TTT課程體系

課程大綱天:課程呈現(xiàn)技巧一、內(nèi)部培訓師的角色認知?成人學習的理論和規(guī)律?出色培訓師的基本素質(zhì)?內(nèi)部講師的作用與職責?管理與培訓角色的定位?培訓師成長的三步驟?掌握培訓技能的四個階段二、講臺心理突破?緊張產(chǎn)生的原因?消除緊張的四個要點?緊張情緒調(diào)整方法?處理登臺緊張的方法?如何控制緊張情緒?練習:干擾訓練三、呈現(xiàn)的過程架構?如何做主題介紹?主持人如何“抬轎”?...

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TTT培訓師培訓 李富清   課時:24H

模塊——課程開發(fā)的方法與技巧課程名稱課程的具體內(nèi)容學習的收益贈送的工具培訓課程的概論(天上午)1.現(xiàn)代培訓新定義(國標)2.培訓的類別與質(zhì)量標準3.企業(yè)培訓與教育的區(qū)別4.成人教育的規(guī)律與特點5.培訓師修煉的重點環(huán)節(jié)6.基于能力的課程體系7.課程在培訓中的位置8.檢驗課程的質(zhì)量標準9.培訓課程開發(fā)的步驟10.了解企業(yè)培訓的過程1.認識現(xiàn)代的培訓2.掌握質(zhì)量的...

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一、前言:培訓師與企業(yè)發(fā)展內(nèi)部培訓師苦與樂培訓師的職業(yè)素養(yǎng)成人學習的特點二、開場白自我介紹技巧緩解緊張情緒精彩開場三、培訓技巧(一)培訓八步法(二)演講三要素:·聲音·語言·身態(tài)語(三)互動技巧:小組討論、案例分析、游戲(四)提問技巧(五)控場技巧(六)幽默技巧(七)應答技巧(八)有效運用設施:白板、激光筆、掛圖、視頻等四、完美結尾總結要點呼吁行動五、課程設...

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培訓師培訓TTT   課時:12H

培訓師培訓的課程提綱-課程實施的目的:1.幫助參培者自身業(yè)務的全面發(fā)展,促其更快更高的成長;2.幫助參培者提高課程研發(fā)的能力,增強有效性與高效性;3.幫助參培者提升教學教法的技巧,強化培訓成果的轉化;4.幫助參培者提高語言表達的技巧,充分展現(xiàn)自身的魅力。-課程的受眾對象:1.職業(yè)培訓講師;2.企業(yè)內(nèi)部講師;3.企業(yè)培訓經(jīng)理;4.企業(yè)人資經(jīng)理;5.大中小學教師...

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部分:TTT導論TTT是一種綜合領導力培訓學習TTT的兩個好處培訓與演講的目標成年人學習的四大特點現(xiàn)代培訓的四個層次培訓師能力的系統(tǒng)性訓練模型第二部分:開場三項修煉1.講臺心理突破測試:焦慮不安的十種癥狀應對緊張的九種方法現(xiàn)場演練2.精彩開場修煉開場三件事洞悉學員的心理需求大道至簡的PPT法則精彩開場的首因效應3.魅力肢體語言演講者的三個V肢體語言六脈神劍之...

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  一、職業(yè)理念素質(zhì)培養(yǎng)  1、培訓師的職業(yè)操守  2、培訓師的職責  3、培訓師的角色  4、培訓師的能力  5、培訓師的專業(yè)形象  二、公眾表達魅力訓練  1、克服緊張情緒  2、語言運用技巧  3、眼神運用技巧  4、手勢運用技巧  5、講師風格選型  三、課堂掌控技巧訓練  1、成人學習的心理  2、學習類型的解析  3、場地座位的安排  4、器材設...

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名師鍛造工作坊課程背景中國的培訓市場目前正處于百花齊放,百舸爭流,同時也正經(jīng)歷著一場大浪淘沙的洗牌。傳統(tǒng)的“我說你聽”的講授型培訓模式已經(jīng)面臨淘汰的危機,越來越多的企業(yè)不再追求走程序式的培訓,越來越多的企業(yè)領導者向培訓要成果,學員受教育程度高,培訓需求高,年齡層次年輕化,因此“場景化教學、體驗式領悟、系統(tǒng)性學習、工具型給付”的新型培訓課堂更符合現(xiàn)代企業(yè)培訓的...

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《TTT 培訓師訓練營》   課時:18H

課程大綱培訓師培訓技能訓練初級《培訓師臺上呈現(xiàn)技巧》課程背景企業(yè)的管理人才和專業(yè)人才是企業(yè)發(fā)展的中流砥柱,他們作為企業(yè)文化的推動者、企業(yè)制度的執(zhí)行者,在員工心目中就是標桿的作用。如何能夠?qū)⑺麄兩砩蠈氋F的經(jīng)驗傳承下來,如一臺“人才復印機”一樣,那么,這個企業(yè)的競爭力將是無窮無盡的??墒?,當專業(yè)人才、管理人才走上講臺時,他們會碰到始料未及的難題:?業(yè)務部陳經(jīng)理業(yè)...

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名師鍛造工作坊課程背景中國的培訓市場目前正處于百花齊放,百舸爭流,同時也正經(jīng)歷著一場大浪淘沙的洗牌。傳統(tǒng)的“我說你聽”的講授型培訓模式已經(jīng)面臨淘汰的危機,越來越多的企業(yè)不再追求走程序式的培訓,越來越多的企業(yè)領導者向培訓要成果,學員受教育程度高,培訓需求高,年齡層次年輕化,因此“場景化教學、體驗式領悟、系統(tǒng)性學習、工具型給付”的新型培訓課堂更符合現(xiàn)代企業(yè)培訓的...

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培訓培訓師   課時:6H

企業(yè)的終極目的是贏利,而終端就是企業(yè)做好市場的資本[pic]---講師:王東老師【課程背景】為什么眾多的企業(yè)雖然設有專職的培訓部門及人員,卻顯得效果不彰?為什么很多培訓人員都只會對著稿子向聽眾宣讀制度條文?為什么培訓師總是在重復簡單的企業(yè)文化、管理制度等,而不是企業(yè)所急需的更有針對性的技能培訓?為什么明明授課者在臺上眉飛色舞、口若懸河,而聽眾卻哈欠連天、甚而...

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【TTT企業(yè)內(nèi)部培訓師特訓營】課程目標:★掌握培訓師的表達技巧;★掌握培訓師的現(xiàn)場掌控技巧;★明析培訓師現(xiàn)場互動與感染力塑造的奧秘;★深入學習培訓師常用授課方法;★了解課程評估及內(nèi)部轉化基本方法;課程特色:職業(yè)培訓師的成長是一個長期修煉提升的過程,我們不相信幾天時間可以為社會培養(yǎng)出合格的職業(yè)培訓師,但通過課后支持系統(tǒng)的搭建、定期跟進回訪、現(xiàn)場演練輔導、課程開...

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《TTT培訓》課綱-2天   課時:12H

【TTT培訓課程】大綱培訓目標為企業(yè)培訓內(nèi)訓師讓每個人了解自身特點,發(fā)揮所長,克服授課短板通過實踐掌握與授課的方法與技巧培訓課時:1.5-2天授課形式:演練、點評、視頻教學、心理學實驗、案例培訓大綱第一部分:培訓師職業(yè)導論:培訓成人要有三把刷子內(nèi)訓師常見癥狀成人學習的特點培訓師的職業(yè)角色1、課程設計者——編2、活動組織者——導3、內(nèi)容表達者——演培訓師的講臺...

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《TTT培訓》課綱   課時:12H

【TTT培訓課程】I階大綱培訓目標為企業(yè)培訓內(nèi)訓師讓每個人了解自身特點,發(fā)揮所長,克服授課短板通過實踐掌握與授課的方法與技巧培訓課時:2天授課形式:演練、點評、視頻教學、心理學實驗、案例培訓大綱開篇:TTT學習小組組建:競聘組長、組建團隊、團隊士氣展示(評分)第一部分:培訓師職業(yè)導論:培訓成人要有兩把刷子成人學習的特點在職人員的學習特點分析與應用學而時忘之、...

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TTT培訓課程培訓大綱   課時:12H

【TTT培訓課程】大綱培訓目標為企業(yè)培訓內(nèi)訓師讓每個人了解自身特點,發(fā)揮所長,克服授課短板通過實踐掌握與授課的方法與技巧培訓課時:1-2天授課形式:演練、點評、視頻教學、心理學實驗、案例培訓大綱第一部分:培訓師職業(yè)導論:培訓成人要有兩把刷子成人學習的特點培訓師的職業(yè)角色1、課程設計者——編2、活動組織者——導3、內(nèi)容表達者——演培訓師的講臺6棱鏡:親和、熱情...

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關于知行合一的探討一、培訓師的使命修煉培訓師的道德修煉培訓師的境界格局修煉培訓師的知行合一修煉二、打破演講的心魔如何打破演講者的心理魔咒如何快速克服緊張與恐懼如何讓培訓師在舞臺上隨心所欲培訓師達到忘我程度的訓練三、塑造培訓師的臺風如何在舞臺舉手投足間彰顯魅力——肢體語言開發(fā)的三個階段如何讓自己聲音吸引學員——語音、語調(diào)、語氣訓練與運用如何讓自己的眼睛成為溝通...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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