班組長(zhǎng)管理課程體系
打造卓越班組長(zhǎng)集中訓(xùn)練營 課時(shí)：12H
篇、現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能（天9:00-12:00）1.班組長(zhǎng)的職責(zé)作用2.班組長(zhǎng)角色定位3.班組長(zhǎng)工作的基本守則4.班組長(zhǎng)必備的管理技能5.優(yōu)秀班組長(zhǎng)的勝任素質(zhì)與行為表現(xiàn)6.具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)工作、職業(yè)與事業(yè)職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別職業(yè)化的三個(gè)層面從技術(shù)或?qū)I(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型案例研討：班組管理的5項(xiàng)困惑不斷提升自我，班組長(zhǎng)觀念認(rèn)知與自...
講師：劉毅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一）對(duì)壓力的了解1．壓力的內(nèi)涵和特點(diǎn)2.壓力的來源3.工作壓力與工作和身心健康的關(guān)系4.消極壓力與積極壓力的關(guān)系學(xué)員參與與互動(dòng)：熱身活動(dòng)：分組，介紹自己的特點(diǎn)；選小組長(zhǎng)；談?wù)勛鳛榘嘟M長(zhǎng)工作中的壓力和問題（分組進(jìn)行）；班組長(zhǎng)如何在日常管理工作中積極有效地應(yīng)用心理學(xué)方法二）關(guān)于心理資本什么是心理資本心理資本的作用：對(duì)個(gè)人的作用，對(duì)組織的作用擁有高心理資本的人的特...
講師：唐振瑋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)班組長(zhǎng)提出的新要求?新經(jīng)濟(jì)時(shí)代班組管理人才必備的10項(xiàng)能力?班組創(chuàng)新管理的重要意義?電力企業(yè)班組創(chuàng)新能力解析?加強(qiáng)隨需應(yīng)變能力要做哪些轉(zhuǎn)變?德魯克對(duì)創(chuàng)新的定義第二單元新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生存模式—?jiǎng)?chuàng)新型組織?創(chuàng)新型組織出現(xiàn)的歷史必然性?創(chuàng)新型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)談創(chuàng)新?激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求我們走創(chuàng)新發(fā)展的路子?企業(yè)進(jìn)行體制改革的步伐要求我們不斷創(chuàng)新?加強(qiáng)智能電網(wǎng)...
講師：姬濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017年《金牌班組長(zhǎng)六脈神劍》 課時(shí)：12H
3心劍、角色認(rèn)知與職業(yè)心態(tài)一、管理認(rèn)知1、管理與領(lǐng)導(dǎo)2、管理的定義二、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、作為下屬的班組長(zhǎng)?下屬職位產(chǎn)生的原因及與上司的關(guān)系?下屬職位的關(guān)鍵詞：超越期望、關(guān)注細(xì)節(jié)、將服從進(jìn)行到底?常見的角色誤區(qū)：民意代表、只代表個(gè)人意見、角色錯(cuò)位?身為下屬的班組長(zhǎng)的四項(xiàng)準(zhǔn)則2、作為同事的班組長(zhǎng)?同事之間常見的做法?下一道工序就是我們的內(nèi)部客戶3、作為上司的班...
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)綜合技能提升 課時(shí)：2H
講管理概要1、什么是管理2、管理基本原理3、管理的原則4、管理與領(lǐng)導(dǎo)第二講班組長(zhǎng)的位置和作用1、班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置2、班組的作用3、班組的特點(diǎn)4、班組長(zhǎng)的作用5、班組長(zhǎng)的使命6、班組長(zhǎng)的職責(zé)第三講班組長(zhǎng)現(xiàn)狀和角色認(rèn)知1、班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀2、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知3、班組長(zhǎng)的基本要求l知識(shí)、技能、態(tài)度第四講班組長(zhǎng)管理能力修煉1、現(xiàn)場(chǎng)5S管理l什么是現(xiàn)場(chǎng)管理l什么...
講師：朱建農(nóng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)管理能力訓(xùn)練全面解決方案 課時(shí)：18H
A：新晉班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練(12hrs/2days)課程對(duì)象制造型企業(yè)新晉班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、線長(zhǎng)或儲(chǔ)備干部課程目標(biāo)1、幫助新晉班組長(zhǎng)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換及定位分析，建立正面的工作理念和工作心態(tài)。2、幫助新晉班組長(zhǎng)快速掌握班組日常管理中需要的管理方法和管理技巧。3、學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后回到工作崗位能將所學(xué)的技能立即運(yùn)用于工作之中。課程大綱NO.課程單元內(nèi)容與要點(diǎn)單元目標(biāo)一、角...
講師：王德友 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)溝通技巧與團(tuán)隊(duì)打造 課時(shí)：12H
天培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間章節(jié)內(nèi)容工具/表單2.5H講、班組成員自我角色認(rèn)知案例導(dǎo)入：牛肉拉面的故事一、班組成員的角色定位與職責(zé)二、成功班組的能力要素三、班組長(zhǎng)的勝任力模型勝任力模型四、班組長(zhǎng)管理的基礎(chǔ)與權(quán)力五、班組長(zhǎng)的特質(zhì)六、班組長(zhǎng)管理的五項(xiàng)職能七、管理的三層境界3.5H第二講、班組成員溝通技巧案例導(dǎo)入—家有喜事片段一、認(rèn)識(shí)溝通課堂演練---聽與說二、溝通的前提1、心...
講師：郭濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營》 課時(shí)：24H
天培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間章節(jié)內(nèi)容工具/表單3.0H講、班組長(zhǎng)職責(zé)與工作知識(shí)案例導(dǎo)入:牛肉拉面的故事一、班組長(zhǎng)的角色定位與職責(zé)1、企業(yè)組織縱向管理層次2、班組長(zhǎng)代表的三個(gè)立場(chǎng)3、班組長(zhǎng)的重要作用4、班組長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換5、班組長(zhǎng)正面的工作態(tài)度二、成功班組長(zhǎng)的能力要素視頻案例：亮劍片段1、失敗班組長(zhǎng)類型2、成功班組長(zhǎng)的模式案例：拿破侖課堂練習(xí)：那位班長(zhǎng)比較歷害三、班組長(zhǎng)與企業(yè)...
講師：郭濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)管理思維管理者如何思考問題，是一切管理技能的根源和基礎(chǔ)，管理問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，因此如何思考這個(gè)管理問題的過程，就顯得格外重要。1.兵頭將尾的小干部大學(xué)問2.班組長(zhǎng)的崗位特點(diǎn)3.班組長(zhǎng)現(xiàn)狀類型描述4.班組中主要類型員工的管理5.剛?cè)嵯酀?jì)的班組管理6.從班組長(zhǎng)的職責(zé)談起…7.打破思維定式和經(jīng)驗(yàn)程式化8.班組長(zhǎng)的全腦思維修煉9.剖析班組長(zhǎng)權(quán)力的構(gòu)成：10.管理的...
講師：韓超 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線班組長(zhǎng)管理效能與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大系 課時(shí)：12H
《一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)化精神提升》課時(shí)：2天研究表明：產(chǎn)品成本的50-80是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生，90的問題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理，因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊(duì)，需要較高的管理與溝通藝術(shù)。要成為優(yōu)秀的企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須正視這...
講師：李大志 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：班組管理的基本功——認(rèn)識(shí)自我，定位角色一、認(rèn)知自我與工作反思1、管理角色認(rèn)知2、自我認(rèn)知與反思3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，贏在職場(chǎng)4、學(xué)會(huì)換位思考二、角色認(rèn)知是管理的起點(diǎn)1、崗位職責(zé)與角色定位2、管理的重點(diǎn)和方式3、管理的核心任務(wù)4、管理從改變思維開始第二單元：班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的定位與素養(yǎng)修煉一、基層管理的落腳點(diǎn)1、班組管理的起始點(diǎn)2、班組長(zhǎng)管理五項(xiàng)工作3、責(zé)任意...
講師：夏國維 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、打造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——班組長(zhǎng)的職業(yè)化提升1）職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個(gè)——缺乏職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2）制造業(yè)班組長(zhǎng)發(fā)展的四個(gè)階段3）企業(yè)常見的班組長(zhǎng)類型2、從業(yè)務(wù)精英到管理高手1）領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2）班組長(zhǎng)的八大權(quán)力來源3）掉入領(lǐng)導(dǎo)力黑洞4）優(yōu)秀企業(yè)班組長(zhǎng)的角色定位兵頭將尾、現(xiàn)場(chǎng)、人微言重、責(zé)無旁貸、全能兵王演練：劉班長(zhǎng)的苦惱3、班組長(zhǎng)的工作...
講師：王哲光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
移動(dòng)班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練（2天） 課時(shí)：12H
一、移動(dòng)班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、從業(yè)務(wù)精英到管理高手1）中國班組長(zhǎng)發(fā)展的四個(gè)階段2）企業(yè)常見的班組長(zhǎng)類型3）優(yōu)秀移動(dòng)班組長(zhǎng)的角色定位兵頭將尾、現(xiàn)場(chǎng)、人微言重、責(zé)無旁貸、全能兵王演練：劉班長(zhǎng)的苦惱2、優(yōu)秀移動(dòng)班組長(zhǎng)的工作重點(diǎn)1）移動(dòng)班組長(zhǎng)的五大核心任務(wù)2）移動(dòng)班組長(zhǎng)的工作流程教學(xué)影片：《晨會(huì)與夕會(huì)》3、優(yōu)秀移動(dòng)班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)1）優(yōu)秀移動(dòng)班組長(zhǎng)的八大素質(zhì)...
講師：王哲光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越班組長(zhǎng)與績(jī)效管理》 課時(shí)：12H
天上午（9：00～12：00）班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)u對(duì)經(jīng)營環(huán)境和制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的體認(rèn)u認(rèn)識(shí)企業(yè)及你屬的企業(yè)u認(rèn)識(shí)你所屬的部門和定位u對(duì)班組長(zhǎng)工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)u對(duì)班組長(zhǎng)角色,定位和作用的體認(rèn)u班組長(zhǎng)常見的的問題和解決方法u班組長(zhǎng)的自我認(rèn)知u討論:目前企業(yè)的問題是什么要如何才能解決中場(chǎng)休息班組長(zhǎng)的工作現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)(基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn))u管理的的概念及發(fā)展u現(xiàn)場(chǎng)管理的意識(shí)...
講師：劉毅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)管理五大劍法課綱 課時(shí)：12H
日期授課時(shí)間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天3.0H劍法一：知已知彼百戰(zhàn)百勝案例導(dǎo)入了解寓言故事1、班組長(zhǎng)的角色定位與職責(zé)掌握案例講解2、成功班組長(zhǎng)的能力要素掌握3、班組長(zhǎng)的勝任力模型掌握4、班組長(zhǎng)管理的基礎(chǔ)與權(quán)力掌握案例講解5、班組長(zhǎng)的特質(zhì)掌握3.0H劍法二：溝通從心開始案例導(dǎo)入—視頻案例掌握案例討論1、認(rèn)識(shí)溝通—視頻案例運(yùn)用課堂演練2、高效溝通三原則...
