授課技巧課程體系
《培訓課程開發(fā)與授課技巧》（2天1晚） 課時：12H
-455295232410培訓師從臺下到臺上培訓課程開發(fā)與授課技巧培訓師從臺下到臺上培訓課程開發(fā)與授課技巧-611505298450一、工作坊背景：組織績效提升，是大環(huán)境市場競爭壓力下的組織目標達成的重要因素，而推動組織績效提升就必須推動人才發(fā)展，組織的人才得到有效運用，才能更好的推動組織績效提升。如何有效的將外部經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為內(nèi)部經(jīng)驗，將內(nèi)部經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為內(nèi)部知識...
講師：高秋紅在線咨詢下載需求表
《授課技巧與PPT制作》 課時：6H
授課技巧與課件制作【課程收益】1.了解互聯(lián)網(wǎng)時代成人的學習特點，深度剖析，對癥下藥；2.學習戴爾的學習錐形圖，了解哪種教學策略更有效；3.學會教學的開頭7法，中間主體的11個策略，結(jié)尾的8個方法，課堂掌控10大技巧；4.掌握課件設(shè)計與制作基本理念，了解課件設(shè)計的基本步驟，掌握P課件制作的基本方法與技巧，培養(yǎng)學生P課件設(shè)計、制作與演示能力?！菊n程對象】專兼職培...
講師：劉湛泉在線咨詢下載需求表
《從講師到優(yōu)秀講師的蛻變—企業(yè)兼職培訓師授課技巧與實操訓練》【課程對象】企業(yè)兼職培訓師、職業(yè)規(guī)劃迷茫的培訓師、企業(yè)想成為培訓師的管理者、對企業(yè)培訓師感興趣的員工?！菊n程收益】?對企業(yè)培訓師職業(yè)有清晰地認識?對培訓師職業(yè)定位與企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)系更加明確?熟知企業(yè)培訓師基本職業(yè)素養(yǎng)與技能?掌握企業(yè)培訓師開場、控場、課件準備、資料收集、結(jié)束語、課堂評估、考核等技巧...
講師：梁占海在線咨詢下載需求表
課程大綱】部分前言——關(guān)于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？1、本質(zhì)：解決員工適應性問題。n行業(yè)認同感。n企業(yè)歸屬感。n崗位價值感。n快樂榮譽感。2、目的：n提高員工個人績效n拉升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。二、沒有培訓的后果：1、行業(yè)缺乏認同感，不愿付出，頻繁轉(zhuǎn)行跳槽。2、企業(yè)歸屬感缺乏，容易跳槽；推卸責任（250原則），企業(yè)品...
講師：梁占海在線咨詢下載需求表
【課程大綱】。部分前言——關(guān)于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？1、本質(zhì)：解決員工適應性問題n行業(yè)認同感n企業(yè)歸屬感n崗位價值感n快樂榮譽感。2、目的：n提高員工個人績效n拉升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。二、沒有培訓的后果n行業(yè)缺乏認同感，不愿付出，頻繁轉(zhuǎn)行跳槽n企業(yè)歸屬感缺乏，容易跳槽；推卸責任（250原則），企業(yè)品牌美譽度喪失...
講師：梁占海在線咨詢下載需求表
部分前言——關(guān)于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？1、本質(zhì)：解決員工適應性問題。（1）行業(yè)認同感。（2）企業(yè)歸屬感。（3）崗位價值感。（4）快樂榮譽感。2、目的：（1）提高員工個人績效；（2）拉升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。二、沒有培訓的后果：（1）行業(yè)缺乏認同感，不愿付出，頻繁轉(zhuǎn)行跳槽。（2）企業(yè)歸屬感缺乏，容易跳槽；推卸責任（...
講師：梁占海在線咨詢下載需求表
部分前言——關(guān)于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？1、本質(zhì)：解決員工適應性問題。（1）行業(yè)認同感。（2）企業(yè)歸屬感。（3）崗位價值感。（4）快樂榮譽感。2、目的：（1）提高員工個人績效；（2）拉升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。二、沒有培訓的后果：（1）行業(yè)缺乏認同感，不愿付出，頻繁轉(zhuǎn)行跳槽。（2）企業(yè)歸屬感缺乏，容易跳槽；推卸責任（...
講師：梁占海在線咨詢下載需求表
章培訓師角色認知1、內(nèi)訓師的兩個職責；2、內(nèi)訓師在銀行系統(tǒng)中的角色；3、內(nèi)訓師在培訓中的三種角色；4、培訓師六大能力；①表達能力；②專業(yè)能力；③激勵能力；④制作能力；⑤應變能力；⑥學習能力；演練：15人左右每人1分鐘MINI課程演練；5、一般教育與成人教育的區(qū)別第二章、培訓師呈現(xiàn)技巧訓練1、客服怯場的方法；2、開場白與結(jié)尾語；3、肢體語言訓練第三章培訓課程開...
講師：曹愛宏在線咨詢下載需求表
授課技巧2天 課時：12H
三維六步，把課講好（授課技巧）1.1.培訓對象業(yè)務(wù)骨干、項目負責人、內(nèi)容專家及管理層1.2.課程背景問題一，講授枯燥乏味，既難以理解，又缺少吸引力；問題二，上臺后，或大腦一片空白、手腳哆嗦、聲音顫抖；問題三，聲音輕柔，缺乏穿透力，語速或快或慢、缺乏節(jié)奏感，語音音調(diào)平緩，缺乏感染力；問題四，教學中不會與學員互動，無法快速營造學習氛圍，現(xiàn)場氣氛沉悶；問題五，結(jié)束...
講師：曹茜在線咨詢下載需求表
授課技巧賽前輔導工作坊3天 課時：18H
煙草行業(yè)教學演繹賽前輔導1.1.培訓對象參賽型兼職內(nèi)訓師1.2.課程背景問題一，講授枯燥乏味，既難以理解，又缺少吸引力；問題二，上臺后，或大腦一片空白、手腳哆嗦、聲音顫抖；問題三，聲音輕柔，缺乏穿透力，語速或快或慢、缺乏節(jié)奏感，語音音調(diào)平緩，缺乏感染力；問題四，教學中不會與學員互動，無法快速營造學習氛圍，現(xiàn)場氣氛沉悶；問題五，結(jié)束時，草草收尾，缺乏渲染力和感...
講師：曹茜在線咨詢下載需求表
TTT授課技巧能力進階【課程背景】員工培訓教育在企業(yè)人力資源開發(fā)與管理中的地位越來越突出，企業(yè)高層管理者也越來越重視，企業(yè)內(nèi)部培訓活動開展得如火如荼。然而就算選擇了最優(yōu)秀的外部培訓師對員工進行所謂的“量體裁衣式”培訓，其培訓效果卻總是差強人意，一是因為培訓師隊伍良莠不齊；二是外部培訓師對企業(yè)文化、制度和存在問題不了解；三是外部培訓師對培訓后的改進措施也無力輔...
講師：栗寧在線咨詢下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓師（TTT一階）引導式授課技巧曹茜【培訓對象】企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師【培訓時間】二天中文課程（每天六小時）【培訓要求】最多5組，每組4-6人，學員要具備一定的講課經(jīng)驗【培訓方式】本課程采取思維導圖工具，對課程進行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計，采用結(jié)果導向的訓練理念，運用行動學習理論，通過標準化的課程設(shè)計+培訓技巧+鮮活案例+實戰(zhàn)演練，以問題為導向，講經(jīng)驗心得...
講師：曹茜在線咨詢下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓師（TTT）課程開發(fā)與授課技巧曹茜【培訓對象】企業(yè)培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓負責人【培訓時間】兩—三天中文課程（每天六小時）【培訓要求】1、一組一課題、最多5組，每組4-6人，請培訓前確定好開發(fā)的課題和參與開發(fā)人員2、各小組成員有3類人群組成（課題開發(fā)組長1名、內(nèi)容專家2-3名、方法專家1-2名）3、開發(fā)組長要求：協(xié)...
講師：曹茜在線咨詢下載需求表
模塊一、優(yōu)秀“講”師的成功秘笈 1、一個中心 2、兩個基本點 模塊二、備課技巧 一、備學員 二、備教材 1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)三段論 2、開場白練習 三、備環(huán)境 1、教室環(huán)境 2、場地布置 四、備自己 1、如何建立自信 2、如何克服緊張 模塊三：呈現(xiàn)技巧 一、身體語言的運用技巧 1、儀表 2、站姿 3、表情 4、手勢 5、眼...
