高效執(zhí)行力 許逸帆老師

  培訓講師:許逸帆

講師背景:
許逸帆——最懂互聯(lián)網(wǎng)的在職人力資源高管現(xiàn)任:中國電信自貿(mào)區(qū)集團公司——人力資源總監(jiān)中國電信內(nèi)訓師聯(lián)合會——秘書長中國電信首席培訓師曾任:春蘭集團總助、上海文廣項目總監(jiān)國家一級人力資源管理師國家二級企業(yè)培訓師上海交通大學、復旦大學、東華大學等 詳細>>

許逸帆
    課程咨詢電話:

高效執(zhí)行力 許逸帆老師詳細內(nèi)容

高效執(zhí)行力 許逸帆老師

一、執(zhí)行的意義

1、到底什么是執(zhí)行? 

2、為什么需要執(zhí)行?

3、中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀

4、中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因

文化原因

制度原因

管理原因:本培訓需要重點關注的方面


二、執(zhí)行力的要素

1、領導者的7條基本行為 

2、積極開放的企業(yè)文化:執(zhí)行文化的軟件部分  

3、合理的人員配置:任何領導和經(jīng)理都應首先是人力資源經(jīng)理 


三、執(zhí)行的3個核心流程  

1、人員流程:將人力資源管理與企業(yè)效益結(jié)合在一起

2、戰(zhàn)略流程

3、運營流程


四、執(zhí)行力關鍵管理技術

1、目標管理

2、績效管理

3、流程管理

4、項目管理

5、個人時間管理


五、 如何構建超級的執(zhí)行性組織

1、進行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育

2、有效掌握執(zhí)行的技巧

3、確立以執(zhí)行力為導向的組織結(jié)構

4、構造反應敏捷的執(zhí)行鏈

 

許逸帆老師的其它課程

1.認識大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)帶來的變革。2.大數(shù)據(jù)的價值體現(xiàn),各個行業(yè)應用。3.大數(shù)據(jù)帶來的行業(yè)機遇:多行業(yè)分析。4.案例貫穿課程始終,從案例中,讓學員認識大數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)變理念。5.根據(jù)行業(yè)特點,剖析如何利用大數(shù)據(jù),工具、技巧和方法。6.重點結(jié)合某行業(yè),剖析如何利用大數(shù)據(jù)的關鍵流程和行動。7.根據(jù)企業(yè)實際情況和提出的問題,所采取的行動方案建議。課程大綱方案一:營銷類部

 講師:許逸帆詳情


章:“觀”趨勢1、認識大數(shù)據(jù)2、大數(shù)據(jù)帶來的變革3、大數(shù)據(jù)時代——讓人力資源管理變得不再尷尬4、大數(shù)據(jù)的特點第二章:“識”應用1、大數(shù)據(jù)的價值體現(xiàn)2、大數(shù)據(jù)時代,人力資源管理需八大變革1)搭建大數(shù)據(jù)信息化平臺2)轉(zhuǎn)變思維模式3)節(jié)約成本4)人力部門扁平化過程5)更好地編制與修改崗位說明書6)考核過程更加有效率7)薪酬計算用計算機來完成8)培訓過程網(wǎng)絡化3、大

 講師:許逸帆詳情


部分:(趨勢)數(shù)字化服務的六大趨勢,從“規(guī)模經(jīng)濟”到“規(guī)模經(jīng)濟范圍經(jīng)濟”。第二,從“單邊市場”到“單邊市場雙邊市場”。第三,從“大而全、小而全”,到“外包”、“眾包”。第四,從收費到“收費免費”。第五,從固有市場,到細分與被細分。第六,發(fā)展中國家在搶占第三次工業(yè)革命的先發(fā)優(yōu)勢時,既精心于一次開發(fā),也用心于二次開發(fā)。第二部分:(領域)數(shù)字化經(jīng)濟的應用領域:各個

 講師:許逸帆詳情


部分:傳統(tǒng)企業(yè)如何開展O2O全渠道直銷1、傳統(tǒng)企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的出路:轉(zhuǎn)型成為一家移動互聯(lián)網(wǎng)公司或者資產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)化2、傳統(tǒng)企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的資產(chǎn)及線下優(yōu)勢3、開展O2O的方法論和模型體系(找痛點,建產(chǎn)品,搭平臺,玩口碑)4、O2O運營平臺搭建(線下渠道+網(wǎng)站App微信+大數(shù)據(jù)管理)第二部分:O2O運營平臺搭建之大數(shù)據(jù)管理1、大數(shù)據(jù)思維(大數(shù)據(jù)變革:不是

 講師:許逸帆詳情


Topics/題目Contents/內(nèi)容模塊一:勝任力/勝任力模型的基本概念及結(jié)構1.勝任力/勝任力模型概念2.能力素質(zhì)釋義3.勝任力/勝任力模型結(jié)構1)影響力說服或影響他人接受某一觀點、推動某一議程或領導某一具體行為的能力。2)人才培養(yǎng)能力提供恰當?shù)男枨蠓治?、導和其它支持,幫助別人學習與進步的能力。3)督導能力為了組織及客戶的利益,在必要時指導他人行為的能

 講師:許逸帆詳情


Topics/題目Contents/內(nèi)容模塊一:討論:何為一次成功的演講快速創(chuàng)建演講結(jié)構-金字塔(蘋果樹)結(jié)構及應用-快速地有效組織現(xiàn)有資料-準確一致地傳達信息-練習:金字塔結(jié)構運用練習目的:掌握整理思路的流程,先發(fā)散后收斂,再進行要點闡述-三種推動思想的基本計劃模塊二:充實你的思想-有效傳達強化手段充實內(nèi)容5W充實內(nèi)容因果關系充實內(nèi)容提煉要點與呈現(xiàn)要點-練

 講師:許逸帆詳情


Topics/題目Contents/內(nèi)容模塊一:什么是目標管理:幫你認識目標及目標管理的本質(zhì)1.為什么要有目標?為什么整天忙碌卻業(yè)績不明顯?為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么?為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?為什么我們包括我們的下屬總是沒有成就感?為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成?為什么我們不能有效調(diào)動下屬員工的

 講師:許逸帆詳情


Topics/題目Contents/內(nèi)容單元一:課程開發(fā)導讀1、什么是好的課程:應用于解決問題為中心vs學科為中心2、哪些課程需要開發(fā):通用課程vs專業(yè)課程3、開發(fā)方式的選擇:自主開發(fā)、合作開發(fā)、直接外購單元二:培訓需求調(diào)查1、需求調(diào)查基礎培訓需求分析模型、員工培訓需求的預估表、培訓需求調(diào)查5“W”2、職責任務分析:運用思維導圖建立能力標準模型崗位分析、職責

 講師:許逸帆詳情


Topics/題目Contents/內(nèi)容單元一:移動互聯(lián)網(wǎng)簡介1.移動互聯(lián)網(wǎng)定義2.移動互聯(lián)網(wǎng)的用戶群3.移動互聯(lián)網(wǎng):用戶花費的時間4.移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢分5.移動互聯(lián)網(wǎng)運營模式6.移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品特點案例:蘋果的盈利模式(分組)練習02:面對面建群(分組)練習03:選題,設想您現(xiàn)在(或要從事企業(yè))的商號(分組)練習04:選題,設想您現(xiàn)在(或要從事企業(yè))的產(chǎn)

 講師:許逸帆詳情


Topics/題目Contents/內(nèi)容模塊一:講授(天)部分:過去與未來上海自貿(mào)區(qū)簡介上海自貿(mào)區(qū)的過去與未來第二部分:變革與影響談設立上海自貿(mào)區(qū)短期和長期影響.doc上海自貿(mào)區(qū)帶來的變革及影響上海自貿(mào)區(qū)的設立對中國的產(chǎn)業(yè)影響自貿(mào)區(qū)細則全面解析九大行業(yè)影響第三部分:政策與解讀上海自貿(mào)區(qū)全面解讀自貿(mào)區(qū)央行30條逐條解讀上海自貿(mào)區(qū)負面清單公布詳細盤點各行業(yè)禁止項

 講師:許逸帆詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有