高層管理課程體系

時間的基本理論時間的概念時間的特性時間的價值時間管理的本質(zhì)時間管理的誤區(qū)時間管理中的常見表現(xiàn)時間管理不善的主要原因時間浪費(fèi)的主要因素時間管理的誤區(qū)時間管理的原則以SMART為導(dǎo)向的目標(biāo)管理原則¨目標(biāo)的意義與作用¨目標(biāo)的SMART原則¨目標(biāo)的分解與執(zhí)行以第二象限為重心的四象限原則¨時間管理的四象限原則¨時間管理的4D原則時間管理的帕雷托(80/20)原則¨帕雷...

 講師:劉曉 咨詢電話:010-82593357下載需求表


時間的基本理論時間的概念時間的特性時間的價值時間管理的本質(zhì)時間管理的誤區(qū)時間管理中的常見表現(xiàn)時間管理不善的主要原因時間浪費(fèi)的主要因素時間管理的誤區(qū)時間管理的原則以SMART為導(dǎo)向的目標(biāo)管理原則¨目標(biāo)的意義與作用¨目標(biāo)的SMART原則¨目標(biāo)的分解與執(zhí)行以第二象限為重心的四象限原則¨時間管理的四象限原則¨時間管理的4D原則時間管理的帕雷托(80/20)原則¨帕雷...

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中高層領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)全球領(lǐng)先品牌!邏輯系統(tǒng)化實(shí)戰(zhàn)型課程體系!《行動?金牌經(jīng)理人》高管團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的四項(xiàng)修煉企業(yè)的競爭如同賽場上的角逐,我們致力于培養(yǎng)行動金牌經(jīng)理人。【項(xiàng)目背景】隨著競爭的不斷加劇,現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是企業(yè)間人力資源素質(zhì)的競爭,尤其是中高層經(jīng)理人素質(zhì)的競爭。因此,任何企業(yè)要想在競爭中取得優(yōu)勢,形成核心競爭力,必須提高員工的整體素質(zhì),尤其是提高...

 講師:肖鳳德 咨詢電話:010-82593357下載需求表


中高管招聘面試一、課程對象公司人力資源管理者二、學(xué)習(xí)課程的背景如何快速導(dǎo)入中高層管理人員?如何建立核心人才庫?如何對中高管進(jìn)行面試選拔?三、課程收益了解掌握中高層管理人員招聘思路和方法掌握核心人才庫的建設(shè)思路和方法提升面試中高層管理人員的能力和水平四、授課風(fēng)格價值實(shí)戰(zhàn)幽默五、內(nèi)容提要第一講明確人才標(biāo)準(zhǔn)(一)我們的目標(biāo)客戶長什么樣(二)他來源于哪些方面(三)哪...

 講師:張沖 咨詢電話:010-82593357下載需求表


中高層管理職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練主講:臺灣劉成熙老師課程訓(xùn)練目的:■了解中高層管理者的職業(yè)價值觀,培養(yǎng)自己的核心價值?!鏊茉熘懈邔庸芾淼穆殬I(yè)素養(yǎng)■培養(yǎng)中高層管理者的職業(yè)心態(tài)■掌握中高層管理者的核心職業(yè)技能課程特色■講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性?!鲋v師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)?!稣n程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到?!隼碚撆c實(shí)務(wù)兼...

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357下載需求表


中高層管理第六項(xiàng)修煉主講:臺灣劉成熙老師課程訓(xùn)練目的:■了解中高層管理者的職業(yè)價值觀,培養(yǎng)自己的核心價值?!鏊茉熘懈邔庸芾淼穆殬I(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)■掌握中高層管理者的核心職業(yè)技能■第一項(xiàng)修煉-戰(zhàn)略執(zhí)行與落實(shí)績效■第二項(xiàng)修煉-目標(biāo)管理與運(yùn)營監(jiān)控■第三項(xiàng)修煉-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)■第四項(xiàng)修煉-人才培育與績效提升■第五項(xiàng)修煉-問題解決與變革創(chuàng)新■第六項(xiàng)修煉-預(yù)應(yīng)布局與學(xué)...

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銀行中高層管理干部管理能力提升規(guī)劃說明及特點(diǎn)銀行中高層干部在商業(yè)銀行中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者!然而,商業(yè)銀行所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里,主管的核心...

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課程大綱|第一單元:認(rèn)知管理—管理者的定位與職責(zé)||訓(xùn)練內(nèi)容|授課手法||引言|(講授法||解決問題?或換問題?|(案例研討||新思考水平——經(jīng)營的眼光|(互動問答||復(fù)雜的問題沒有簡單的答案|||錯的問題沒有對的答案|||KCAB的循環(huán)|||管理的環(huán)境分析|(講授法||經(jīng)營的挑戰(zhàn)|(案例研討||本質(zhì):定位(positioning)|(小組討論||挑戰(zhàn):競爭...

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[pic]MTP-中高層管理干部管理能力提升規(guī)劃說明及特點(diǎn)主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里,主管的核心能力...

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課程大綱|第一單元:認(rèn)知管理—管理者的定位與職責(zé)||訓(xùn)練內(nèi)容|授課手法||引言|(講授法||解決問題?或換問題?|(案例研討||新思考水平——經(jīng)營的眼光|(互動問答||復(fù)雜的問題沒有簡單的答案|||錯的問題沒有對的答案|||KCAB的循環(huán)|||管理的環(huán)境分析|(講授法||經(jīng)營的挑戰(zhàn)|(案例研討||本質(zhì):定位(positioning)|(小組討論||挑戰(zhàn):競爭...

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《中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》課程方案課程背景:隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高,既要做好事情,又要帶好隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)既要干的好,又要管的對。然而,隨著85后、90后員工的大量加入,人員管理的難度越來越高,管理者常常面臨的現(xiàn)狀是:員工無法自動自發(fā)的做事情,總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管,工作開展的非常辛苦;員工執(zhí)行力不強(qiáng),總是...

 講師:高思研 咨詢電話:010-82593357下載需求表


MTP-中高層管理人員技能提升課程大綱|課程名稱|MTP-中高層管理人員技能提升||課程背景|MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃,是由美|||國在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系|||。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。|||迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接...

 講師:張遠(yuǎn)坤 咨詢電話:010-82593357下載需求表


(一)中高層管理者角色認(rèn)知技能1.反對低頭拉車,做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官2.反對不做文化,做好文化的傳承者3.反對放羊思想,做好團(tuán)隊(duì)的教練員;4.反對大俠文化,做好團(tuán)隊(duì)的指揮官5.反對被動工作,做好管理的創(chuàng)新者6.反對本位主義,做好部門的協(xié)作者7.反對好人思想,做好制度的執(zhí)法官8.反對不管過程,做好業(yè)務(wù)的檢查官(二)中高層管理者的工作開展技能1.管理機(jī)制建設(shè)決定運(yùn)營...

 講師:高長勇 咨詢電話:010-82593357下載需求表


1.九型人格的概述-九型人格的起源和應(yīng)用2.九型人格的解析-性格素描-行為表現(xiàn)-深層動機(jī)-代表人物3.九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升-心智模式突破與自我超越-九型人格的選人之道(各類性格的理想職業(yè)與不適合職業(yè))-九型人格與后備干部選拔-案例:無線研發(fā)部的部門經(jīng)理競選過程-案例:增值業(yè)務(wù)部副經(jīng)理的黯然退出-案例:一級未必通向另一級-九型人格用人之道(激勵下屬)4.九型人...

 講師:陳云青 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱與訓(xùn)練方法:課程大綱項(xiàng)次內(nèi)容細(xì)項(xiàng)授課方式一何謂談判1、科學(xué)理論與實(shí)際變數(shù)的融合2、談判是一個過程3、談判技巧是一種應(yīng)用的工具4、廣義的談判——布局,造勢與用術(shù)5、談判發(fā)生的要件分析6、談判的目的——達(dá)成協(xié)議與有利結(jié)果的權(quán)衡7、如何創(chuàng)造談判環(huán)境8、正確解讀談判à理論講授à小組討論à案例討論二高效談判的模型分析1、高效談判的特點(diǎn)2、風(fēng)險與利益的均衡3、高...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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