TTT課程體系

TTT培訓(xùn)   課時:6H

TTT培訓(xùn)????????????——企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、情境教練技術(shù)、演講與口才【課程簡介】時代光華TTT(TrainingTheTrainer)課程勘稱管理培訓(xùn)業(yè)內(nèi)之傳奇經(jīng)典,傳授時代光華講師快速成長的“獨門秘笈”,十年鑄劍,一朝開刃,獨特的課程結(jié)構(gòu)+體驗式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例+現(xiàn)場十分火爆的PK大戰(zhàn)!助您獲得超級公眾感召力,從優(yōu)秀走向卓越,由卓越...

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前導(dǎo):互動提問案例分析并導(dǎo)引培訓(xùn)主題消除企業(yè)培訓(xùn)的8個錯誤認知洞悉企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系培訓(xùn)終效果的5大層次一、如何修煉職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師應(yīng)有的職業(yè)形象2、培訓(xùn)師應(yīng)有的職業(yè)道德二、如何確定培訓(xùn)主題1、了解培訓(xùn)需求調(diào)研方法2、掌握與員工溝通的技巧3、講解親和圖工具的意義4、示范并練習(xí)親和圖用法以小組為單位提出工作中的現(xiàn)存問題以小組為單位運用親和圖找到答案5、如何...

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天基本知識篇講.前言篇節(jié).融入TTT理念的了解認知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變b.企業(yè)競爭的本質(zhì)c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).參與性很高的游戲——一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師是怎樣的a.瘋狂記憶b.自我介紹c.知你知我第二講.培訓(xùn)師篇節(jié).企業(yè)培訓(xùn)師a.培訓(xùn)師的四種境界b.成功培訓(xùn)師的四種特質(zhì)c.培訓(xùn)師的四種風(fēng)格第二節(jié).培訓(xùn)師情緒管理a.情緒的內(nèi)外因b.情緒管理三大法寶c.壓力轉(zhuǎn)換法第三節(jié)...

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培訓(xùn)時間:三個階段,半年之內(nèi)完成階:3天,訓(xùn)練營模式,連續(xù)完成第二階:3天,訓(xùn)練營模式,連續(xù)完成第三階:4天,訓(xùn)練營模式,分2次完成ESC企業(yè)培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練(階)一、培訓(xùn)師應(yīng)具備的職業(yè)認知1、現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)2、管理者既是培訓(xùn)師企業(yè)培訓(xùn)的基本概念4、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的不同點5、成人學(xué)習(xí)的特點與原則6、成人學(xué)習(xí)效果的三個級別7、培訓(xùn)師的六大職業(yè)要求8...

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部分:培訓(xùn)基礎(chǔ)篇1、對培訓(xùn)的基本認知培訓(xùn)的基本概念傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的不同點2、培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部學(xué)院的組建管理者既是培訓(xùn)師企業(yè)對培訓(xùn)的合理期望3、培訓(xùn)與培訓(xùn)師對培訓(xùn)師的角色認知培訓(xùn)師的六大職業(yè)要求培訓(xùn)師的基本素質(zhì)培訓(xùn)師的形象管理4、培訓(xùn)與學(xué)員之間的關(guān)系課程是學(xué)員所購買的服務(wù)與產(chǎn)品成人學(xué)員的心理特點分析成人學(xué)習(xí)效果的三個級別第...

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破冰活動部分專業(yè)培訓(xùn)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練一、專業(yè)培訓(xùn)師之道1、培訓(xùn)師的角色與使命2、培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)3、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型4、培訓(xùn)師的三大心法5、PTT的四個重點及理念6、演練:1分鐘MINI演講二、培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)1、克服怯場的技術(shù)2、開場三件事3、課程導(dǎo)入六種手法4、課程收尾六種手法5、塑造你的職業(yè)風(fēng)范6、增強你的語言魅力7、演練:1分鐘開場練習(xí)8、演練:情景...

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TTT兩天版   課時:12H

培訓(xùn)前導(dǎo)培訓(xùn)正文一、培訓(xùn)主持(一)培訓(xùn)主持人的外在形象打造1、服飾要求2、發(fā)型要求3、妝容要求4、精神面貌(二)培訓(xùn)主持人的內(nèi)在素養(yǎng)要求1、激情四射2、專注細致3、包融兼愛4、幽默樂觀(三)培訓(xùn)主持人的控場暖場能力1、語音語調(diào)2、表情肢體3、手勢動作4、組織協(xié)調(diào)(四)培訓(xùn)主持人的標準發(fā)言模式1、問候2、自我介紹3、現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試4、培訓(xùn)紀律約束5、主題解讀6、...

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天基本知識篇講.前言篇節(jié).融入TTT理念的了解認知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變b.企業(yè)競爭的本質(zhì)c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).參與性很高的游戲——一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師是怎樣的a.瘋狂記憶b.自我介紹c.知你知我第二講.培訓(xùn)師篇節(jié).企業(yè)培訓(xùn)師a.培訓(xùn)師的四種境界b.成功培訓(xùn)師的四種特質(zhì)c.培訓(xùn)師的四種風(fēng)格第二節(jié).培訓(xùn)師情緒管理a.情緒的內(nèi)外因b.情緒管理三大法寶c.壓力轉(zhuǎn)換法第三節(jié)...

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  培訓(xùn)時間:三個階段,半年之內(nèi)完成  階:3天,訓(xùn)練營模式,連續(xù)完成  第二階:3天,訓(xùn)練營模式,連續(xù)完成  第三階:4天,訓(xùn)練營模式,分2次完成  ESC企業(yè)培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練(階)  一、培訓(xùn)師應(yīng)具備的職業(yè)認知  1、現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)  2、管理者既是培訓(xùn)師  企業(yè)培訓(xùn)的基本概念  4、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的不同點  5、成人學(xué)習(xí)的特點與原則  6、...

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  培訓(xùn)時間:三個階段,半年之內(nèi)完成  階:3天,訓(xùn)練營模式,連續(xù)完成  第二階:3天,訓(xùn)練營模式,連續(xù)完成  第三階:3天,訓(xùn)練營模式,連續(xù)完成  增值服務(wù):  1、輔導(dǎo)企業(yè)完成內(nèi)訓(xùn)教材設(shè)計,培訓(xùn)體系設(shè)計  2、幫助企業(yè)選拔內(nèi)訓(xùn)師  3、半年遠程輔導(dǎo)!一個月重點輔導(dǎo)!  4、打造金牌培訓(xùn)師!手把手輔導(dǎo)學(xué)員進行課程開發(fā)與設(shè)計、現(xiàn)場授課技巧?! SC企業(yè)培訓(xùn)...

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前導(dǎo):互動提問案例分析并導(dǎo)引培訓(xùn)主題一、消除企業(yè)培訓(xùn)的八大錯誤認知1、流行什么培訓(xùn)什么2、培訓(xùn)只是一種沉默成本3、企業(yè)效益好不需要培訓(xùn)4、企業(yè)效益差沒錢培訓(xùn)5、高層人員不需要培訓(xùn)6、培訓(xùn)是可以藥到病除7、培訓(xùn)就是走形式給福利8、培訓(xùn)是為他人作嫁衣裳二、培訓(xùn)的八大目標從略三、企業(yè)、員工個人和培訓(xùn)的關(guān)系認知從略一、培訓(xùn)認知1、破冰游戲破冰游戲的四大目的:急沖注意...

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為什么要做內(nèi)訓(xùn)師TTT訓(xùn)練?“沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工,是企業(yè)大的成本!”,時至今日,培訓(xùn)對于企業(yè)發(fā)展的重要性,已經(jīng)沒有人會懷疑!以往的企業(yè)培訓(xùn),主要依靠外部培訓(xùn)師,外部培訓(xùn)師能給企業(yè)帶來新的理念,新的技能,新的思維模式,使企業(yè)避免了“閉門造車”模式,這種開放性“借腦”給企業(yè)發(fā)展帶來了非常大的幫助。那么,既然是這樣,為什么企業(yè)還需要建內(nèi)部培訓(xùn)體系,培養(yǎng)自己的內(nèi)部培...

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一、如何修煉職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師應(yīng)有的職業(yè)形象2、培訓(xùn)師應(yīng)有的職業(yè)道德二、如何確定培訓(xùn)主題1、了解培訓(xùn)需求調(diào)研方法2、掌握與員工溝通的技巧3、講解親和圖工具的意義4、示范并練習(xí)親和圖用法以小組為單位提出工作中的現(xiàn)存問題以小組為單位運用親和圖找到答案5、如何收集主題相關(guān)內(nèi)容6、培訓(xùn)主題的確立與命名7、全面介紹22大培訓(xùn)主題三、如何開發(fā)培訓(xùn)課程1、解析培訓(xùn)大綱具體...

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領(lǐng)導(dǎo)者TTT培訓(xùn)藝術(shù)方案(3天)項目背景:專業(yè)的課程相對枯燥乏味,不太容易演繹得精彩,既要內(nèi)容準確又要授課效果良好,內(nèi)訓(xùn)師需要先掌握專業(yè)培訓(xùn)知識和技能,包括成人學(xué)習(xí)心理、培訓(xùn)基本功以及課堂授課技術(shù),未來才能因材施教,因地制宜的在培訓(xùn)中根據(jù)學(xué)員特點,開發(fā)、設(shè)計并演繹課程,從而更有效地分享傳播組織的“思想能源”。項目收益:了解培訓(xùn)師的職責(zé)要求、基本素養(yǎng),成為優(yōu)秀...

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內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)設(shè)計與講授Develop,PowerPoint,Training講授:馬建強?課程說明內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,并非一兩期TTT課程就可以萬事大吉,作為一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師,既要能夠“開發(fā)課程”、還要能夠“設(shè)計課件”、當然也要勝任“現(xiàn)場授課”,三者缺一不可。內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)相對于專業(yè)培訓(xùn)師要求更有效率,必須在最短的時間內(nèi)完成,并且以標準課件包(教...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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