授課技巧課程體系
一、目標與介紹介紹課程目標和所采用的方法，請學(xué)員做簡短的自我介紹，相互認識，提出對課程的具體期望二、制訂有效的培訓(xùn)計劃1.正確了解和理解公司的戰(zhàn)略方針，為培訓(xùn)做好定位2.確定培訓(xùn)目標及具體需求3.選定培訓(xùn)主題，做好培訓(xùn)計劃4.考慮可用資源三、設(shè)訂調(diào)研方法1.介紹不同的調(diào)研方式和方法2.分析各種不同方法的利弊3.深入探討具體的方式和方法四、培訓(xùn)課程的準備1.講
講師：韓金鋼在線咨詢下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升講師：唐建光課程目標（三）學(xué)習(xí)掌握上課前的復(fù)查與調(diào)整知識技能和授課技巧，保證執(zhí)行教學(xué)計劃，高質(zhì)量地實現(xiàn)課程目標。課程方法：講授、演練、展示、漁缸、講評、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、影視。輕松登臺十步驟（2-4小時）課程目標3：在上課之前，從10個方面，對課程做一次臨陣磨槍的復(fù)查與調(diào)整，保證課程順利實施，杜絕出現(xiàn)教學(xué)紕漏。1、復(fù)審本節(jié)課的目的2、復(fù)審目標
講師：唐建光在線咨詢下載需求表
在線直播授課技巧與運營 課時：6H
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程在線直播授課技巧與運營—讓學(xué)員坐得穩(wěn)讓內(nèi)容記得住讓知識用得上—【課程介紹】優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長的課，但不一定能講企業(yè)需要的課。此時，內(nèi)部培訓(xùn)師的隊伍就尤為重要，不可或缺。企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔的，他們對本職工作經(jīng)驗豐富，行動力強，但如何把自己看來很簡單明了的技能闡述清楚、如何讓不懂的人能聽得
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-課中有法引爆課堂的授課技巧（高級）——場域建設(shè)內(nèi)容呈現(xiàn)現(xiàn)場激勵總結(jié)收尾——【課程介紹】初登講臺的內(nèi)訓(xùn)師在實際授課中常常會遇到如下問題：課程氣氛沉悶，不知道調(diào)動課堂氣氛；教學(xué)互動形式單一，不知道怎么做更有效，要么講得口干舌燥，要么走向純游戲的極端；課堂一收就死，一放就亂。本課程將針對以上問題進行突破性解決，從符合時代
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內(nèi)訓(xùn)師授課技巧 課時：6H
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧內(nèi)訓(xùn)師往往是由業(yè)務(wù)專家兼任，他們往往有滿肚子的干貨，遇到實際情況可以侃侃而談，但是一旦需要他們走上講臺，面對一群員工做一個正式的教學(xué)時，往往缺乏章法。不但讓學(xué)員缺乏收獲，也很容易打擊他們自己的講課積極性。與此同時，他們又沒有足夠的時間和精力，去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課堂上的呈現(xiàn)技巧。如何才能快速的整理思路，設(shè)計出一門馬上就能講的課程呢？針對此情況，都老師開
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授課技巧與課程開發(fā)技術(shù)主講：陸華龍課程簡介結(jié)合企業(yè)的需求情況、目標學(xué)員的實際現(xiàn)狀及培訓(xùn)技巧本身的內(nèi)涵，課程將從培訓(xùn)師的角色、培訓(xùn)基礎(chǔ)知識、培訓(xùn)專業(yè)技能、培訓(xùn)師的個人成長、課程開發(fā)幾個方面著手，結(jié)合簡單實用的實用心理學(xué)方法，著眼于提升學(xué)員的綜合培訓(xùn)技巧，通過理論講授、現(xiàn)場演練、游戲互動、匯報演示等多種培訓(xùn)方式使學(xué)員在完成課程的學(xué)習(xí)后，能夠系統(tǒng)的掌握專業(yè)培訓(xùn)的理
講師：陸華龍在線咨詢下載需求表
《引爆課堂的TTT引導(dǎo)式授課技巧》 課時：12H
引爆課堂的引導(dǎo)式授課技巧——場域建設(shè)內(nèi)容呈現(xiàn)現(xiàn)場激勵總結(jié)收尾——center1447800【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在實際授課過程中常常會遇到如下問題：課堂氣氛沉悶，不知道如何生動化課程；教學(xué)互動形式單一，不知道怎么做更有效；要么講得口干舌燥，要么走向純游戲的極端；課堂一收就死，一放就亂；學(xué)了很多TTT課程，收獲一摞PPT課件，可是課堂卻依然不見起色；學(xué)員不愛聽
講師：叢方園在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)師授課技巧提升——教學(xué)方法應(yīng)用課堂精彩呈現(xiàn)——right2362200【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在實際授課過程中常常會遇到如下問題：自我感覺良好，學(xué)員卻認為不專業(yè)；課程內(nèi)容很豐富，但無層次無節(jié)奏，不便于學(xué)員理解；課堂氣氛沉悶，教學(xué)互動形式單一，不知道怎樣抓住學(xué)員注意力；學(xué)員聽得很入神，但就是沒有辦法讓他們也參與進來；講授內(nèi)容很精彩，但學(xué)員卻不能持續(xù)投入聽講；
講師：叢方園在線咨詢下載需求表
TTT講師授課技巧——話語影響力課程亮點及收獲：這門課程給你帶來一種能力；這門課程給你帶來一套全新的思維；這門課程給你帶來一系列確定性的解決方案；這門課程給你帶來一部突破性的認知偏差大戲；這門課程在如今的新經(jīng)濟下，當之無愧的是一門通識課程，而且是通識第一課，學(xué)了它，你才能有效的面對不確定性，才能通過動態(tài)的知識型工作群體達成有效的共識；它掃除的不是知識的盲點，
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《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（4天3晚） 課時：24H
授課技巧與課程開發(fā)落地項目（4天3晚）課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時，設(shè)計和開發(fā)課程
講師：徐劼在線咨詢下載需求表
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（7.5天+三階段） 課時：12H
授課技巧與課程開發(fā)落地項目（7.5天三階段）課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時，設(shè)計和開
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《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（2天） 課時：12H
授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時，設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平
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授課技巧與課程開發(fā)落地項目（2天+3天2晚+3天）課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時，設(shè)
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《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（3天） 課時：18H
授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時，設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平
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《授課技巧與課程開發(fā)》（7.5天+三階段） 課時：12H
授課技巧與課程開發(fā)落地項目（7.5天三階段）課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時，設(shè)計和開
