關鍵任務推進   01.09

【征文】外婆的手捏鍋巴quot;【課程背景】大多數(shù)基層管理者日常工作繁雜且多變，尤其是一線管理者們，如何在繁雜的工作中理清頭緒，找到關鍵任務？在業(yè)績壓力大，實際工作中困難重重，員工抱怨不理解，下屬業(yè)務水平參差不齊的現(xiàn)實情況中，基層管理者們該如何破局，完成團隊任務呢？本課程幫助企業(yè)基層管理者系統(tǒng)的學習，并最終可以幫助管理者認識到團隊績效提升的來源以及關鍵要素，

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跨越：從技術走向管理   06.06

【課程背景】在職業(yè)發(fā)展的某個階段，許多技術人員必須決定是繼續(xù)沿著技術路線發(fā)展或者是走向管理發(fā)展路線；在企業(yè)成長的過程中，某些技術人員會被提拔到管理工作崗位；科技型企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模日益增加，有越來越多的創(chuàng)業(yè)技術人員進入到管理領域。但是我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，當一個技術人員提升到管理崗位后，得到的結果經(jīng)常是失去了一個優(yōu)秀的技術人員，增加了一個不稱職的經(jīng)理。本課程以幫助從

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陪你學表達——“能干會說真把式”管理者公眾表達七項修煉   06.06

光說不干，假把式；光干不說，傻把式；能干會說，真把式！——柳傳志品牌宣傳需要演說，優(yōu)質服務需要演說，團隊塑造需要演說工作總結需要演說，競聘上崗需要演說，公眾場合需要演說表達力就是競爭力，表達力就是領導力【課程背景】企業(yè)人才梯隊培養(yǎng)首選實戰(zhàn)公眾表達課程！課程研發(fā)人企業(yè)管理培訓實戰(zhàn)專家栗寧老師，結合自身十多年對公眾表達的學習實踐，以及數(shù)百場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)

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高效管理溝通   06.06

【課程背景】溝通是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力，有效順暢的溝通能保障企業(yè)各項工作的正常運行，并有助于取得更高的業(yè)績。然而，對于如何進行有效溝通，我們常遇到如下問題：沒有把握好溝通的目的和有效準則；沒有解決好有效溝通的障礙；沒有將不同層級的溝通應用到實踐中。本課程針對以上問題，從理論和實踐上提供了關于有效溝通的各種技能和準則，幫助您提高溝通能力和溝通效果，改善人際關

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“三步成師”內訓師系統(tǒng)培養(yǎng)實戰(zhàn)研習坊（5天版）   06.06

內訓師實戰(zhàn)技能提升研習坊——基于崗位經(jīng)驗內化的內訓師培養(yǎng)師課共建·精品課程開發(fā)蓄師待發(fā)·內訓師隊伍培養(yǎng)聚焦內訓師的難點：如何開發(fā)一門好課程解決內訓師的痛點：如何講好一門好課程【項目背景】項目研發(fā)者為“三步成師TTT講師團”，結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗，將教育學、心理學、腦科學、邏輯學、傳播學、藝術學、語言學、美

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“三步成師”內訓師培養(yǎng)進階式研習坊（三階段6天）   06.06

內訓師成長進階式研習坊——基于崗位經(jīng)驗內化的內訓師系統(tǒng)培養(yǎng)項目師課共建·精品課程開發(fā)蓄師待發(fā)·內訓師隊伍培養(yǎng)聚焦內訓師的難點：如何開發(fā)一門好課程解決內訓師的痛點：如何講好一門好課程【項目背景】項目研發(fā)者為“三步成師TTT講師團”，結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗，將教育學、心理學、腦科學、邏輯學、傳播學、藝術學、語言

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“三步成師”內訓師實戰(zhàn)研習坊（1天）   06.06

三步成師內訓師實戰(zhàn)研習坊（基礎班）【課程背景】培訓課程由“三步成師TTT講師團”研發(fā)，結合講師團老師多年來，專注于對TTT培訓的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗，將教育學、心理學、腦科學、邏輯學、傳播學、藝術學、語言學、美學、演說學等融匯貫通，打造最具科學性、實戰(zhàn)性的內訓師培訓課程！已得到了國內眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛認同。企

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“三步成師”內訓師實戰(zhàn)研習坊（2天）   06.06

三步成師內訓師實戰(zhàn)研習坊聚焦內訓師的難點：如何開發(fā)一門好課程解決內訓師的痛點：如何講好一門好課程【項目背景】培訓項目由“三步成師TTT講師團”研發(fā)，結合講師團老師多年來，專注于對TTT培訓的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗，將教育學、心理學、腦科學、邏輯學、傳播學、藝術學、語言學、美學、演說學等融匯貫通，打造最具科學性、實戰(zhàn)性的內訓師培訓課程！已

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“三步成師”內訓師實戰(zhàn)研習坊（3天）   06.06

三步成師內訓師實戰(zhàn)研習坊——基于崗位經(jīng)驗內化的內訓師培養(yǎng)師課共建·精品課程開發(fā)蓄師待發(fā)·內訓師隊伍培養(yǎng)聚焦內訓師的難點：如何開發(fā)一門好課程解決內訓師的痛點：如何講好一門好課程【項目背景】項目研發(fā)者為“三步成師TTT講師團”，結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗，將教育學、心理學、腦科學、邏輯學、傳播學、藝術學、語言學、美

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“三步成師”內訓師實戰(zhàn)研習坊（兩階段4天）   06.06

三步成師內訓師實戰(zhàn)研習坊——基于崗位經(jīng)驗內化的內訓師培養(yǎng)師課共建·精品課程開發(fā)蓄師待發(fā)·內訓師隊伍培養(yǎng)聚焦內訓師的難點：如何開發(fā)一門好課程解決內訓師的痛點：如何講好一門好課程【項目背景】項目研發(fā)者為“三步成師TTT講師團”，結合多年來專注于對TTT培訓的研究以及千余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗，將教育學、心理學、腦科學、邏輯學、傳播學、藝術學、語言學、美

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