團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力 趙成筠老師   01.01

一、觀看錄像:你喜歡這樣的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)嗎？(此錄像將向?qū)W員展示一位家長式管理者在日常工作中是如何管理員工的。)ü透過探討學(xué)員將會(huì)分析：ü領(lǐng)導(dǎo)工作中可能出現(xiàn)的問題和誤區(qū)ü團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)充當(dāng)?shù)慕巧箞F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)文化的關(guān)系ü如何激發(fā)員工能動(dòng)性和高績效？二、講解：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知三、建立高績效團(tuán)隊(duì)的四種途徑ü途徑一：目標(biāo)導(dǎo)向途徑ü能夠保證團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力 趙成筠老師   01.01

單元：管理與領(lǐng)導(dǎo)：1.認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)管理的主要內(nèi)涵領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異：比較與研討練習(xí)2.中高層管理者的角色定位研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn)工具介紹與練習(xí)：經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí)3.中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)案例分析、總結(jié)中高層經(jīng)營管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4.領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要差異

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 趙成筠老師   01.01

一、高效團(tuán)隊(duì)的特征1、團(tuán)隊(duì)的由來？什么樣的公司有宜團(tuán)隊(duì)的生存和發(fā)展？2、什么是高效團(tuán)隊(duì)？高效團(tuán)隊(duì)的簡便有效的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)？3、不僅僅是檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)更是建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)原則？各類高效團(tuán)隊(duì)的舉例與討論分析。二、高效團(tuán)隊(duì)從領(lǐng)導(dǎo)做起1、高效團(tuán)隊(duì)的典型結(jié)構(gòu)和類型？領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是核心。2、測試下你有成為領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)嗎？能成為領(lǐng)導(dǎo)并不意味著你就是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)？3、如何成為高效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 趙成筠老師   01.01

天：戰(zhàn)略人力資源管理的相關(guān)理論一.框架篇：戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容（120分鐘）——人力資源管理的核心原理與理論源流；——人力資源管理包括的基本框架和內(nèi)容——人本管理：人力資源與人力資本。——官人理事與管事理人——人力資源管理的6P理論—員工關(guān)系管理互動(dòng)分析：看看你的管理風(fēng)格二.定位篇：直線經(jīng)理的人力資源管理角色定位（120分鐘）案例辯論：骨干員工流失到

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企業(yè)績效管理實(shí)務(wù) 趙成筠老師   01.01

部分績效考核的戰(zhàn)略意義和執(zhí)行路徑1、績效管理的戰(zhàn)略本質(zhì)-----將企業(yè)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個(gè)人目標(biāo)，讓員工像老板一樣工作2、破解績效管理五大難題的基本原則-------實(shí)用、好理解、易操作、有效果3、利用績效管理將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為企業(yè)全員的行動(dòng)------考核是手段提升是目的4、中國式績效管理思想的探討第二部分績效管理實(shí)務(wù)1、績效管理的思路和方法1）績效考核與績效管理的

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薪酬福利設(shè)計(jì)與管理 趙成筠老師   01.01

部分薪酬設(shè)計(jì)與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系1.薪酬的本質(zhì)是什么，如何長期有效激勵(lì)員工？2.從戰(zhàn)略出發(fā)設(shè)計(jì)企業(yè)全面薪酬管理框架？3.薪酬工資和福利本質(zhì)區(qū)別是？設(shè)計(jì)目的有何不同4.薪酬各組成因素的實(shí)質(zhì)及關(guān)于付薪理念的討論5.如何改革薪資結(jié)構(gòu)以幫助企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)第二部分薪資設(shè)計(jì)思路1.薪酬設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)：在提升績效的基礎(chǔ)上兼顧公平2.影響企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的內(nèi)外部環(huán)境因素分析3、世

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戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃 趙成筠老師   01.01

部分戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃框架1.人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系1)從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)規(guī)劃企業(yè)的人力資源2）用企業(yè)實(shí)例檢討人力資源規(guī)劃的戰(zhàn)略意義2)可操作的戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的思路----人才需求戰(zhàn)略的規(guī)劃思路和方法----人才獲取戰(zhàn)略的規(guī)劃思路和方法----人才保留戰(zhàn)略的規(guī)劃思路和方法----人才開發(fā)戰(zhàn)略的規(guī)劃思路和方法----企業(yè)實(shí)際操作案例分享2、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的

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銀行員工激勵(lì)與高績效組織建設(shè)   01.01

一、銀行員工激勵(lì)的原則1.實(shí)事求是原則2.公平公正原則3.目標(biāo)結(jié)合原則4.連續(xù)性和可變性原則5.因人制宜、按需激勵(lì)原則6.及時(shí)適度原則7.物質(zhì)與精神雙管齊下原則8.競爭與協(xié)作相結(jié)合原則9.能級(jí)適應(yīng)原則10.系統(tǒng)性原則二、銀行員工激勵(lì)注意事項(xiàng)1.要注意給下屬描繪“共同的愿景”2.要注意用“行動(dòng)”去昭示部下3.要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式4.要注意授權(quán)以后的

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員工敬業(yè)、奉獻(xiàn)與家文化培訓(xùn)   01.01

部分：從員工忠誠到敬業(yè)奉獻(xiàn)一、何謂員工忠誠二、為什么忠誠及案例三、從員工忠誠到敬業(yè)奉獻(xiàn)1.員工忠誠度的培養(yǎng)2.忠誠于自己的老板3.滿懷感恩之心4.敬業(yè)奉獻(xiàn)第二部分企業(yè)家文化的創(chuàng)立建一、家文化的作用二、家文化“建設(shè)篇”1.家文化建設(shè)的三對(duì)關(guān)系2.家文化系統(tǒng)建設(shè)的八步驟3.企業(yè)“家文化管理篇”3.1家文化管理的背景3.2家文化管理之“愛”篇（一）君仁：1.修身：

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銷售技巧培訓(xùn) 趙成筠老師   01.01

部分銷售準(zhǔn)備——塑造專業(yè)，提高情商1.態(tài)度準(zhǔn)備：愿不愿與敢不敢——道2.知識(shí)準(zhǔn)備：懂不懂與透不透——法3.技巧準(zhǔn)備：會(huì)不會(huì)與熟不熟——術(shù)4.客戶開發(fā):打開局面有方法-----客戶資料的收集和整理-----客戶關(guān)鍵人物的確定------銷售目標(biāo)的設(shè)定------銷售策略的制定-------銷售材料及工具準(zhǔn)備------銷售材料及工具使用要點(diǎn)小測驗(yàn)第二部分客戶拜

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