中國式團隊協(xié)作

  培訓講師:高晨云

講師背景:
高晨云老師介紹高晨云先生,首創(chuàng)體驗式情景培訓專注于中層及團隊建設原創(chuàng)型實戰(zhàn)派管理專家及實務型顧問高效能三棲實力派培訓師、教練式培訓導師【從業(yè)經(jīng)歷】曾任大型國企、世界500強外企的技術、生產(chǎn)等高級管理工作,現(xiàn)任兩家上市民企、新型央企的管理培訓 詳細>>

高晨云
    課程咨詢電話:

中國式團隊協(xié)作詳細內(nèi)容

中國式團隊協(xié)作

【課程大綱】

【上篇】認知之道

**講:何謂中國式團隊協(xié)作

1、何謂團隊協(xié)作

2、中國式團隊協(xié)作不暢的5種后果

◎視頻賞析:俄羅斯方塊

◎參與體驗式情景互動游戲:萬里長城

◎案例研討:不要省略掉不能少說的那句話


【中篇】改善之法

第二講:完善中國式團隊協(xié)作的兩個基礎(點)

1、基礎一:建立信任

※相互信任是團隊協(xié)作的前提

※放下自我才有彼此信任

※上中下3級如何建立信任

※建立信任的核心

※團隊贏得信任的4個過程

2、基礎二:承擔責任

※責任意識是團隊協(xié)作的基礎

※無怨無悔才有彼此負責

※面對3種不同類型的問題如何承擔責任

※承擔責任的核心

※打造承擔責任型團隊的5個方法

◎視頻賞析:快樂的魚市

◎視頻賞析:原來是普京的問題

◎案例分析:你敢倒下去嗎

◎案例研討:公司W(wǎng)發(fā)往外地的貨物問題

第三講:打造中國式團隊協(xié)作的三個習慣(線)

1、習慣一:目標一致

※目標清晰是團隊協(xié)作的方向

※如何將團隊目標與個人目標相結合

※個人目標制定的3個注意事項

※設定團隊目標與個人目標的3個原則

2、習慣二:分工明確

※角色定位是團隊協(xié)作的支柱

※在變化的團隊協(xié)作環(huán)境中擔任各種角色

※團隊內(nèi)高中基3個層級的角色分工

※團隊成員間相互協(xié)作的5種分工方式

3、習慣三:行動統(tǒng)一

※堅決執(zhí)行是團隊協(xié)作的原則

※執(zhí)行是團隊協(xié)作的載體

※團隊協(xié)作中“行動”的素質模型剖析

※團隊協(xié)作執(zhí)行的2個理念

◎視頻賞析:狼的團隊

◎參與體驗式情景互動游戲:流程管理

◎案例分析:商解《西游記》團隊

◎案例研討:績效專員的苦惱

◎案例研討:小A如何協(xié)調(diào)才能順利完成任務


【下篇】提升之術 (1天課時,略講)

第四講:走出中國式團隊協(xié)作的六個誤區(qū)(面)

1、誤區(qū)一:“融洽”對團隊協(xié)作很有用

※融洽本身不是團隊協(xié)作的目的

※團隊協(xié)作融洽的前提解析

※團隊融洽與團隊協(xié)作的關系

※修煉溝通是融洽團隊關系的潤滑劑

※善于交流,塑造陽光的心態(tài)

2、誤區(qū)二:“沖突”不利于團隊協(xié)作

※分清沖突的本質

※團隊沖突的2種類型

※中國式團隊沖突與績效的關系

※激發(fā)良性沖突的3種方式

3、誤區(qū)三:“1 1”的團隊協(xié)作一定大于2

※中國式團隊協(xié)作的“1 1”變數(shù)關系

※“1 1”一定大于等于2的5個技巧

4、誤區(qū)四:“個性”是團隊協(xié)作的天敵

※中國式協(xié)作中的個性分析(PSCM)

※中國式個性類別中的協(xié)作特點

5、誤區(qū)五:“領導”對團隊協(xié)作起著決定性作用

※中國式團隊協(xié)作中領導與管理的關系

※領導之外的管理

※領導輕于自理

6、誤區(qū)六:“結果”對才是好團隊

※到底什么是團隊協(xié)作的結果

※結果只是一個階段過程的結果

※結果是由無數(shù)個過程鋪墊而成

※協(xié)作的過程才是真正的結果

◎視頻賞析:亮劍

◎視頻賞析:聯(lián)合捕魚

◎參與體驗式情景互動游戲:21點

◎參與體驗式互動游戲:商戰(zhàn)2015

◎案例分析:團隊文化建設的經(jīng)典實驗

◎案例研討:團隊K是如何做好良性沖突管理的

◎案例研討:W應該怎樣融入團隊協(xié)作

◎案例研討:產(chǎn)品在焊接前未按照標準除銹


 

高晨云老師的其它課程

責任勝于能力   05.14

《責任勝于能力》主講:高晨云【課程特色】◆江蘇百強企業(yè)的內(nèi)訓課程,世界五百強企業(yè)定購的必修課程?!艚Y結合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設計的課程內(nèi)容?!翎槍ζ髽I(yè)存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+體驗式情景模擬+互動游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學員,以效果為導向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一

 講師:高晨云詳情


《有效輔導與激勵下屬技能提升》中高層管理技能提升系列課程講師:高晨云【課程背景】◆作為企業(yè)的管理者,您是否陷入文山會海之中無法擺脫?是否對下屬的明爭暗斗束手無策?是否為找不到明晰的工作重心而苦惱?◆整合資源,有效領導,就是應對以上問題的法寶?!艄芾硎且婚T科學,領導是一門藝術?!舄{子率領的羊群勝于綿羊帶領的獅群,其最大的區(qū)別在于統(tǒng)帥的人格魄力與領導藝術?!糇鳛?/p>

 講師:高晨云詳情


魚的哲學   05.14

《魚的哲學》大型管理學綜合體驗式培訓講師:高晨云【培訓簡介】◆《魚的哲學》是國際經(jīng)典的體驗式培訓課程,幫助您通過學習西雅圖世界聞名的派克魚市的做法,來獲得非凡的成功。你可以在你的組織中復制那四個非常簡單的戰(zhàn)略,而不考慮你的生意是什么?!粑覀兺ㄟ^一系列為企業(yè)度身定制的有關《魚的哲學》的課程體驗,激發(fā)人們的活力,提高人們的創(chuàng)新力、生產(chǎn)力、領導力,建立企業(yè)文化,保

 講師:高晨云詳情


員工管理藝術   05.14

《員工管理藝術》講師:高晨云【培訓收益】◆了解帶領和管理不同類型的下屬;◆掌握激勵下屬的方法;◆掌握如何與下屬相處?!菊n程特色】◆江蘇百強企業(yè)的內(nèi)訓課程,世界五百強企業(yè)定購的必修課程?!艚Y合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設計的課程內(nèi)容?!翎槍ζ髽I(yè)存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+體驗式情景模擬+互動游戲”的激情授課

 講師:高晨云詳情


唐圖   05.14

《唐圖》大型管理學綜合體驗式培訓講師:高晨云【唐圖來源】◆唐圖又稱“七巧板”,是我國古代勞動人民的發(fā)明,其歷史至少可以追溯到公元前一世紀,到了明代基本定型,明、清兩代在民間廣泛流傳?!舻搅嗣髂┣宄?,皇宮中的人經(jīng)常用它來慶賀節(jié)日和娛樂,拼成各種吉祥圖案和文字,故宮博物院至今還保存著當時的七巧板。◆18世紀,七巧板傳到國外,立刻引起極大的興趣,有些外國人通宵達旦

 講師:高晨云詳情


《體驗式內(nèi)訓課程》(系列培訓課程)主講:高晨云【課程介紹】◆不同于傳統(tǒng)的室內(nèi)培訓課程。◆本課程,是將情景式的室內(nèi)模擬體驗、學員的親身參與與感受、培訓師的經(jīng)典講解,三者完美結合在一起的大型綜合性課程?!魠⒓拥膶W員,不僅能親身體驗項目的真諦,而且能在身臨其境中,親身心感受到項目本身所帶來的震撼,以及領悟到培訓師講解過程中所帶來的啟發(fā)?!菊n程收益】◆透過體驗活動的

 講師:高晨云詳情


《新任經(jīng)理管理技能提升訓練》講師:高晨云【課程收益】◆解除角色轉換的困惑,清晰定位管理者角色◆掌握工作管理的方法技巧–計劃,組織,執(zhí)行控制,工作改善◆掌握員工管理的方法技巧–員工授權,員工培育,員工管理,員工激勵溝◆提升自我管理–時間管理,溝通能力,個人修煉【課程特色】◆江蘇百強企業(yè)的情景式課程,哈爾濱工業(yè)大學教案的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教

 講師:高晨云詳情


《領袖風采-卓越圈》大型管理學綜合體驗式培訓講師:高晨云【課程簡介】◆一個團隊分成若干個組,相互競爭,完成各自相同的任務?!羝髽I(yè)中只要任何一個人的任何一點疏忽大意,都有可能導致企業(yè)的全盤失敗我們來到這個世界上,不是一個單獨的人,而是有許多人在為我們的行為承擔著責任的社會人;一個對自己負責任的人,也是一個對別人負責任的人。◆公司的大成功就是每個員工小成就積累,

 講師:高晨云詳情


《如何打造高績效團隊》多角度全新的團隊建設必備課程(1-2天課時)講師:高晨云【培訓收益】◆促進團隊融合,增強團隊凝聚力,塑造團隊精神;◆挖掘自我潛能,樹立積極心態(tài)和良好的心理素質;◆培養(yǎng)團隊成員間的感情,提高團隊間的默契程度;◆構架和諧溝通交流渠道、鍛造企業(yè)團隊核心競爭力;◆培養(yǎng)高效能習慣,強化參訓學員執(zhí)行能力;◆建立員工歸屬感,樹立感恩心態(tài);◆統(tǒng)一團隊價

 講師:高晨云詳情


《做最好的中層》(1-2天課時)講師:高晨云【課程意義】◆中層是企業(yè)的中流砥柱,一個企業(yè)的成功,必須有出色的中層作為基礎,失去這個基礎企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因為中層是執(zhí)行的關鍵,是企業(yè)創(chuàng)新和進步的源泉,企業(yè)文化的推動者?!敉ㄟ^對成功企業(yè)的研究分析證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于決策層,管理型中層的水平也起到了關鍵的作用。◆很多企業(yè)中層都出現(xiàn)了斷層。斷層的原因并

 講師:高晨云詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有