課程開發(fā)課程體系

內(nèi)訓課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】困擾管理者的問題總是隨時隨地在發(fā)生,解決過的問題也會此起彼伏,企業(yè)里需要的是能夠解決問題的內(nèi)部培訓??梢哉f,每一個有經(jīng)驗的員工,都應該是企業(yè)的內(nèi)訓師,通過內(nèi)部培訓,有效地、系統(tǒng)地、針對性地解決企業(yè)自己的問題。然而,未經(jīng)過系統(tǒng)訓練的“內(nèi)部講師”,只能是工作上的標桿,他們有崗位經(jīng)驗與管理能力,但沒有萃取經(jīng)驗的方法論與工具箱,更沒...

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四步開發(fā)好課程一汽大眾《技術(shù)類兼職培訓師課程開發(fā)能力培訓》課程方案一、課程簡介結(jié)合技術(shù)課程范例,學習“任務導向式”課程開發(fā)模型,按照目標確定、內(nèi)容萃取、教法設計和課件制作的四步流程,有序、簡單、高效地開發(fā)課程。二、目標人群技術(shù)類兼職培訓師,每班限30人三、學習前提課前,學員嘗試制作一份PPT課件(課時限30-90分鐘)。四、課程時長共3天(18-21小時)。...

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建構(gòu)主義課程開發(fā)能力訓練【課程背景】困擾管理者的問題隨時隨地在發(fā)生,解決過的問題此起彼伏,企業(yè)里最需要解決問題的培訓?;诖嬖诘膯栴}而開發(fā)出來的課程,才有可能真正解決企業(yè)自身的問題。立足于企業(yè)當下狀況,帶領崗位員工,由內(nèi)而外,共同發(fā)現(xiàn),共同建構(gòu),點燃創(chuàng)意想法,萃取有效方法,并用自家的案例去解讀體會,是企業(yè)內(nèi)訓的關(guān)鍵所在……您是否知道,真正的專家往往就在企業(yè)內(nèi)...

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TTT——企業(yè)培訓師成長訓練營(第二階:課程設計與開發(fā)實操訓練)一、課程背景在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務管理中,知識、技能和經(jīng)驗的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復制體系,弘揚和傳播企業(yè)文化;如何打造基于業(yè)務鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系,沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經(jīng)驗和能力;如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客...

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四步備好課TTT之課程開發(fā)培訓方案一、課程簡介結(jié)合企業(yè)課程范例,學習“任務導向式”課程開發(fā)模型,按照聚焦、萃取、設計和制作的四步流程,在一周內(nèi)有序、簡單、高效地開發(fā)出“用得著、聽得懂、記得住、干得好”的課程。二、課程類屬TTT(培訓師培訓)類三、培訓目標培訓結(jié)束時,學員能夠完成企業(yè)年度培訓課程計劃及具體一門課程的課程大綱、教案、PPT課件、講師手冊、學員手冊...

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課程名稱:《授課呈現(xiàn)與課程開發(fā)設計》主講:韓穎老師18課時課程目的:通過頭腦風暴、世界咖啡等方式激發(fā)學員的思考,幫助學員使用邏輯思考的方式、以學員為中心和績效為導向的理念開發(fā)針對企業(yè)內(nèi)部的實用課程,學習運用各種不同的體驗式培訓方法設計課程,讓學員在生動有趣中學到知識技能,同時使學員練習提升個人的講臺呈現(xiàn),使學員成為專業(yè)的、有影響力的培訓師。課程對象:企業(yè)內(nèi)訓...

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課程名稱:《授課呈現(xiàn)與課程開發(fā)設計》主講:韓穎老師18課時課程目的:通過頭腦風暴、世界咖啡等方式激發(fā)學員的思考,幫助學員使用邏輯思考的方式、以學員為中心和績效為導向的理念開發(fā)針對企業(yè)內(nèi)部的實用課程,學習運用各種不同的體驗式培訓方法設計課程,讓學員在生動有趣中學到知識技能,同時使學員練習提升個人的講臺呈現(xiàn),使學員成為專業(yè)的、有影響力的培訓師。課程對象:企業(yè)內(nèi)訓...

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《課程開發(fā)與制作》課程大綱1、課程緣起在用PPT匯報演示中是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:無法定位-解決PPT與匯報有效連結(jié)問題;不懂如何創(chuàng)造結(jié)構(gòu)-解決開場、內(nèi)容、收尾問題;大綱不夠清晰-解決起、承、轉(zhuǎn)、合問題;呈現(xiàn)內(nèi)容不夠?qū)I(yè)-知識、技能、思維。2、課程說明每天至少有3億人在看PPT美國社會學家RichMoran:PPT是21世紀新的世界語!PPT的真正作用是什...

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《TTT-課程開發(fā)制作與授課技巧》課程大綱1、課程緣起作為企業(yè)領導者的您是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:可曾因表達不暢、詞不達意而失去領導者應有的魅力可曾因企業(yè)的培訓師力不從心而心煩懊惱可曾因企業(yè)沒有優(yōu)秀的培訓師而被迫花高價錢外請《全國培訓師特訓營》能協(xié)助您更好的體會到"領導=領袖+導師"的深刻魅力?是否能做好公司或部門的領袖,當好員工、下屬們...

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教練型培訓師教程——課程開發(fā)與設計【課程說明】當今的市場競爭就是人才的競爭。企業(yè)越來越重視培訓的重要性以及培訓能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的作用。培訓師不但只是培訓中的關(guān)鍵人物。培訓師還是企業(yè)先進文化的傳播者、企業(yè)文化建設者、參與者;人力資源的開發(fā)者、企業(yè)培訓項目的研發(fā)者、創(chuàng)新者、企業(yè)培訓資源整合者。培訓師更是一名教練對學員向內(nèi)挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)可能性。要充分的發(fā)...

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《玩轉(zhuǎn)微課——微課程開發(fā)與制作》臺上5分鐘,臺下下苦功。移動互聯(lián)網(wǎng),微課顯神通。課程背景1.中國已經(jīng)進入微時代,移動互聯(lián)網(wǎng)改變的不僅僅是生活模式,更是人的思維。2.微課程更能產(chǎn)生企業(yè)培訓效果,自主、互動、有用的學習正在變?yōu)楝F(xiàn)實。3.各種教學硬件、軟件的出現(xiàn)為微學習提供了條件,現(xiàn)在缺乏的是人們對微課程的認知和熱愛。課程目標1.態(tài)度目標...

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《四招備好課——課程開發(fā)的實用簡單技術(shù)》臺上一分鐘,臺下十年功。把握核心點,備課也輕松。課程亮點:1.簡單:去復雜工具,留實用流程;2.實用:短短幾天即可開發(fā)一門企業(yè)課程。培訓對象:企業(yè)專兼職培訓師教學時長:1天(6-7小時)導師:陳全勝教學大綱:一、內(nèi)研現(xiàn)場定目標——教學目標設計1.企業(yè)培訓課程體系:適應型、提升型、推廣型2.課程...

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《內(nèi)外兼修備好課——培訓師課程開發(fā)技能訓練》講課很榮耀,備課好繁雜。目標擇內(nèi)容,效果設教法。課程亮點:1.簡單:“內(nèi)外兼修”核心四招;2.實用:一周內(nèi)開發(fā)一門好課程。培訓對象:企業(yè)專兼職培訓師教學時長:2天授課+1天督導+1天展評(共4天)導師:陳全勝教學大綱:一、培訓質(zhì)量管理1.企業(yè)培訓課程體系的構(gòu)成2.培訓質(zhì)量管理的關(guān)鍵節(jié)點3....

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《四步開發(fā)好課程》技術(shù)類兼職培訓師課程開發(fā)能力培訓課程方案一、課程簡介結(jié)合技術(shù)課程范例,學習“任務導向式”課程開發(fā)模型,按照目標確定、內(nèi)容萃取、教法設計和課件制作的四步流程,有序、簡單、高效地開發(fā)課程。二、目標人群技術(shù)類兼職培訓師,每班限30人三、學習前提課前,學員嘗試制作一份PPT課件(課時限30-90分鐘)。四、課程時長共3天(18-21小時)。日程教學...

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【中國三立】企業(yè)課程開發(fā)與課程設計企業(yè)培訓師學習自主課程開發(fā)的必要性企業(yè)所有新員工培訓、企業(yè)崗位技能培訓、企業(yè)員工晉級培訓、企業(yè)員工調(diào)崗培訓等,這些培訓只能由企業(yè)內(nèi)部培訓師才能做到。如果企業(yè)內(nèi)部培訓師不具備課程開發(fā)能力,這個企業(yè)的培訓就永遠無法完成企業(yè)內(nèi)部的培訓需求;一家省級企業(yè)、地市級企業(yè)有了一批能獨立開發(fā)企業(yè)工作崗位課程的培訓師,才能將無數(shù)企業(yè)老員工的經(jīng)...

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