新員工高效團隊建設

  培訓講師：李彥池

講師背景：
管理溝通、職業(yè)素養(yǎng)專家：李彥池【專家簡介】：中行、招商、光大、農(nóng)行、建行等溝通課題特聘講師《行者致勝——打造卓越執(zhí)行力團隊》版權課程研發(fā)人農(nóng)總行、招總行、民生總行、平湖農(nóng)商行總行溝通類課題專家講師工行、建行素養(yǎng)提升類課程多期輪訓導師同君私董 詳細>>

李彥池
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新員工高效團隊建設詳細內(nèi)容

新員工高效團隊建設
 

引言：成為職場員工必須改變的首要觀念：——為什么工作？

為單位？為職業(yè)？為事業(yè)？為自己？

為金錢？為親人？為權力？為生存？

問題:建立高效團隊所需的團隊新成員要有怎樣的素養(yǎng)？

一、志存高遠  腳踏實地

1、目標決定成就=哈弗大學的研究數(shù)據(jù)

2、目標－價值觀－行為

3、SMART目標法則

4、目標練習（SWOT分析法的運用），了解企業(yè)，定位自己。

   案例：從小事做起的張娟

二、老板心態(tài)  胸懷全局

1、互動體驗之難解的扣

2、我是自己的CEO

3、沒有人在為別人打工,我對自己負責

4、企業(yè)興亡  我的責任

Ø  案例：我是全中國優(yōu)秀的前臺

三、陽光心態(tài)  百折不撓

1、互動體驗---十秒鼓掌

2、心態(tài)決定命運

Ø  案例：特種兵的冠軍之路

3、心態(tài)的BVR系統(tǒng)構(gòu)建

4、積極心態(tài)構(gòu)建互動練習

四、換位思考  同理溝通

1、互動體驗之--三人傳話

2、高效溝通的三大原則

Ø  溝通需要同理心

Ø  溝通不能經(jīng)過第三者

Ø  溝通有效果比有道理更重要

Ø  【案例】經(jīng)典溝通案例欣賞－沁園春.雪

3、和諧的氣氛是有效溝通的先決條件

4、溝通演練：語句簡練生動、富有邏輯性

五、自動自發(fā)  補臺補位

1、自動自發(fā)的三個緯度：時刻準備、積極行動

2、自動自發(fā)的三個緯度：主動匯報、請求指示

3、自動自發(fā)的三個緯度：主動應變、補臺補位

4、重要思考題：鮮花為什么插在牛糞上？

六、結(jié)果思維  執(zhí)行為王

1、什么是任務？什么是結(jié)果？

2、任務觀點－小和尚撞鐘

Ø  完成任務不等于贏得結(jié)果

Ø  執(zhí)行的三大層級

²  服從

²  執(zhí)行

²  創(chuàng)造價值

3、如何做結(jié)果？

Ø  案例分析－銀行植樹

Ø  案例分析－買書的故事

4、案例分析－氣球墜毀

5、高效執(zhí)行－美國退伍老兵買花瓶的故事

七、忠心耿耿  值得信賴

1、贏得關鍵先生的信賴

2、一級人才的三項基本素質(zhì)

3、解析－張學良為什么不愿回大陸

4、解析－乾隆為什么獨寵貪官和珅

5、解析－岳飛為什么會“莫須有”

6、解析－人中呂布、馬中赤兔

八、絕對服從  不找借口

1、中國式服從領導的六大原則

2、領導為什么“總是對的”？

3、接受指令的三個要點

4、案例－即將開動的火車（別把玩笑不當命令）

5、案例－泰國皇家衛(wèi)兵和中國省武警總隊衛(wèi)兵的區(qū)別

九、精誠合作  團隊制勝

Ø  基因分析－為什么一群中國人是蟲？

Ø  案例分析－農(nóng)民如何打敗海盜？

Ø  融入團隊三步驟

1、珍愛“貴人”：建立和諧關系網(wǎng)

2、學會“犧牲”：人生精明糊涂始

3、注重和諧：建立良好的同事文化

Ø  懂得吃虧

Ø  懂得化解

Ø  懂得舍得

Ø  懂得謙卑

Ø  懂得賞識

 

李彥池老師的其它課程

《高績效團隊建設》---沙漠掘金決戰(zhàn)紅海課程目標?清楚的認知管理者的角色和自我定位，做一個勇?lián)熑?，值得信賴的管理者?掌握自我管理的方法，學習團隊管理的方法與工具，安排好日常工作；?了解作為團隊領導應掌握的基本人事知識，做好基礎管理；?學會應用目標來管理團隊，并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行；?掌握激勵下屬的理論和方法，點燃下屬的熱情，并幫助下屬調(diào)整情緒，

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《管理黃金五法則---中層管理者的技能提升》←課程前言:作為管理者，當我們了解了自己的優(yōu)勢，也了解了團隊成員的優(yōu)勢后，如何有效地開展工作是我們每天都要面對的課題！現(xiàn)實中，我們會常常面臨這樣的挑戰(zhàn)：當你辛辛苦苦地做了某件工作后，在跟上級匯報時，得到的不是贊賞，而是指責，“這不是我要的，你都瞎忙什么了？”。當你把工作交給下級，下級在跟你匯報時，往往也會得到上面同

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課程名稱：《領導力五項黃金法則》主講：李彥池老師6課時課程前言：作在世界經(jīng)濟一體化和信息化的時代，企業(yè)面臨著突破性的發(fā)展機遇，但是同時也面臨著極大的挑戰(zhàn)：塑造卓越領導力，打造卓越團隊，創(chuàng)造卓越績效，是每一位領導者的夢想。但是：為什么團隊成員個頂個的厲害，但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績效？為什么部門的戰(zhàn)斗力很強，但合作起來，卻是互相挑刺，形成不了合力？為什么有的團

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《讓你的團隊奔跑起來》——打造執(zhí)行力團隊【課程對象】基層員工、銷售團隊、服務團隊等【授課形式】理念引導、互動參與、案例研討、情景模擬、頭腦風暴【課程目標】團隊執(zhí)行力塑造的目標是得到既定的結(jié)果，讓員工明白執(zhí)行的價值和重要性，明確執(zhí)行的意義，修煉執(zhí)行思維，學會執(zhí)行的方法，讓員工成為真正有執(zhí)行力的價值員工。為企業(yè)提供一支強有力的執(zhí)行團隊。使學員認識到執(zhí)行力的重要性

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《打造價值員工》---90新員工的職業(yè)素養(yǎng)與轉(zhuǎn)變優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力，是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動力。從平凡到優(yōu)秀，講起來很容易，做起來卻不那么容易，但是不去做，任何簡單的事情都會更加難做。新員工更是企業(yè)發(fā)展的基石，也是企業(yè)未來發(fā)展的動力，而新員工職業(yè)生涯的第一課尤為重要，系統(tǒng)完善的新員工課程將讓新員工清晰，明確，專注，還讓新員工感受到成長和尊重

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《高績效團隊協(xié)作》-----高績效團隊建設與構(gòu)建當今企業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn)，必須從頂層設計、人力資源制度、績效提升機制等方面進行諸多的變革與挑戰(zhàn)，而這一系列的轉(zhuǎn)型與變革，未來的發(fā)展永遠離不開團隊的貢獻與支持，而團隊的定義與運作模式在不斷的被更新與改寫，到底那一種團隊會適應新形勢，新挑戰(zhàn)下的企業(yè)的內(nèi)在需求，那就需要團隊成員有自我診斷，自我更新的能力，這一切的起點是要

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