力特點(diǎn)2、中國式領(lǐng)導(dǎo)力的來源※中國式領(lǐng)導(dǎo)力的思維方式（從我要到我成，從同生到共榮，從修己到安人）※中國式領(lǐng)導(dǎo)力的角色定位（管理者的3能與3苦）※中國式領(lǐng)導(dǎo)力的角色來源（領(lǐng)導(dǎo)者，被領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境）※中國式影響力的來源（權(quán)力、知名與“權(quán)責(zé)利”的融合）3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系4、領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力提升5、圓通的中國式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格◎視頻賞析：首席執(zhí)行官◎案例分析：商解《西游記》團(tuán)隊(duì)◎案例研討：透過《易經(jīng)》看中國式領(lǐng)導(dǎo)力思維方式◎案例研討：ABC誰之過【中篇】改善之法第二講：中國式
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【課程大綱】【上篇】認(rèn)識之道講：中國式團(tuán)隊(duì)認(rèn)知1、何謂團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)與群體的5大區(qū)別※在決策方面※在責(zé)任方面※在角色方面※在目標(biāo)方面※在核心方面3、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素※團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素※團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的角色分析※團(tuán)隊(duì)的3種類型◎視頻賞析：狼的團(tuán)隊(duì)◎參與體驗(yàn)式情景游戲：流程管理◎案例分析：商解《西游記》團(tuán)隊(duì)◎案例研討：請剖析一下這個團(tuán)隊(duì)【中篇】改善之法第二講：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)1、中國式團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)※團(tuán)隊(duì)文化的本質(zhì)※打造團(tuán)隊(duì)DNA※建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)（僅2天課時講）2、中國式團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)※團(tuán)隊(duì)精神的本質(zhì)※高績效團(tuán)隊(duì)形成的3個前提3、中國式團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)※團(tuán)隊(duì)凝聚力的本質(zhì)※高績效團(tuán)隊(duì)的5大特點(diǎn)※團(tuán)隊(duì)內(nèi)的1 1變數(shù)關(guān)系
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【課程大綱】【上篇】認(rèn)知篇講：認(rèn)知—走近新生代員工1、新生代員工管理的誤區(qū)4、新生代員工的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)3、新生代員工在工作中的5大危機(jī)4、新生代員工的成長環(huán)境與心理特征形成因素剖析5、新生代員工給管理者帶來的10大挑戰(zhàn)【中篇】管理篇第二講：立志—協(xié)助制定目標(biāo)與生涯規(guī)劃1、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義※對新生代的意義※對公司的意義2、新生代員工的職業(yè)生涯規(guī)劃3、新生代員工提升自我的6大要素第三講：培育—做好新生代員工的“選育用留”1、新入職新生代員工如何培訓(xùn)2、員工培育與教導(dǎo)的3種方式3、新生代員工培育的10大策略4、指導(dǎo)新生代員工時常犯的錯誤5、優(yōu)秀管理者的6個特質(zhì)6、留住新生代員工的6種策略【下篇】激勵
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【課程大綱】【上篇】認(rèn)知之道講：何謂中國式團(tuán)隊(duì)1、何謂團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)與群體的5大區(qū)別※在決策方面※在責(zé)任方面※在角色方面※在目標(biāo)方面※在核心方面◎視頻賞析：狼的團(tuán)隊(duì)◎參與體驗(yàn)式情景游戲：流程管理◎案例研討：請剖析一下這個團(tuán)隊(duì)【中篇】改善之法第二講：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)1、中國式團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)※團(tuán)隊(duì)文化的本質(zhì)※打造團(tuán)隊(duì)DNA※建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)2、中國式團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)※團(tuán)隊(duì)精神的本質(zhì)※高績效團(tuán)隊(duì)形成的3個前提3、中國式團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)※團(tuán)隊(duì)凝聚力的本質(zhì)※高績效團(tuán)隊(duì)的5大特點(diǎn)※團(tuán)隊(duì)內(nèi)的1 1變數(shù)關(guān)系◎視頻賞析：俄羅斯方塊◎視頻賞析：快樂的魚市◎參與體驗(yàn)式情景游戲：萬里長城◎案例分析：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)◎案例研討：
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【課程大綱】【上篇】認(rèn)知之道講：何謂中國式團(tuán)隊(duì)協(xié)作1、何謂團(tuán)隊(duì)協(xié)作2、中國式團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢的5種后果◎視頻賞析：俄羅斯方塊◎參與體驗(yàn)式情景互動游戲：萬里長城◎案例研討：不要省略掉不能少說的那句話【中篇】改善之法第二講：完善中國式團(tuán)隊(duì)協(xié)作的兩個基礎(chǔ)（點(diǎn)）1、基礎(chǔ)一：建立信任※相互信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的前提※放下自我才有彼此信任※上中下3級如何建立信任※建立信任的核心※團(tuán)隊(duì)贏得信任的4個過程2、基礎(chǔ)二：承擔(dān)責(zé)任※責(zé)任意識是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)※無怨無悔才有彼此負(fù)責(zé)※面對3種不同類型的問題如何承擔(dān)責(zé)任※承擔(dān)責(zé)任的核心※打造承擔(dān)責(zé)任型團(tuán)隊(duì)的5個方法◎視頻賞析：快樂的魚市◎視頻賞析：原來是普京的問題◎案例分析：你敢倒
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【課程大綱】【上篇】執(zhí)行力認(rèn)知講：執(zhí)行力實(shí)質(zhì)與特征1、執(zhí)行力的重要性※從5項(xiàng)工作范疇看執(zhí)行力※從2大資源分配看執(zhí)行力※從1個競爭力的高度看執(zhí)行力2、執(zhí)行力到底是什么※執(zhí)行※執(zhí)行能力※執(zhí)行力3、中國式執(zhí)行力的特征※執(zhí)行力是一個傳遞的矢量◎視頻賞析：狼的執(zhí)行力◎案例研討：張三這樣執(zhí)行合理嗎【中篇】執(zhí)行力剖析第二講：中國式執(zhí)行力低下的十種表現(xiàn)1、拖拉※中國式性格分析解決拖拉執(zhí)行力不足2、死板※創(chuàng)造性執(zhí)行的3條底線3、反復(fù)※未堅持執(zhí)行與管理者自身的原因剖析4、推諉※從責(zé)任、時間、能力與興趣出發(fā)5、惰性※不思進(jìn)取、不善思變、無責(zé)任心如何處理6、光說不做※合理假設(shè)，行動起來，控制過程7、無事生非※85％的