TTT課程體系
【課程大綱】部分收放自如、娓娓道來——TTT高階之演講能力提升一、講師授課關—恐懼1、產(chǎn)生恐懼的五大原因：n站在學員面前n擔心表現(xiàn)差n害怕內容空洞n害怕聽眾會覺得無聊n害怕自己出丑2、如何克服恐懼？n講夠100場，經(jīng)歷過風雨。n從自信到自戀。n追求但不奢求完美，別對自己要求太高。n克服恐懼四步法：編好開頭和結尾、充分的準備工作、自我預習----錄像、對主講內
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部分培訓師的職業(yè)素養(yǎng)【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？1、本質：n行業(yè)認同感n企業(yè)歸屬感n崗位價值感n快樂榮譽感。2、目的：n提高員工個人績效n拉升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。3、沒有培訓的后果n行業(yè)缺乏認同感，不愿付出，頻繁轉行跳槽。n企業(yè)歸屬感缺乏，容易跳槽；推卸責任（250原則），企業(yè)品牌美譽度喪失n崗位價值感降低，積極性受挫，績效低下；薪酬降
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面對不同的學員容易出現(xiàn)壓力的情況MBA/DBA班總裁班高層座談高層峰會內容不熟悉如何面對壓力班級心理建設確認培訓目的分析問題，找出解決方案換位思考有效的呈現(xiàn)方式面對挑戰(zhàn)的技巧實際練習案例：醫(yī)院高峰論壇的演講控場與互動——職業(yè)控場保障培訓效果100達成！●場面氣氛熱鬧，意外處理得好就是有效控場嗎？●培訓師的常見錯誤目標偏離無的放矢嘩眾取寵●培訓師至少需要對培訓
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TTT培訓師 課時：12H
《TTT內部培訓師培訓》主講：胡福庭個模塊：內部培訓師角色定位1、企業(yè)培訓的目的2、內部培訓師的角色3、內部培訓師的素質要求第二個模塊：專業(yè)呈現(xiàn)內容設計1、聽眾容易記住的信息-結構清晰-主題鮮明-重點突出2、聽眾分析與演講目標確認3、內容提煉與組織策略-金字塔模式-W－W－H－I-S－P－I－N-過去－現(xiàn)在－未來-故事/例子—觀點—獲得知識/喚起行動4、PP
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《戰(zhàn)略型TTT高級研修》課程主講：胡福庭個模塊：戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)模式的選擇一、人才對企業(yè)的影響1、小孩拼地圖的案例與啟發(fā)2、杰克·韋爾奇闡述GE財富倍增的秘訣3、德邦財富倍增十年的經(jīng)典案例二、戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)模式的選擇1、五種人才培養(yǎng)模式的優(yōu)缺點2、企業(yè)人才培養(yǎng)方式自檢三．戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)三原則1、企業(yè)培訓四層需求2、戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)三原則第二個模塊：戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)
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TTT臺風基礎——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩演講者的分類快速提升培訓師的親和力和知名感著裝發(fā)聲練習音量和語速拓展自己的領域為什么會緊張克服緊張的方法演講者易犯的十大錯誤TTT呈現(xiàn)進階——立刻從呆板生硬到生動演繹說笑話的技巧聯(lián)想方法掌握聽眾心理互動方式日常積累如何發(fā)揮案例大效果引出沖擊可以使用的工具場地與桌椅布置講臺投影儀要不要用麥克風翻頁版TTT研發(fā)標準
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臺風基礎——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩1、優(yōu)秀的培訓師有哪些特質？優(yōu)秀的時間管理能力溝通技巧和良好的語言及文字駕馭能力演講技巧素材的收集及教材的制作能力觀察和分析能力訓后考核和評估技巧及能力良好的邏輯思考及判斷能力良好的系統(tǒng)化觀念，能系統(tǒng)化的整理自己的知識并有效地傳遞給他人活動的設計、組織、執(zhí)行和協(xié)調能力隨機應變和現(xiàn)場掌控的能力團隊建設及管理能力創(chuàng)新能力
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一、研發(fā)標準——徹底清晰自己的培訓怎么優(yōu)化1、知道什么是好的培訓，才是把培訓做好的前提討論：怎么樣才是好的培訓培訓的目地培訓的方法課堂培訓遠程培訓錄像觀摩一對一指導實做培訓2、研討：培訓質量現(xiàn)場研究、判斷與預測3、如何快速找到導致現(xiàn)有內訓枯燥、生硬、無效的根源？內訓枯燥的原因選題不當內容組織不良培訓師失誤培訓方式錯誤安排不合理冗長4、如何優(yōu)化培訓內容，使學員
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部分前言——關于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？1、本質：解決員工適應性問題。（1）行業(yè)認同感。（2）企業(yè)歸屬感。（3）崗位價值感。（4）快樂榮譽感。2、目的：（1）提高員工個人績效；（2）拉升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。二、沒有培訓的后果：（1）行業(yè)缺乏認同感，不愿付出，頻繁轉行跳槽。（2）企業(yè)歸屬感缺乏，容易跳槽；推卸責任（
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一、基礎篇1、對于培訓的基礎認識☆培訓與培訓師☆教育與培訓的區(qū)別☆培訓的基本流程☆現(xiàn)代企業(yè)培訓的特點☆企業(yè)培訓存在的問題☆培訓價值認知☆培訓對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的意義☆培訓對職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義2、培訓角色認知(1)了解你的對象☆組織環(huán)境與培訓☆成人學習的特點☆成人有效學習的方法(2)培訓師的職業(yè)素養(yǎng)☆專業(yè)培訓師的職業(yè)使命☆卓越培訓師的八項操守☆卓越培訓師的七個
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章培訓師角色認知1、內訓師的兩個職責；2、內訓師在銀行系統(tǒng)中的角色；3、內訓師在培訓中的三種角色；4、培訓師六大能力；①表達能力；②專業(yè)能力；③激勵能力；④制作能力；⑤應變能力；⑥學習能力；演練：15人左右每人1分鐘MINI課程演練；5、一般教育與成人教育的區(qū)別第二章、培訓師呈現(xiàn)技巧訓練1、客服怯場的方法；2、開場白與結尾語；3、肢體語言訓練第三章培訓課程開
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《基于工作任務的TTT訓練營》 曹愛宏 課時：24H
【初級版課程大綱】2.5天模塊專業(yè)化培訓師(初級2.5天)曹愛宏基于工作任務的TTT培訓課程安排日期時間培訓內容第一天上午9:00-10:30講師講授專業(yè)課程《基于工作任務的TTT培訓》章、培訓師角色認知1、內訓師的兩個職責；2、內訓師在銀行系統(tǒng)中的角色；3、內訓師在培訓中的三種角色；10:30-10:45中場休息，課間游戲。10:45-12:00章、培訓師
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培訓師專業(yè)技能培訓 課時：12H
課程名稱：培訓師專業(yè)技能培訓培訓對象：所有希望向全職、半職或業(yè)余培訓行業(yè)發(fā)展的有志人士，或專門為企業(yè)訓練其培訓師課程目標：本課程專為在培訓行業(yè)發(fā)展的人士設計，旨在從心理上和素質上提高學員的培訓技能、表達能力以及掌控能力，從而為之培訓事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎課程時間：2天(9am5pm)課程大綱：第一天培訓師的基本要素:培訓師必備的5大技能培訓師心理學及思維方
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RTTT—基于地產(chǎn)企業(yè)競爭力提升的課程開發(fā)和培訓師培養(yǎng)—國內獨家房地產(chǎn)行業(yè)TTT培訓課程—兩大實效模塊、15個單元、160個內容點課程背景：不可回避的是，TTT培訓課程很多，但從來沒有一門針對房地產(chǎn)行業(yè)的TTT培訓課程。不可回避的是，我們正面臨外部培訓費用不斷飛漲，同時外部培訓師難于和企業(yè)實際相結合的困難。不可回避的是，我們滿腹真知灼見、實踐經(jīng)驗豐富，可講出
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《初-中高級培訓講師（TTT）高效焦點解決式訓練》 課時：12H
《中高級培訓講師（TTT）高效焦點解決式訓練》（課程開發(fā)篇）課程時間：2天/（6小時/天）課程人數(shù)：20-30人為佳培訓形式：視聽賞析、情景模擬、案例解析、分組研討、現(xiàn)場答疑。課程特色：?運用焦點解決（SolutionFocus）解決問題的新范式，?關注學員能力和對未來的希望作為問題求解的基調，?強調澄清未來、調動自身優(yōu)勢、前進一小步；?課程圍繞“達成合約”
