安全生產(chǎn)管理 內(nèi)訓(xùn)

天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：安全生產(chǎn)管理概述◆安全生產(chǎn)管理基本概念◆現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理理論簡介◆我國安全生產(chǎn)管理方針第二部分：零事故安全生產(chǎn)管理的價值◆觸目驚心的數(shù)字◆安全事故所產(chǎn)生的損失：直接與間接◆安全事故冰山理論◆誰從安全中獲益？◆管理人員的責(zé)任第三部分：危害與風(fēng)險辨識與評估◆識別評價的重要性◆識別評價前的準(zhǔn)備◆識別評價的基本步驟與要求◆識別評

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從實操案例到生產(chǎn)管理的跨越

單元電網(wǎng)公司生產(chǎn)管理存在的問題分析1職工工作積極性不高，推諉現(xiàn)象嚴(yán)重1、崗位本身的問題2、績效考核導(dǎo)致的3、流程本身產(chǎn)生的問題4、中國麻將精神導(dǎo)致的1老職工管理難度較大1、管理倒鉤2、晉升通道問題3、績效考核問題4、無法有效的刺激1班組建設(shè)工作不足1、班組建設(shè)經(jīng)驗不足2、不會做班組建設(shè)3、班組建設(shè)僅僅停留在形式層面4、班組建設(shè)成為壓力，成為任務(wù)1優(yōu)服導(dǎo)致大家

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從技術(shù)到管理—卓越班組長特訓(xùn)營   課時：12H

《從技術(shù)到管理卓越班組長特訓(xùn)營》主講：高長勇老師一、課程背景我們的班組長基本上是員工直接提拔的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人做事沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了這是企業(yè)普遍面臨的問題。技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題，技能能手上任班組長也同樣需要進行角色轉(zhuǎn)換。班組之于企業(yè)，如同肌體上的細胞，既是最細小、最微觀的組織，也是最基本、最重要的單元。她不

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電力企業(yè)6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)   課時：12H

電力企業(yè)6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱課程前言1、發(fā)改委對于所有的國企，央企提出標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化和精益化路線2、6S是一個很好的工具，一個很好的現(xiàn)場管理工具3、然而很多人老以為6S是打掃衛(wèi)生，或者其他4、很多企業(yè)簡單的認(rèn)為6S很簡單，但是在操作的過程中總是搞不明白如何做課程收益1、了解電力為何需要做6S管理2、了解6S推行的認(rèn)知誤區(qū)3、了解6S基本概念4、了解6S執(zhí)行的具

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電力班組長培訓(xùn)   課時：12H

電力班組長培訓(xùn)培訓(xùn)課程大綱課程前言1、班組長是企業(yè)中的中堅力量，他們的素質(zhì)，能力直接影響到企業(yè)的長遠規(guī)劃和戰(zhàn)略的執(zhí)行2、然由于年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)等的限制，班組長在管理新員工，接受新的事物方面有點進一步的調(diào)整和提升。3、一些先進的管理工具和管理理念有不要不斷的和管理者進行分享，有必要進行及時的調(diào)整和完善4、粗魯?shù)墓芾砟Ｊ揭呀?jīng)成為歷史，剛?cè)岵⑦M的管理模式可以有效

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電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)   課時：12H

電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱課程前言1、近年來，國內(nèi)安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好人的管理4、人的安全技能，安全意識是最核心，最關(guān)鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安全隱患可以消除5、用一些現(xiàn)場管理的工

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精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)公開課   課時：12H

精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)大型公開課【課程名稱】：《精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)》【授課時間】:2010年11月13-14日(周六、周日)【培訓(xùn)費】:2280元/位(培訓(xùn)費、講義費、場地費、獎品)【培訓(xùn)地點】:青島開發(fā)區(qū)圣客林大酒店(黃島區(qū)政府南側(cè))【舉辦單位】：慧潤國際（青島）企業(yè)管理咨詢有限公司【協(xié)辦單位】：青島市國資委【培訓(xùn)對象】：企業(yè)總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部長、工程師、中

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現(xiàn)場品質(zhì)管理   課時：12H

主講：王聰整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績-課程背景：質(zhì)量，是企業(yè)生存和發(fā)展的永恒主題，中國企業(yè)為追求質(zhì)量管理，曾上下求索數(shù)十年，從早期的TQM到近期的ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，從廣泛開展的QCC活動到風(fēng)頭正勁的6革新戰(zhàn)略，無不凝聚著中

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塑造精益企業(yè)   課時：12H

主講：王聰整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo)：系統(tǒng)地了解精益生產(chǎn)的核心思想，通過掌握價值流程這一工具，系統(tǒng)分析企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的瓶頸點，進而利用精益工具進行優(yōu)化，從而提高系統(tǒng)效率，降低成本，縮短制造周期，提高資金運營效率。-授課對象

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生產(chǎn)現(xiàn)場7S改善   課時：24H

主講：王聰整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績-課程背景作為一個工廠，最重要、最基礎(chǔ)的是什么？擁有世界級的設(shè)備不一定能制造出世界級的產(chǎn)品，優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)離不開企業(yè)的現(xiàn)場管理；合理的產(chǎn)品價格必須以高水平的企業(yè)成本控制為基礎(chǔ)。日本企業(yè)在戰(zhàn)后快速崛

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如何做優(yōu)秀的班組長   課時：24H

主講：王聰整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使企業(yè)一線管理人員班組長對自身職位的要求與角色轉(zhuǎn)換有清晰的認(rèn)識，掌握一系列現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)工作技能，體會工作即修煉的工作品格，通過提升企業(yè)一線管理人員的管理技能促進企業(yè)整體管理

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精益制作   課時：12H

主講：王聰整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo)：系統(tǒng)地了解精益生產(chǎn)的核心思想，通過掌握價值流程這一工具，系統(tǒng)分析企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的瓶頸點，進而利用精益工具進行優(yōu)化，從而提高系統(tǒng)效率，降低成本，縮短制造周期，提高資金運營效率。-授課對象

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精細化管理   課時：12H

主講：王聰整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo)：系統(tǒng)地了解精細化管理的核心思想，通過掌握精細化意識，系統(tǒng)分析企業(yè)管理系統(tǒng)中的瓶頸點，進而利用進行優(yōu)化與完善，從而提高系統(tǒng)效率，降低成本，縮短制造周期，提高資金運營效率。-授課對象：企業(yè)

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創(chuàng)新型班組建設(shè)（OIT）   課時：12H

主講：王聰老師整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo)：1.理解創(chuàng)新--時代生存的挑戰(zhàn)，人類進步的本能驅(qū)動2.掌握全員創(chuàng)新的組織模式，全員創(chuàng)新的精神培育，比創(chuàng)新成果本身更重要3.鼓勵用創(chuàng)新改變自身價值-培訓(xùn)對象：基層管理者-培訓(xùn)運作方式

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班組長角色認(rèn)知和心理行為修煉   課時：6H

主講：王聰整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo)：1.清晰的認(rèn)知班組長在企業(yè)中的角色定位和作用2.改善和訓(xùn)練班組長的心理行為方式3.提升班組長的職業(yè)精神意識、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)力4.提升班組長現(xiàn)場改善能力、降低現(xiàn)場管理成本、提升現(xiàn)場管理效

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