TTT課程體系
一、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ) 1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別 2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 3、職業(yè)訓(xùn)練三大目的 4、企業(yè)培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)：授人以魚和授人以漁 5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演 6、企業(yè)培訓(xùn)師八大能力： 7、企業(yè)培訓(xùn)師三大能級(jí) 8、職業(yè)培訓(xùn)6大理念 9、TTT學(xué)習(xí)要領(lǐng) 10、企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)化四階段 二、TTT專業(yè)表達(dá)技巧 1、表達(dá)含義 2、影響...
講師：范國玉在線咨詢下載需求表
一、初步項(xiàng)目計(jì)劃 二、需求調(diào)查 1、需求調(diào)查基礎(chǔ) 標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)流程 培訓(xùn)需求分析模型 不同戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求 企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)格與員工類別結(jié)合 標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)關(guān)鍵 員工培訓(xùn)需求的預(yù)估表 培訓(xùn)需求調(diào)查5“W” 2、職責(zé)任務(wù)分析 崗位分析 職責(zé)分析 任務(wù)分析 工作標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵動(dòng)作要素分析 能力分析 練習(xí)：技術(shù)類、銷售類崗位分析 3、需求調(diào)...
講師：范國玉在線咨詢下載需求表
Outline/課程概述：Topics/題目Contents/內(nèi)容導(dǎo)論：全腦思維1、認(rèn)識(shí)大腦：拆掉思維墻、活出真自己2、開發(fā)大腦智能：打開智慧的魔盒u左右智能開發(fā)：邏輯思維—意識(shí)腦、語言腦、學(xué)術(shù)腦u右腦智能開發(fā)：形象思維—?jiǎng)?chuàng)造腦、音樂腦、藝術(shù)腦3、思維導(dǎo)圖的魔力：思維無邊、自由無限u什么是思維導(dǎo)圖u為什么要用思維導(dǎo)圖：眾覽全局與明察秋毫u如何使用思維導(dǎo)圖：手...
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課程大綱：模塊：培訓(xùn)師職業(yè)理念與基礎(chǔ)第二模塊：培訓(xùn)師的心理建設(shè)第三模塊：培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范第四模塊：培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)技巧第五模塊：培訓(xùn)師的精彩呈現(xiàn)技巧第六模塊：培訓(xùn)師的課件制作課程大綱：模塊：培訓(xùn)師職業(yè)理念與基礎(chǔ)?角色認(rèn)知l內(nèi)訓(xùn)師必備素養(yǎng)：三頭六必l內(nèi)訓(xùn)師的定位的影響n老師n演講者n輔導(dǎo)者n激勵(lì)者l培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演?方向認(rèn)知l關(guān)注培訓(xùn)與教育不同l關(guān)注...
講師：王維玲在線咨詢下載需求表
Outline/課程概述：內(nèi)容導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格3、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者4、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演5、培訓(xùn)師八大能力6、職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則：首善、樂從、對(duì)接7、培訓(xùn)師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、心想事成——培...
講師：范國玉在線咨詢下載需求表
開場互動(dòng)：找朋友一、開場緒論篇（一）有關(guān)培訓(xùn)1、培訓(xùn)工作不佳的惡性循環(huán)2、學(xué)習(xí)螺旋3、A-Z法則4、注意力集中時(shí)段理論（二）有關(guān)成人學(xué)習(xí)1、企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別2、成人學(xué)習(xí)與兒童的區(qū)別3、學(xué)習(xí)保持率金字塔4、成人學(xué)習(xí)的十個(gè)特點(diǎn)5、成人學(xué)習(xí)的七大障礙6、適合于成人學(xué)習(xí)的十種方式7、培訓(xùn)雙方的角色定位（三）有關(guān)培訓(xùn)師1、培訓(xùn)師的一個(gè)目的2、培訓(xùn)師的兩個(gè)角度3...
講師：朱世杰在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)師培訓(xùn)：授課技巧（2天） 課時(shí)：12H
時(shí)間主題內(nèi)容天1.掌控核心■課程目的：立足講授，面向效果1.講清楚：職業(yè)表達(dá)之道2.聽明白：生動(dòng)演繹之道3.記得?。航虒W(xué)技巧之道4.做的到：訓(xùn)練點(diǎn)評(píng)之道■課程核心：展示1.理論有高度2.內(nèi)容可指導(dǎo)3.氛圍有快樂天2.藝術(shù)效果目的：保障培訓(xùn)效果，課程藝術(shù)呈現(xiàn)■編：規(guī)定內(nèi)容1.時(shí)間段的標(biāo)準(zhǔn)2.美麗三大要素3.內(nèi)容三級(jí)布局■導(dǎo)：規(guī)定技巧1.提高參與感2.控制難易度...
講師：范一智在線咨詢下載需求表
Outline/課程概述：Topics/題目Contents/內(nèi)容導(dǎo)論：全腦思維1、認(rèn)識(shí)大腦：拆掉思維墻、活出真自己2、開發(fā)大腦智能：打開智慧的魔盒u左右智能開發(fā)：邏輯思維—意識(shí)腦、語言腦、學(xué)術(shù)腦u右腦智能開發(fā)：形象思維—?jiǎng)?chuàng)造腦、音樂腦、藝術(shù)腦3、思維導(dǎo)圖的魔力：思維無邊、自由無限u什么是思維導(dǎo)圖u為什么要用思維導(dǎo)圖：眾覽全局與明察秋毫u如何使用思維導(dǎo)圖：手...
講師：范國玉在線咨詢下載需求表
上午一、開場互動(dòng)的原則與方法雞尾酒會(huì)良好開場的101原則不同開場方式分享與討論二、教學(xué)互動(dòng)的步互動(dòng)利器----提問如何提問以及提問的禁忌回答問題的3步法避開提問陷阱的2個(gè)殺手锏三、5種常見互動(dòng)技巧的應(yīng)用小組討論視頻錄像培訓(xùn)游戲角色扮演案例分析游戲小組討論案例分析模板分享下午四、更多元的教學(xué)手段“121”個(gè)互動(dòng)技巧豐富教學(xué)形式合理組織多元教學(xué)活動(dòng)的技巧五、視覺...
講師：徐德偉在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)師培訓(xùn)：課程開發(fā)與設(shè)計(jì)（2天） 課時(shí)：12H
時(shí)間主題內(nèi)容天1.核心揭秘■大勢(shì)所趨：理智工程，知識(shí)管理1.課程體系構(gòu)建2.一課多訓(xùn)模式3.標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)流程■設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：立足講授，面向效果1.講清楚2.聽明白3.記得住4.做的到■核心宗旨：讓一切課程更精彩1.理論得尊重2.內(nèi)容要有用3.氛圍有快樂■課程開發(fā)五步曲1.完全占有：資料系統(tǒng)整合2.需求調(diào)研：了解待改問題3.問題分析：確定培訓(xùn)主題4.制定對(duì)策：課程P....
講師：范一智在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論1、21世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力2、現(xiàn)代企業(yè)員工的學(xué)習(xí)之道3、在職培訓(xùn)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)4、現(xiàn)代培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別5、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的三個(gè)關(guān)鍵要素6、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與風(fēng)格7、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知8、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的能力模型二、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)基礎(chǔ)1、徹底打碎“怯場”堅(jiān)冰2、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之一：手法3、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之二：身法4...
講師：劉百功在線咨詢下載需求表
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)中階課程 課時(shí)：3H
一部分課程核心---核心保證效果 ■課程設(shè)計(jì)開發(fā)六大現(xiàn)狀 ■用中心點(diǎn)把控方向 1)學(xué)員為中心 2)培訓(xùn)不等于演講 ■用理論來構(gòu)造體系 1)前人種樹，后人乘涼 2)德魯克、科特勒 3）13大類102個(gè)細(xì)分領(lǐng)域 ■用經(jīng)驗(yàn)來引起共鳴 1）做自己 2）實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而非紙上談兵 ■用時(shí)效來保持新意 1）應(yīng)景 2）新意 ■用工具來保證效果...
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培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT） 成國良 課時(shí)：6H
部分設(shè)計(jì)新穎的開場開場：設(shè)計(jì)新穎的開場的意義一、開場的幾種類型1、講故事案例2、提問/設(shè)問案例3、提綱契領(lǐng)引出下文案例4、借題發(fā)揮案例5、制造懸念案例6、展示實(shí)物、圖片案例7、引用名言案例8、練習(xí)題案例9、小游戲案例演練：小組研討/個(gè)人準(zhǔn)備，角色扮演點(diǎn)評(píng)第二部分培訓(xùn)師的素養(yǎng)一、培訓(xùn)師的幾種角色二、優(yōu)秀培訓(xùn)師的素質(zhì)研討：1、良好的職業(yè)道德案例：市場經(jīng)濟(jì)下的操守...
講師：成國良在線咨詢下載需求表
導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格3、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者4、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演5、培訓(xùn)師八大能力6、職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則：首善、樂從、對(duì)接7、培訓(xùn)師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、心想事成——培訓(xùn)師的心理建設(shè)1、培訓(xùn)師職業(yè)化...
講師：范國玉在線咨詢下載需求表
魅力培訓(xùn)師TTT:呈現(xiàn)為王 課時(shí)：3H
培訓(xùn)師：真誠用心地表達(dá)，生命的感動(dòng)和學(xué)習(xí)的分享！1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪）2、一分鐘自我介紹3、非語言影響力的重要性和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢(shì)訓(xùn)練）4、九宮格：T字型即興表達(dá)訓(xùn)練一、讓你授課和備課易如反掌的魚式結(jié)構(gòu)（必講，重點(diǎn)）1、如何開頭90秒練習(xí)a、問兩個(gè)問題b、感謝兩個(gè)人c、提兩個(gè)背景2、內(nèi)容如何填充3分鐘練習(xí)a、說三個(gè)故事b、提三個(gè)重點(diǎn)c、舉三個(gè)例子...
